愚人節作文700字九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的愚人節作文700字9篇，希望對大家有所幫助。
愚人節作文700字 篇1
一年一度的愚人節來到了，這對于擁有大量幽默細胞的我來說，無疑是大展身手的好機會，又怎能不誘發我捉弄人的熱情呢？
捉弄好朋友
4月1日一大早，暖暖的太陽就開始盡職工作了，大樹也在微風中愜意地享受著陽光的'沐浴。下課了，我興高采烈地跑到了關宇辰身邊，無比羨慕地對他說：“你負責幫扶的八十分以下的那個同學，終于考到了八十分以上，他說他中午邀請你吃肯德基呢！”“真的？那讓我快去看看！”關宇辰的眼中滿是欣喜，隨即便像離弦之箭似的跑了出去。而我卻站在原地竊笑著：“哈哈！中計了吧！”
不一會兒，遠處傳來一陣急促的腳步聲，我瞇眼一看，是關宇辰，啊！情況不妙！快點溜！關宇辰來到座位后，還奇怪地感嘆道：“咦？人呢？哼！竟敢騙我？什么八十分以上，什么肯德基，全都是騙人的！啊？不對，今天是愚人節，好吧！我也要愚弄愚弄你這個狡猾的小狐貍。”
愚弄老爸
捉弄過關宇辰之后，我便像中了邪一樣，我是上課笑，下課笑，連中午放學走路都在笑。回到家，端著碗，好不容易止住了笑，可一想到關宇辰被捉弄的滑稽模樣，居然又撲哧一聲笑了出來，把飯也噴得到處都是。老爸看見我傻笑的樣子，就問：“兒子，啥事這么高興？”“老爸，你買的彩票中獎了！你還不知道吧？就我昨天給你寫的那幾位數字。”“什么？中獎了？那讓我趕緊去兌獎！”說著，彩票迷老爸連衣服也顧不上換，像風一樣就不見人影了。(原創投稿 )
十幾分鐘過后，老爸沮喪地回來了，嘴里罵罵咧咧道：“連個屁都沒中。”說完，便憤怒地伸出他的大手掌，憤怒地朝我打來。“啊，你？”你們以為是我在叫，那可就大錯特錯了，是老爸在叫，原來他一巴掌下去不僅沒打到我的小屁股，還打到了桌角上。“你這臭小子，給我等著啊！”爸爸疼得齜牙咧嘴，悻悻地指著我發出了警告。哈哈哈……
關宇辰成功報復
下午去學前，我像往常一樣去敲關宇辰家的門。他出來了，手捂著嘴，“咯咯咯…”地笑著，我感覺那笑怎么那么可疑？好像有不好的征兆。果不其然，我剛邁進他家一步，一盆滿滿的水劈頭蓋臉地砸了下來，我瞬間成了一只名副其實的“落湯雞”。關宇辰看著我狼狽的模樣，得意地走到我跟前，笑嘻嘻地說：“愚人節快樂！”
這個愚人節，我收獲的快樂可還真不少啊！
河南省沁陽市第一小學五年級候函承
愚人節作文700字 篇2
清晨，我睜開睡意蒙眬的雙眼，望著窗外黑壓壓的烏云齜牙咧嘴地朝我涌來，心情糟透了。我無精打采地望了望日歷，立即來了十二萬分的精神——今天是愚人節！我頓時神采飛揚，興高采烈地準備起愚人節大作戰的“武器裝備”。
在上學的路上，我邊走邊想著整人的鬼點子，不知不覺已經到了教室門口。我正冥思苦想拿誰“開刀”時，余天翔卻來了個先下手為強。“啊！”只聽見余天翔一聲慘叫，我急忙跑過去。“掛了，寫字作業忘寫了！”我正幸災樂禍地笑著，他翻開寫字本——幾行大字正工工整整地躺著睡大覺呢！余天翔丟下一句“愚人節快樂！”，便和胡可暗送秋波，不約而同地哈哈大笑。我氣得半死不活，氣急敗壞地吼道：“剁椒魚頭——你死定了！”話音剛落，我便追著余天翔滿教室瘋跑。第一回合敗下陣后，我經過1分鐘的心平氣和大調養，我把所有的攻擊槍口、炮口全對準了余天翔，讓他嘗嘗我養精蓄銳后請他吃的“滿漢全席”。
