我的責(zé)任初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的責(zé)任初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的責(zé)任初中作文1
歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想，自己就這么輕而易舉的長大了。不知從什么時(shí)候起，那個(gè)乖巧聽話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來不及看清楚變化就已經(jīng)來臨。隨著年齡的增長，周圍的目光越來越嚴(yán)厲，身上的責(zé)任越來越重。我很累，可是心甘情愿。因?yàn)槲议L大了，成熟了，懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。
不斷地告誡自己：你已經(jīng)不是小孩子了，必須要學(xué)會承受生活的壓力，你是最好的！我愿意承受很多責(zé)任，也有很多不太想去承擔(dān)的。不過我很有自知之明，這是社會賦予我的角色，我是逃不掉的。我試著去樂觀地接受他們，試著努力做到最好。當(dāng)你征服了一個(gè)又一個(gè)自己的時(shí)候，那種自豪感是沒體會過的人想象不到的。生活是快樂的，壓力也會給其增添活力。如果拋去其他的不管，作為一個(gè)普通人，我是優(yōu)秀的。所以，我很累，但快樂著。
我的個(gè)子越來越高了，甚至超過了媽媽。曾在她睡著的時(shí)候偷偷地看她。逝去了青春年華的媽媽早已不再美麗。她的睡顏那么恬靜慈祥，與在我小時(shí)候給我的感覺一模一樣。那時(shí)候，媽媽總是盡心盡力的照顧我、遷就我。她吃了很多苦，我都知道。可現(xiàn)在，我長大了，該輪到我照顧她了，我會讓她快快樂樂的度過今后的時(shí)光。這不光是我的責(zé)任，也是我的理想。所以，我很累，但幸福著。
獨(dú)望窗外，清涼的月輝灑在臉上，有著說不出的愜意。平凡的一切，沒有波濤、沒有海浪，靜靜的運(yùn)行著，我安心了。累了，可是不想睡。我在進(jìn)步，不抱怨、快樂、幸福著。責(zé)任是你的一部分。所以，幸福的背著她，漫長的走下去吧。
我的責(zé)任初中作文2
許多人認(rèn)為班長就是老師的走狗，憑借著老師發(fā)放的權(quán)力欺壓他們這些“平民百姓”，可是卻不了解我們這些班長的煩惱……
這一天，我正邁著輕盈的腳步向班級里走去，但突然想起自己值日，原本的好心情瞬間化為烏有，值日，也就代表我又要得罪一些人了……
果然，剛坐在椅子上沒多久便發(fā)現(xiàn)王家宇正四處借作業(yè)，最后王博十分慷慨的借給了他，只見王家宇感激的看了王博一眼，便狂奔回桌位奮筆疾書起來。這一切我都看在眼里，在心中哀嘆了一口氣后，萬分無奈的走到他面前輕聲說道：“王家宇，抄完了沒？要不要我?guī)蛶湍悖俊?/p>
“不用，不用。”他用哀求的眼光看著我。
“身為班干，帶頭抄作業(yè)，可以啊？”我用戲謔的語氣說道，但心中卻很傷心，我其實(shí)也不想收作業(yè)的，但不收又有人抱怨說什么只收他的不收別人的，袒護(hù)班干……便只好一做到底，當(dāng)然，我也要為此付出代價(jià)，那就是同學(xué)之間的友情……
“沒事啦，通融一下啦。”王家宇說道。
“沒辦法呀，我也不愿意得罪人啊！”我哀嘆道。
“作業(yè)拿來吧！”我又說道。
“我再寫一題，就一題！”王家宇再一次哀求道。但是我卻陷入了沉默，糾結(jié)了一會后，一把抽走了他那重要的作業(yè)，由于王博借作業(yè)給他抄也需沒收，我便再一次伸手向另一本作業(yè)伸去。
“金黃百合你收我的也就算了，王博的能不能……”
在我手中的兩本作業(yè)變得無比沉重……
班長，雖然有那所謂的與班主任相同的權(quán)力，但很少有人愿意使用，因?yàn)槊恳淮蔚拇鷥r(jià)都太大。老彭說過：“班長從來沒有管別人的權(quán)力，你應(yīng)該和班里的人交朋友，讓他不好意思在你面前說話……”
說說當(dāng)然簡單，付諸行動(dòng)卻沒那么簡單，對他們好了，他們便得寸進(jìn)尺，非但沒有管好紀(jì)律，反而有越變越壞的趨勢。誰都不想被老師當(dāng)著老師的面批評自己，那種心情必然不好受，但我們也是迫不得以……
我的責(zé)任初中作文3
隨著我們的成長，每一個(gè)人的身上都會增加出一些責(zé)任。
從我成為一名學(xué)生開始，一直到現(xiàn)在，我在不斷的成長，我所學(xué)到的東西也就越來越多。并且隨著我的成長，我漸漸的懂事了，在生活中也能夠體諒我的父母，并且很多時(shí)候都能會自主的去幫助父母做一些家務(wù)活。在我一步一步的成長之中，我的責(zé)任也就多了起來。
首先說說我作為一名學(xué)生的責(zé)任，在校園里學(xué)習(xí)的我們，應(yīng)該要好好的去學(xué)習(xí)，并且努力的去學(xué)習(xí)。作為學(xué)生的我，我的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且取得一個(gè)好成績。
當(dāng)然這是我的責(zé)任之一，在家里我也有我的責(zé)任。作為爸爸媽媽的孩子，從前還小，我可以不懂事，但是隨著成長，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，我應(yīng)該懂事。我的責(zé)任就是要好好的孝順我的爸爸媽媽，并且從生活中開始。
當(dāng)爸爸媽媽在外工作累了回家的時(shí)候，我會主動(dòng)的為他們倒上一杯水。在家里，我會主動(dòng)的干家務(wù)活，盡量體諒爸爸媽媽的辛苦，為辛苦的爸爸媽媽送上我的關(guān)心。責(zé)任是什么？就是我們在某一天認(rèn)識到了自己在所處身份與職位上所應(yīng)該承擔(dān)的一些事情。在我們的生活中，我們每個(gè)人都會每個(gè)人相對應(yīng)的責(zé)任。
都說，我們越是長大，我們的責(zé)任也就越多，越大。我們是在慢慢的成長過程中，一步一步的對我們的責(zé)任有了認(rèn)識，并且去承擔(dān)起我們的責(zé)任。當(dāng)然了，在我們一路成長的過程中，我們也會多出一些其他的責(zé)任，這些責(zé)任也都是我們需要去承擔(dān)的。
