道路為話題的作文
導(dǎo)語：說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的道路為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道路為話題的作文篇1
走過的路，回首只是緬懷;前言的路，仰首便是奮發(fā)。凝視前面的路，縱然腳下的路泥濘不堪，但那又如何?道路前面還是道路，只要腳步夠堅(jiān)定，毅力夠頑強(qiáng)，微笑足夠燦爛，就無需恐懼道路的泥濘。我們的人生沒有永久的燦爛輝煌，也沒有永遠(yuǎn)的低谷失意。要相信，奮斗無止境，成功無頂崖!因?yàn)槲覀冋啻?
走在熙熙攘攘的旅途上，背著行囊，似胸有成竹地尋求著成功，又似迷茫不知所向。大膽跨步吧!既然選擇了遠(yuǎn)方，就必須風(fēng)雨兼程。前面的路或許尚未開拓，但有了我們的腳印，道路前方還有路，成功的盡頭還有成功。天，藍(lán)得深邃;草，綠得油亮;水，清得見底。蒲公英帶著風(fēng)的希冀，在道路上飄揚(yáng)，它的目標(biāo)是前方;魚兒帶著溪水的祝福，在道路上潛游，它的目標(biāo)是前方;我?guī)е愕募?lì)，在道路上奔跑，我的目標(biāo)也是前方。在征程的道路上，遍地荊棘，手被刺破了，腳被扎傷了，我們不是銅皮鐵骨，我們也會(huì)痛，也會(huì)累。可哭過，痛過之后，仍得繼續(xù)我們的追夢(mèng)之路，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是前方!燦爛的陽光總是在狂風(fēng)暴雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎會(huì)有彩虹的炫麗多姿?人生無止境，道路永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭，不到生命的最后一息，我們的心靈追求就不會(huì)停止。
雨，淅淅瀝瀝地飄落著，前面的路被雨霧迷漫了，朦朦朧朧，你也許會(huì)駐足，凝望前面的路，躊躇不前，請(qǐng)放下你心中的那份多余的憂慮，只管昂首闊步，在你看似無路可走之時(shí)，咬緊牙關(guān)，硬著頭皮往前走，前方還有路，前頭的路會(huì)有別樣的風(fēng)景，因?yàn)檐嚨缴角白杂新罚綐蝾^自然直。切勿因一時(shí)的挫敗而放棄趕路，也勿因一時(shí)的小小成就而忘記趕路。一步登天是不少人的夢(mèng)想，可我卻偏偏熱衷于“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的峰回路轉(zhuǎn)般的釋然。
路過了高一的杏花微雨的萌動(dòng)與多思，正走在高二的瀟瀟幕雨的灑脫與從容，等待高三不期而至的暴風(fēng)驟雨的爭分奪秒。我們今后的路還很長，看不到盡頭，等不到終結(jié)，我們所能做的就是用我們的一生去測(cè)量我們走過的路究竟有多長，度衡我們的人生價(jià)值到底有多高。雁陣驚寒秋風(fēng)起，落葉在秋風(fēng)中凋零，似乎在訴說著“少壯不努力，老大徒傷悲”的金玉良言。趁我們還年輕，不要停下你追趕的腳步，不要持有輕言放棄的悲觀，青春無極限，容不得片刻的松懈。堅(jiān)持不懈才是我們青春的詮釋，人生的戰(zhàn)場(chǎng)之上，沒有“常勝將軍”，也沒有“永遠(yuǎn)的敗將”，有的只是不怕死的勇士，縱然你現(xiàn)在迷途失意，但人生無絕境，只要銘記著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心與堅(jiān)毅，便能絕地逢生!
歷史的長河淹沒了沙礫般的回憶，一切的一切注定是水過無痕。走過的路已經(jīng)成為前進(jìn)的標(biāo)志，前方的路得靠我們一步一腳印地走，我堅(jiān)信，樂觀自信會(huì)為我加油鼓勵(lì)，堅(jiān)毅頑強(qiáng)也將為我保駕護(hù)航!天亮了，泛著絲絲紅暈;花開了，花兒散逸著陣陣芬芳;夢(mèng)醒了，我懷惴著滿滿希冀，路的前面還有路，帶上該帶的，放下一切不該茍求的，向前出發(fā)吧!
