關于山青世界軍訓作文5篇
引導語：在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于山青世界軍訓作文，歡迎閱讀與收藏。
關于山青世界軍訓作文篇1
五月四日，我們來到了風景秀麗的山青世界—青少年素質教育拓展基地，在這里我們要度過一周的拓展訓練生活。
這里四面環山，山上生長著一片片的綠樹，樹下綠草如茵，期間夾雜著各色的小花。天空是那么明朗，空氣是那么清新，深吸一口氣，風里有股淡淡的花香沁入心脾，我們仿佛來到了仙界一般。我一下子就喜歡上了這個地方。
首先，我們分編了聯隊，我們班是二連。我們的教官是個年輕的小伙子，姓張，只有十七歲，他穿著軍裝，行著標準的軍禮，簡直帥極了。然后，我們又分了宿舍。教官嚴肅地說：“早上六點起床，早操六點四十五，早餐七點半，午飯十二點，晚飯五點半，熄燈九點半，大家一定遵守時間。“聽了教官的話，我們不僅互相吐了吐舌頭，真嚴啊！
下午，我們舉行開營儀式。在“破冰”這個環節里，我認識了許多朋友，也漸漸地熟悉了三位教官。發現他們并不像我想象的那么不近人情，那么嚴厲。
晚上，我們進行了團隊展示，我們隊起名叫“無畏小隊”。意思是勇敢無畏，無論碰到什么困難都不退縮，是一支英勇無敵的小隊。
第二天，我早早的起了床，跟教官去早操，這才真正感受到教官的嚴厲：在隊伍中不能亂動，動作要整齊劃一。隊列演練中我的腿站的都發酸了，但是我也不敢亂動，害怕受到教官的懲罰。
后來，我們上了勞技課，制作了“小衣架”，捏了泥人，還看了一部好看的電影——《沖出亞馬遜》。又登上了聽泉山。我還拿了男生的第一名呢。
我最喜歡的項目還是拓展訓練項目之一的攀巖。一座高高的巖壁，幾乎是直上直下，巖壁上錯落有致的分布著幾塊突出的“石頭”，我們要在腰間系上安全帶，靠我們的雙手和腳的力量攀上巖頂，它不僅僅考察我們手腳的力量，更重要的是鍛煉我們不怕困難和勇敢向上的毅力。同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外。但很快很多同學也紛紛“”，爬上去的同學沒有幾個。終于到我了，在教官的.幫助下，我系好了安全帶。開始爬了，我牢牢地抓住最近的一塊巖石，穩穩地邁出了第一步，但是隨著高度的增加，我覺得自己的手在哆嗦，腿似乎也沒勁了。太陽照在身上，火辣辣的，汗水像小溪一樣順著后背流下來。快到一半的時候，我發現自己陷入了絕境，因為我找不到可以踩踏得石塊了。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，難道就這樣退出嗎？就在我猶豫的時候，腳下一滑，我蕩離了巖壁，我失敗了。當我無奈的回到地面的時候，我的眼淚都快掉下來了。這時教官拍拍我的肩膀說：“小伙子，別灰心，重在參與嘛，以后加強鍛煉就是了。”聽了教官的話我暗下決心，以后一定要好好鍛煉，爭取下次爬上巖頂。
晚上，我們開了聯歡晚會，我唱了一首歌曲《我叫小沈陽》。博得了大家一陣陣熱烈的掌聲，我得意極了。而且當晚的內務整理我們終于拿到了“優勝紅旗”。
關于山青世界軍訓作文篇2
星期二，我們學校四年級的學生和老師們，來到了美麗的山青世界。我們要在這里進行四天三夜的素質教育培訓，結果我被分在了一連三隊。
山青世界的課程很多，但是我最喜歡、收獲最多的是勞技課和攝影課。
走進勞技課教室，臺虎器首先進入了我們的眼簾，桌洞里有老虎鉗、鋸子、打磨器和螺絲刀。老師告訴我們，這節課要做多功能伸縮衣架。首先，我們用鋸子在臺虎器上鋸下兩根長短一致的長木條，再鋸下四根長短一致的短木條，拼成兩個斜正方形，裝上螺絲釘，然后擰上裝飾釘，打磨一下，多功能伸縮衣架就做好了。
攝影課開始了，老師首先問我們什么是美，有的同學回答美是自然，有的同學回答美是人文，老師說都對，生活上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，學習攝影就是要用我們的眼睛去尋找美，并用攝影機去記錄下來。課堂上老師教給我們一些關于照相機的知識和攝影技巧，我們聽得很認真。老師講完后，我們就迫不及待的拿上照相機去照相了，我拍的最滿意的一張是一只可愛的小蝸牛，老師還表揚了我的作品呢！
我在山青世界里不但學會了好多本領，更培養了我自強自立、團結互助的精神，有機會我一定還要來山青世界。
關于山青世界軍訓作文篇3