對于我的責(zé)任，我會積極的去承擔(dān)，不會退縮，更不選擇忽視。我始終相信，只有當(dāng)某一天我能夠完全的承擔(dān)起我的責(zé)任的時(shí)候，那才是我真正長大了的時(shí)候。
我的責(zé)任初中作文4
“責(zé)任”一詞是什么意思？對呀，就是份內(nèi)應(yīng)做事。人人都有責(zé)任，我的責(zé)任也有許多：好好學(xué)習(xí)呀，為班級，為學(xué)校做點(diǎn)事呀，幫父母的忙呀等等。可是，我覺得最該重視起來應(yīng)該是??保護(hù)環(huán)境。
俗話說的好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，不過，說歸說，有些人卻一點(diǎn)也沒有保護(hù)環(huán)境的意思。就從身邊的小事說起吧，隨地吐痰，不講衛(wèi)生，亂丟果殼紙屑……數(shù)不勝數(shù)。我外婆原來住的房子旁有一條河，每天都可以看見人們朝里面倒垃圾，臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)。簡直成了“垃圾中轉(zhuǎn)站”了！最討厭的還是那藥渣，瞧！這么臟還倒在了路中央！媽媽說：“這倒藥渣是一種迷信的舉動(dòng)，只要誰踩到了它，那個(gè)倒藥渣的病人的病就會傳到別人身上。”哼，迷信，我看是找借口來“變向”破壞環(huán)境吧！
如果你看了上文就氣壞了。那下面的“大事”將會氣破你的肚子。
我在一本書上看到青藏高原特有動(dòng)物、國家一級保護(hù)動(dòng)物，也是列入《瀕危野生動(dòng)植物種國際貿(mào)易公約》中的嚴(yán)禁進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物藏羚羊被十七個(gè)盜獵團(tuán)伙捕捉，幸虧公安局的“可可西里1號行動(dòng)”取得巨大成績，否則也許永遠(yuǎn)也見不著藏羚羊在高原歡快奔跑的景象！為什么藏羚羊會如此稀少？這都是人們不重視環(huán)境造成的！
我，作為中華人民共和國的一個(gè)小公民，也應(yīng)該從現(xiàn)在起保護(hù)環(huán)境，不隨地亂倒亂丟垃圾，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不破壞生態(tài)環(huán)境……
親愛的同學(xué)們，今天的我們是明天社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的`責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做保護(hù)環(huán)境的有心人，使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美好家園！
我的責(zé)任初中作文5
我常常回想初三開學(xué)時(shí)的那次班會，那次永難忘記的班會。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手選我當(dāng)班長的時(shí)候，我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神，讓我深深地感到肩上的擔(dān)子是那么沉、那么重……
事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上，我剛到班上，就看到有幾個(gè)朋友在吃零食，我不讓他們吃，讓他們把零食收起來。幾個(gè)朋友一愣，氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食。這時(shí)候，從背后傳來幾句冷嘲熱諷：“愛出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過頭來，心平氣和地說：“這是我的責(zé)任!我作為班長，這是我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了。我的心里，又酸又苦，不是個(gè)味兒。
從這以后，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過不去似的，在我滿懷希望的時(shí)候，深深地刺進(jìn)了我的心底。我錯(cuò)了嗎?不!我沒有錯(cuò)!我是善意的，是真心的，是熱情的。“這是我的責(zé)任，盡好自己的責(zé)任，哪怕全世界的人都批評你，你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”我經(jīng)常這樣對自己說。
隨著時(shí)間的流逝，我與同學(xué)們的關(guān)系日漸融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末，我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，我們捧著獎(jiǎng)狀，歡呼著，雀躍著，別提多高興了。“班長，這都是你任勞任怨、努力工作的結(jié)果”，同學(xué)們感激地對我說，我微笑著回答：“不求回報(bào)，這是我的責(zé)任，作為班長應(yīng)盡的責(zé)任。”他們高興地叫道：“你這個(gè)班長，我們選對了”。
“這是我的責(zé)任!”它伴著我走過苦悶與歡樂，走過哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的有力見證。在未來的人生道路上，我還會記得這句話，這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話，堅(jiān)守著它，就像堅(jiān)守著我做人的原則。
同學(xué)們，在你遇到困難時(shí)，別忘了問自己一聲：“你盡責(zé)了嗎?”
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