道路為話題的作文篇2
永遠(yuǎn)是這樣，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。
很欣賞這幾句話，人生沒有永遠(yuǎn)的絕境，道路前面還是道路。
“每次我都想放棄生命，可每次我又小心翼翼地把它拾起來，像看護(hù)一簇小火苗一樣，生怕它熄滅。”張海迪在《絕頂》一節(jié)中如是寫道。面對(duì)命運(yùn)，她曾因身頹廢，沮喪，試圖放棄生命，但她停住了腳步，想到道路前面還是道路，即使自己現(xiàn)在殘疾了，活得不如意又如何，生命中還有很多值得自己珍惜的、期待的。道路前面還是道路，我不相信人生永遠(yuǎn)只是低谷。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”面對(duì)連遭貶謫，面對(duì)自己的政治抱負(fù)無人理解、無人接受，面對(duì)官場(chǎng)的一濁污水，蘇軾選擇披發(fā)仰天而去，因?yàn)橹赖缆非懊孢�是道路，“何妨吟嘯且徐行”才是他的人生態(tài)度，現(xiàn)在所面臨的那些煩惱瑣事遲早會(huì)沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。如果蘇軾沒有認(rèn)識(shí)到道路的前面還是道路，怎么會(huì)有自己獨(dú)創(chuàng)的東坡肉，又怎會(huì)有黃州一游的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是柳永。一生仕途坎坷的柳永。曾因科舉未中而寫下了一首《鶴沖天》，一句“忍把浮名，換了淺斟低唱”觸怒了龍顏，因此，在下一次科舉的時(shí)候，本應(yīng)上榜的他，因?yàn)槿首诨实鄣囊痪洹扒胰\斟低唱，何要浮名!”硬生生地被除了名。雖然柳永也有過沮喪，但是他知道道路的前面還是道路，他不信他永遠(yuǎn)就得巴結(jié)著侍奉你個(gè)仁宗帝，便打起了“奉旨填詞柳三變”的旗號(hào)，在詞坊里續(xù)過道路前面還是道路的人生，于是便有了“凡有井水飲處，皆能歌柳詞。”
林清玄曾經(jīng)說過：“山谷的最低點(diǎn)，正是山的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來，正是他們停住雙腳，蹲在山谷煩惱哭泣的緣由。”
是的，人生之路曲折盤桓、錯(cuò)綜復(fù)雜，人生沒有永遠(yuǎn)的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，成功和失敗是相生相成的'。
記住：道路的前面還是道路，不要總以為道路的前面是山崖，那只是你心里在做怪，僅此而已。
道路為話題的作文篇3
初春的早晨，我走在上學(xué)的路上，天還不是很亮，街上的行人還不是很多，這時(shí)天正在下雨。漸漸地雨越下越大，路邊的落葉與雨水融合在一起，使道路變得泥濘不堪了。
我和媽媽在雨水中走著，這時(shí)前方的路邊出現(xiàn)了兩個(gè)身影，是一個(gè)大男孩和一個(gè)小男孩。他們?cè)诟墒裁茨?小男孩撐著傘，大男孩蹲下在掏著什么，我聽到那個(gè)小男孩的在說：“你怎么那么多事呀!”我好奇地走過去，想看個(gè)究竟。發(fā)現(xiàn)原來是我們的班長小松和他的弟弟小爽，小松正在用手掏被樹葉堵住的污水口。小爽不停地說“行了，行了，快走吧。堵不堵跟你有什么關(guān)系?”小松像是沒聽見似地還繼續(xù)掏著。我觀察著：風(fēng)夾著雨水不停地從雨傘的下面向他襲來，他衣服被淋濕了，兩只腳泡在冰涼的泥水中，但他好像一點(diǎn)知覺也沒有，還是那樣執(zhí)著地一把一把地掏著樹葉。小爽不停地嘮叨著“神經(jīng)病!多事!誰夸你呀，傻子一樣!”我停了下來對(duì)這一切聽著、看著、想著……
這時(shí)，我全明白了。小松的行為多好啊!現(xiàn)在我們學(xué)校正在積極地響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，一起行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市齊動(dòng)手，小松的行為不正是我們學(xué)校所倡導(dǎo)的嗎?想到這里我大聲的說：“小松，我來幫你忙!”小松回答說“好啊!”這時(shí)媽媽也走過來，和我們一起清理污水口，我和媽媽還有小松一把一把地把污水口里的枯枝樹葉掏出來。一會(huì)兒，我們聽到咕咚一聲，污水口通了，路邊的雨水向污水口涌去，嘩啦啦的流水聲就像一首歡快的歌。在我們的努力下，道路變得暢通無阻了。聽著這歡快的流水聲，看著暢通無阻的道路，我和媽媽，還有班長對(duì)視微笑，擦了擦汗水，便高興地往學(xué)校走去。
路上，我一邊走，一邊想，如果我們每個(gè)人在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中，都去做有益于人們的事，都用自己的行動(dòng)為城市環(huán)境做貢獻(xiàn)，那么我們的城市一定是文明、健康、向上的城市。
道路為話題的作文篇4
每個(gè)人都想第一，但往往卻不能堅(jiān)持下來。
我希望我的學(xué)習(xí)第一，但是，我卻離第一還很遠(yuǎn)。
我的學(xué)習(xí)并不是太好，在班級(jí)只是排前15名，因此，我的信心并不足。
學(xué)習(xí)是為了自己，并不是給別人學(xué)的，然而，老師和家長卻非常著急，希望孩子的學(xué)習(xí)好，我本認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事，家長和老師為什么著急，他們是不是閑著沒事干了?
隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事了，我才明白，老師和家長并不是閑著沒事干，而是他們希望為孩子們指出道路，引導(dǎo)孩子走正確的道路，讓孩子成功之后，過上幸福的日子;我想，學(xué)習(xí)既然是自己的事，別人都為自己著急，我本人為什么不著急呢?正如老師講的，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，作業(yè)是為自己寫的，你們自己不著急，我們?cè)倏嘣倮垡矝]用，只有你們自己多下點(diǎn)功夫，有決心，才能學(xué)習(xí)好。
我學(xué)習(xí)并不是太好，也沒別人聰明，但是，我比別人多一份決心，多一些毅力，我以后不可能學(xué)習(xí)不好。因此，我對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了，有位名人說過：“興趣就是天賦。”我有了興趣不就有了天賦嗎?
在這道路上，我們?cè)诟偁帲覀冊(cè)谫惻埽m然我拿不到第一，但是我可以堅(jiān)持下來，我只要還能走的話，我決不會(huì)放棄的，當(dāng)我走到終點(diǎn)時(shí)，我不會(huì)停，雖然比賽結(jié)束了，但是人生的道路還很長，每個(gè)人都在不停的跑著，距離有遠(yuǎn)有近，誰也不能放松，一旦放松了，距上一名遠(yuǎn)的，距離會(huì)拉近，距離近的，會(huì)被超過去。
人生的道路無極限，雖然第一的看似遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)近在眼前。
沒有最好，只有更好，每個(gè)人都再不停的跑著。我沒別人跑得快，也沒別人體力強(qiáng)，但是我比別人的毅力強(qiáng)，我堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，總會(huì)超過別人的。
我還在不停的走著……
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