盼望已久的軍訓終于到來了，周一早上我很早就來到了學校門口，等著大巴車的到來。到來那里，我以為宿舍會比較好，但是非常差，我們都極不情愿的住在那里，第二天，我們七點就起床了，吃完早飯，老師吧我們帶到了會議室，說是有老師要來講課，我覺的非常沒意思，就想睡覺，可是聽著聽著發現還很有意思，便仔細的聽課，學到了很多知識。最有趣的就是在午休的時候，我們一回到宿舍便開始看電視，當老師來查房時，我們就關上電視，裝作什么事都沒發生，躺在床上裝睡，當老師走后我們又繼續看電視，而且，我們的室友還帶了卡牌，我們一邊玩一邊看電視，老師一來，我們就用被子蓋上，而且我們是整個訓練營里被查房最多的房間，一天要被差8、9次，我們休息完就下去了。有句話說天下沒有不散的宴席，五天的軍訓就要結束了，我們都依依不舍，希望下次有機會我們在去。
關于山青世界軍訓作文篇4
學校開展了綜合實踐課，讓五年級的同學去山青世界軍訓。于是，我們就到山青世界開始了為期五天的軍訓生活。在這五天里，最有趣的就是星期二下午的定向運動。
星期二上午是軍訓課，所以到下午，我身上還是這兒酸那兒疼，很累。當給我們講課的教官告訴我們怎么看地圖，怎么用指卡，那個像孔明燈的東西是什么，要注意什么的時候，我都因為太勞累而沒怎么聽進去，當教練說：“兩到四人一組，每組一張地圖，一個指北針，開始吧！”于是，自然而然的我和相文培、魯曉藝和孫宇雪組成了一個“小隊”，我和相文培負責打卡，孫宇雪和魯曉藝負責看地圖，來給我們指引方向。
比賽正式開始了，我和向文培剛把指卡以前的紀錄消除，就使勁往前跑，連地圖也不看了，在往前跑的同時，我問相文培：“我們往那兒跑？”相文培稍微遲疑了一下，說：“問問起他同學吧。”我一想，覺得有道理，就跟著她跑了起來，就這樣，前六個要打卡的打卡器，讓我和相文培依靠問同學，全都打出來了，當我們準備找下一個的時候，只見孫宇雪怒氣沖沖的趕來了，當我看清孫宇雪的表情時，不禁嚇了一大跳：她眉頭緊皺，都快皺成一個“川”字，眼睛里充滿了不滿、生氣還有一點傷心，“你們還需不需要我？！”孫宇雪生氣地說。“當然需要了。”“非常需要”。我和相文培為了平息孫宇雪的怒氣，像說相聲一樣一唱一和，終于讓孫宇雪不再生氣了。這時，我心里突然起了疑惑：孫宇雪為什么問這個？可這個疑問，我沒說出口，因為我怕孫宇雪再不高興。又過了兩三分鐘，誰也沒說話，孫宇雪看起來又不高興了，于是，我把魯曉藝拉到一旁，悄悄跟她說：“咱們還要比賽呢，這樣下去可不行。要不咱們換一下，我和孫宇雪看地圖，你和相文培打卡。”就這樣，我們通力合作，終于成功了。但中間出了個小插曲：我按照地圖給大家指方向，可是怎么也找不到打卡器，后來我才發現：我把指北針當成了指南針。
通過這次活動，我明白要平等對待每一個人，不能冷落了誰。
關于山青世界軍訓作文篇5
今天，我們乘坐著大客車來到了美麗的山青世界。
當我伴著雨點的滴答聲踏進山青世界的第一步時，就感覺到與外面的世界與眾不同的氣息。山青世界不盡景色迷人，而且空氣清新，走到哪里都會看到大自然的身影。
我當時心情十分激動。這時，教練來了他要帶我們去放行李。當我走在路上的時候，我一直在想象我們的宿舍有多好。可是，一到宿舍，真是大跌眼鏡，我幻想的公寓破滅了，眼前所出現的竟然是一座大棚。從101宿舍一直到107宿舍，一共有七個房間。我住在106宿舍。
放完行李，我們開始了在青山世界吃的第一頓飯。有的同學一到飯桌前便不由自主的拉開凳子開始吃飯。誰知吃飯還有口令，一共有三條：1、準備凳子2、坐下3、開飯。所以每次吃飯前，都必須做完這三條指令才能吃飯。
飯后，我們來到了未來廣場，舉行開營式。首先是由我們學校的同學主持，開營式正式開始了。然后，由知心姐姐為我們介紹教官和教練，并且為我們耐心的講解山青世界那美麗的景色和需要注意的事項。最后，知心姐姐祝愿大家取得優異的成績。接下來，知心姐姐授予我們一面象征著勝利的紅旗。營員代表周文豪發言，發言后，主持人宣布開營式結束。
開營式結束后，我們來到一個大草屋下，教練帶領我們開始破冰（破冰的本意是：接觸我們與教練之間的障礙）。破冰進行到了第二階段，我們每一對都發到了一張大大的綠紙，之上必須要寫隊名是什么？隊訓是什么？隊歌是什么？十五分鐘后，我們整好隊伍回到大棚，真沒想到，我們住的大棚竟然還是根據地。
晚飯和午飯同早飯的規則一樣，一定要做完三條指令才可以開飯。
晚飯過后，教練們拉出兩張銀幕，遮擋住了食堂。接著教練拿起話筒，對我們說：“好了，請各位同學回到坐墊上盤腿坐好。”
團隊展示的競賽拉來了帷幕，首先是一連一隊上場。他們把隊名、隊歌說了一遍，過了半個小時，教練叫上了二連四隊。
這時，我的心開始緊張的一陣狂跳。我跟著隊伍登上了舞臺。只聽見趙同歡喊了一聲：“二連四隊，我們的隊名是什么？隊訓是什么？隊歌是什么？”我們整齊又響亮的說出：“我們的隊名是超越隊，隊訓是：超越自我、超越夢想、風雨無阻、勇往直前。隊歌是由中超聯賽的《超越》改編的。”
展示后，同學們開心的睡了一覺，做了一個甜甜的夢。
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