下課后，天空依舊灰蒙蒙的，像一個遮了灰色面紗的神秘人。可對于我這個復仇心像烈火一樣旺的人來說，卻再好不過了——因為余天翔是個“四眼哥”，天色昏暗有利于我整完余天翔后混入人群逃之夭夭。我到處偵察余天翔的蹤影。皇天不負有心人，我終于在教室里發現了他，我二話不說，實施A計劃。我裝作大驚失色的樣子，對余天翔喊道：“大事不妙了！快來看看！”沒想到余天翔卻不吃這一套，反而對我玩起了笑里藏刀之計——笑著推辭說不去。可惡，A計劃“壯烈犧牲”了。道高一尺，魔高一丈，B計劃馬上執行。我找來了死黨汪凱，讓他來當這次代號為“報仇雪恥”行動的幫兇。我沖汪凱做了個“OK”的手勢，便和他一起大喊大叫：“快點啊，再等黃花菜都涼了，再不看就沒機會了！”余天翔這才半信半疑地走出來，還沒來得及問，我們便腳底抹油——溜之大吉了。余天翔一愣，頓時恍然大悟，氣不打一處來。我持之以恒的和他打游擊戰，不停地騷擾他。余天翔終于被我的“整人三十六計”打敗了。只見他鬼哭狼嚎地叫道：“蒼天吶，大地啊，既生翔何生胤啊！”“老虎不發威，你當我是病貓？”我得意揚揚地說。
擊敗了余天翔，我又去別處找樂子。天有不測風云，正當我騙黃沛青天上有飛機時，沒想到半路殺出個程咬金——陸老師竟神不知鬼不覺地站在我身后，她朝著我指的方向望了望，問：“哪有飛機，我怎么沒看見？”我的.臉頓時紅得像個猴子屁股，支支吾吾不知說些什么。唉，陸老師啊，您老的記憶也差了點，今天可是一年一度的愚人節啊！
天，依然毫無變化，仍然灰蒙蒙的。可同學們過愚人節派對的好心情卻沒被影響。你看，愚人大作戰又在進行中……
愚人節作文700字 篇3
今天是愚人節，同學們都開動腦筋，想一些稀奇古怪的主意“整人”。班級里發生了不少有趣的惡搞行動呢！
上午，第三節語文課下課，我就發現章雨菲從課桌里偷偷地拿出了一瓶冰紅茶。動作怎么會這么猶豫？我不由地生了疑，使勁盯著冰紅茶看了幾眼。這冰紅茶顏色怎么這么怪呀！顏色不但比一般冰紅茶深，而且章雨菲搖動它時，居然不會有白沫。只見章雨菲掃視了一下全班，目光定格在毛俊偉身上。他快速地跑到毛俊偉桌前，笑瞇瞇地對毛俊偉說：“毛俊偉，我請你喝紅茶吧！”毛俊偉聽后立刻笑著點頭答應。這時，我耳邊聽到一陣輕笑聲。我循聲轉頭望向馬雨婷，只見她一直在偷笑，我立刻明白了。毛俊偉拿過瓶子，扭開瓶蓋，仰頭往嘴巴中灌了一大口。可他剛喝了一口，臉立刻漲得通紅。章雨菲見事情“敗露”，立馬搶過“冰紅茶”，邊笑邊跑回座位。毛俊偉一臉無辜地盯著章雨菲，也無奈地笑了。張依婷和馬雨婷等人再也忍不住了，哈哈大笑起來，嘴里還不停地說：“毛俊偉，冰紅茶味道怎么樣？這里面可是放了醬油和自來水呢！”我聽后，也不禁和他們一起笑了。
章雨菲整完毛俊偉后，馬雨婷也躍躍欲試起來。她把目光轉移到了趙亞杰身上。
馬雨婷在課桌里取出一袋蛋糕，拿出了其中的一個。她走到趙亞杰桌前，等待“魚兒”上鉤。趙亞杰一抬頭，一眼看到了馬雨婷手里的.蛋糕，便問她：“馬雨婷，你手里拿個蛋糕做什么？”馬雨婷壓低自己的笑聲說：“當然是給你吃了，不然來你這兒干什么！”趙亞杰聽后，立馬伸出手。馬雨婷把蛋糕交給趙亞杰后，一溜煙兒跑回了座位。趙亞杰見教室里沒人注意，咬了一小口蛋糕，并沒有發現什么異樣。突然，我發現馬雨婷嘴里不停嘟囔著：“快點吃呀，你倒是快點吃呀！”我忍不住走上前問馬雨婷：“馬雨婷，你的蛋糕是不是做了手腳？”馬雨婷立馬點頭：“我昨晚把牙膏藏進了蛋糕里，經過一晚，已經看不出什么破綻了。”趙亞杰大口大口地吃著，可能感覺味道有些怪，便住了口，問馬雨婷：“這蛋糕味道怎么這么怪呀？”我們倆聽后，立刻哈哈大笑起來，連說：“你上當了！”趙亞杰連忙沖向垃圾桶，吐了個翻江倒海。
教室里笑聲不斷，整人的，被整的，大家都不生氣，因為今天是有趣的愚人節！
愚人節作文700字 篇4
