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    描寫四季的小學作文500字

    時間:2022-09-30 22:54:39 四季

    精選描寫四季的小學作文500字5篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的描寫四季的小學作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選描寫四季的小學作文500字5篇

    描寫四季的小學作文500字 篇1

      風是大自然最奇妙的東西,它沒有形狀,沒有味道,若有若無,但又好像時刻都在人們身邊,從不曾離去。

      春天,清風從春姑娘的寶盒里飛了出來。它旋轉著,翻騰著,奔跑著,跳躍著,從天上飛過,從地上跑過,從水里游過。凡是風路過的地方,一定會美得不得了:五顏六色的花兒露出了嬌嫩的笑臉,碧綠的小草好奇地探出了腦袋,沉睡了整整一個冬天的動物們都從美夢中蘇醒過來,南遷的鳥兒搬回了昔日的家園。鶯歌燕舞,桃紅柳綠,好不熱鬧。春風就像一位大畫家,為大自然穿上美麗的衣裳。

      伴隨著知了的叫聲,我們迎來了炎熱的夏天。夏天的風懶洋洋的,都快趕上懶羊羊了,它連動都不愿動一下。這下人們可受苦了,烈日下,驕陽炙烤大地,人們汗如雨下,還無法享受風帶來的涼爽。只有在沖涼之后,享受那一瞬間的清涼時,才會感覺風的存在。每當這樣的時候,我總會忍不住問問風:“風啊風,是不是連你也被這‘火球’嚇怕了,不敢出來了呢?”

      當田野不再傳來蟈蟈的叫聲,當池塘里青蛙不再歌唱,當天上的'太陽不再炙熱,當樹上的葉子慢慢變黃,秋姐姐就會悄無聲息地來到人間。秋天,是風最為真切的時候。桂花樹下,它嘟起嘴輕輕一吹,清雅濃郁的香味撲鼻而來,沁人心脾。田野里,風兒拂過,漾起一陣又一陣的金色波浪,在農民伯伯的笑聲中,顯得如此親切。果園里,風兒從碩果累累的樹上輕盈地滑過,給人們帶來了豐收的喜訊。天空中,秋風為飛向南方的鳥兒使了一把勁,讓它們可以順風飛得更快。勤勞的秋風,無疑是最受人們歡迎的。

      “呼——呼——呼——”冬風咆哮著來了。冬風雖和秋風是孿生兄弟,但實在不如哥哥那么受歡迎。它脾氣暴躁,又很調皮。它無孔不入,悄悄地從袖口、領口、窗戶、門縫里鉆進去,給人類帶來了寒冷。因此,人們并不待見冬風。但它并不是一無是處,那巧奪天工的‘窗花’,那晶瑩透亮的冰棱,那粉妝玉砌的世界,都是它的杰作。

      這就是四季風語,你能讀懂它嗎?

    描寫四季的小學作文500字 篇2

      夢想帶領我們走過四季——不畏夏之熱,冬之寒;望春之暖,秋之豐。

      ——題記

      不因失敗而心灰意冷;不因成功而得意忘形;不因阻力而放棄;不因一帆風順而懈怠;不因質疑而退后;不因肯定而自大,我們懷揣夢想,走過四季——

      Winter

      帶著夢想,走過冬——我感受著冬之嚴寒,看著那傲視群雄的梅花,我不禁笑了,呵!這花多美啊,她,綻放于寒風冰雪之中,一嗅“風遞幽香出”,淡淡的幽香凝于鼻尖,我想“明年如應律”,開于早春吧——

      Spring

      帶著夢想,走過春——春姑娘穿著一身五顏六色的長裙,帶有萬物之種的籃子走來,百靈鳥開始了贊詠,小草探出了腦袋,睜大眼欣賞萬物復蘇之美景,而我卻在一片地方踱步著,我回過頭,看到那片我珍愛的花園,剛睡醒的大樹擺動遒勁的樹枝招我回去想讓我坐于它下面為我擋風,它旁邊的一叢花兒則想為我加件衣服,拿把傘再啟程,我摸了摸心臟的.位置,揣著夢想的位置。我走了,繼續了這芳香四溢的旅程。我迎合著小鳥的歌唱而歌唱,跟隨動物的腳步尋找食物,我不知,未來是怎樣,但我會堅持,我堅信……

      Summer

      帶著夢想,走過夏——夏季的驕陽使我難以前行,我摸了摸心臟的位置,走到了一戶人家中借水,那位女主人感動于我的堅持夢想,熱情地招待了我,在吃完飯,喝夠水之后,我偶然看見了那位女主人的丈夫,他身強力壯,長得很高,他也看見了我,與旁邊的妻子交談了幾句,然后皺緊了眉頭,向我走來。他說,夢想遙不可及,追尋它何苦;他說,追尋夢想讓你失去父母之呵護,何必;他說,若你執意如此,請你就此離去,我們無法給你幫助,并且,我斷定——你不會成功!我一言不發,走了,我想:我連自己也不怕,還畏懼什么呢!回過頭,那扇門關了,我又啟程了——我不怕質疑,一切風雨都來吧!我會堅持,我堅信……

      Fall

      帶著夢想,走過秋,我望著枝丫上秋的碩果,呵!它經歷了每個季節的考驗與洗禮,它成熟了……

      懷揣夢想,走過四季,經歷了火的洗禮,心的考驗——

      為了夢想,不論春夏秋冬。

      懷揣夢想,我們走過四季……

    描寫四季的小學作文500字 篇3

      校園的四季是十分迷人,千姿百態的。

      春天,是萬物復蘇的季節。小草破土而出,長出了嫩綠的小芽兒,在茂盛的草地上茁壯地成長。在我們的科學長廊旁邊有著三四棵玉蘭樹,那雪百色的花朵像一個個鈴鐺在慢慢地搖晃。花朵有的含苞欲放,有的爭奇斗艷,有的倒掛在枝頭,像好朋友在竊言竊語,似白色的蝴蝶展翅飛翔……長廊的另一邊有許許多多的繡球花,有白色、粉紅色、紫藍色等,盛開時,它像一個個繡球。

      夏天,是炎熱的。科學長廊邊有一排排茂盛的大樹猶如一個個巨大的“綠傘”。如果天氣很炎熱,人們就會在那綠樹成陰的樹底下乘涼。種植園里,玉米長得胖胖的,懷著一個個孩子嬌嫩可愛,身上披著金黃色的秀發。一個個西瓜長得圓溜溜的像一個小足球,外面又綠又黑,我像,里面肯定是紅紅的,我看了直流口水。

      秋天,是個豐收的季節。桂花小小的,簇擁在一起發出那芬芳撲鼻的清香。銀杏樹,黃黃的,從遠處一看那一片片銀杏葉猶如一個個小扇子,扇來了秋天的豐收。果園里,葡萄圓圓的像一個個瑪瑙發出那晶瑩透亮的紫光。石榴又大又圓,像一個個燈籠。

      冬天,是個寒冷的季節。寒冷的'風中樹枝在瑟瑟發抖,一根根活像老人枯干的手,微微的伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的校園增添了一份生機。棗樹的枝條彎曲曲猶如一條條小蛇,果實圓圓的。茶花是由五片紅白的花瓣而組成的,花蕾又細又黃,又給冬天涂上了另一種色彩。

      啊,校園的四季真美麗!

    描寫四季的小學作文500字 篇4

      在不同人的眼里,秋天這一個美麗的季節,也變得與眾不同。讓我們一起來看一看吧。

      我眼中的秋天

      在我的眼里,秋天姑娘是一位魔法師,她有一根魔棒,魔棒總是萬能的。你難道不相信我說的話嗎?你瞧:秋姑娘看見世界全是一片綠色,有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠。。。。。。全都集中在了一起,平乏無味,所以她把魔棒一指,銀杏樹的葉子黃了,金燦燦的,仿佛一把把用黃金制成的金扇子;楓樹的葉子紅了,紅彤彤的,猶如一朵朵飄在天邊的火燒云;樟樹的葉子依然是綠油油的,為這個世界保留住了一點點夏天的勃勃生機。。。。。。當你站在山頂,俯視下面的樹木,你會看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起,不但不會使你眼花繚亂,反而還會覺得特別新穎亮麗,特別地有趣,讓你眼前一亮。

      在我的眼里,秋天是一個充滿魔力的魔法師!

      畫家眼中的秋天

      在我的眼中,秋天是一塊變化多端的畫板,因為它的到來,使樹木美輪美奐;因為它的到來,使小動物們天天開心;也因為它的到來,使我的靈感洶涌澎湃。。。。。。

      秋天,因為它,整個世界充滿色彩,時光,請停留住,讓我用我多彩的畫筆,畫下這多彩瞬間;秋天,因為它,所有動物整天忙碌,準備過冬的`食物。時光啊,請停留住,讓我用我多彩的畫筆,畫下這忙碌瞬間;秋天因為它,讓菊花桂花競相開放,芬芳千里,時光,請停下,讓我用我多彩的畫筆,畫下這黃金時刻……

      在我的眼中,秋天是一個美麗的時間,正因為它,我才會有活力!

      每個人眼中的秋天大不相同,那么,請問你眼中的秋天是什么模樣兒的呢?我期待你的回答。

    描寫四季的小學作文500字 篇5

      在我們童話般的校園里,挺立著一棵參天古樹,這就是我們誠實可信的“衛士”——楊樹爺爺。

      忠誠的楊樹爺爺四季有不同的色彩,春天,春姑娘先邁出了一陣急匆匆的腳步。楊樹爺爺看她這么著急,親切地向春姑娘打著招呼,春姑娘高興極了,將她最美麗的綠裝送給了楊樹爺爺。楊樹爺爺穿上后,神氣多了,像個保衛祖國的戰士。看著樹爺爺變美了,大家開心多了,在操場上奔跑著,嬉戲著。

      夏天,天氣變得干燥,楊樹爺爺口渴難忍。夏姑娘看見了,急忙給大樹爺爺下了一場“及時雨”,又吹了一陣陣涼涼的夏風。經過一陣子的休息,樹爺爺長出了茂盛的`枝葉,樹葉嫩嫩的,樹爺爺馬上向夏姑娘致謝。夏姑娘開心極了。太陽公公射出了刺眼的陽光,小朋友趕緊跑到楊樹下避暑,樹爺爺那茂盛的枝葉為我們送來了絲絲涼意,看著楊樹爺爺為我們奉獻的樣子,孩子們的心理真是有說不出的甜蜜。

      秋天,天氣變涼了,樹爺爺的葉子落下來。葉子像一個舞者,伴著風跳起了舞蹈,而主唱小鳥弟弟正嘰嘰喳喳地唱著,像是在贊美秋天。秋姑娘送來的秋風成了音樂,一場盛大的舞會讓樹爺爺喜出望外。

      冬天,楊樹上的葉子全消失了,那美麗的舞會不見了,樹爺爺傷心極了。為了讓樹爺爺開心,冬姑娘將一身晶瑩剔透而又潔白的銀裝送給了樹爺爺,為樹爺爺更好地迎接新的一年蓄積更充足的給養,樹爺爺又開心了。

      美麗的樹爺爺,您為我們奉獻,是您為我們妝扮著美麗四季,是您讓我們愛上這迷人的校園,我們怎能不愛您呢?

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