盼啊盼啊,終于盼到了能捉弄人的愚人節，真是太高興了！
愚人節嘛，當然是愚弄人的節日啦！因此，我決定愚弄一下dcscsd。
因此，一個個計劃在腦袋里浮現了……（奸笑中）
愚弄計劃一：聯合“章魚姐”假裝昨天老師沒布置到作業
今天dcscsd7點50分才來到學校，他一來學校，就問“章魚姐”：“大姐，昨天老師有沒有布置到作業啊？”要知道，dcscsd可是一個記憶力十分十分差的人，這次我們一定能成功！我向“章魚姐”使了個眼色。“章魚姐”心領神會，便強忍住笑，說：“作業？沒有布置啊！”只見dcscsd舒了一口氣，便放心地坐下來了。
老師進來了，她問：“今天誰沒寫作業？”只聽“章魚姐”大聲說：“我同桌！”這時，老師的怒火可就升到頭頂了，她問：“你，怎么沒寫作業？”dcscsd摸著后腦勺，說：“老師，今天沒有作業啊！”這時，我大聲說：“dcscsd，誰說老師沒布置到作業？今天是愚人節！這都不懂！”這時dcscsd倒，我的計劃也算成功了一點。
愚弄計劃二：假惺惺地請他去“德州漢堡”搓一頓
下課時，我對dcscsd說：“大哥，感謝你對我的.照顧，因此我決定，今天請你去‘德州漢堡’搓一頓，怎么樣？”dcscsd可是個大讒貓，一提到吃，他什么東西都忘了。只見他強忍著口水說：“好啊好啊好啊，什么時候？”我不理他，回到了座位。他立馬追上來問我：“什么時候啊？”我說：“想讓我請你去‘德州漢堡’吃東西，想得到美，也不看看今天是什么日子！”他聽了我的話，立馬說：“今天是愚人節！噢！老天！我的‘漢堡’啊！”
愚弄計劃三：用彈弓射他臉
數學課下課后，我覺得太無聊了！于是，我拿出了存放以久的彈弓，開始了我的“射擊生涯”。
我把一顆紅瓜子放在彈弓的膠繩上，對準dcscsd猛的射了出去。哎呀！沒射中！沒關系，失敗是成功之母嘛！于是，我拿了一顆跟紅瓜子很像的小石頭，瞄準dcscsd，射了出去。耶！成功了！射到了他的臉上！他拿起來一看，以為是有人給他送紅瓜子，便拿起來往嘴里送。只聽一陣“哎喲”聲，dcscsd捂著嘴巴，大叫：“我的牙齒，我的牙齒！哎喲，痛死了！”我則在一旁大笑。
愚人節作文700字 篇5
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。愚人節起源于法國。1564年，法國首先采用新改革紀年法——格里歷（即目前通用的陽歷），以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會，并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。18世紀初，愚人節習俗傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。
愚人節時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花跟雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是布置假環境，可以把房間布置得似過圣誕節一樣．也可以布置得似過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。4月1日的魚宴也是別開生面的。參加色宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來．中間放上魚缸跟小巧玲瓏的釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。在愚人節的聚會上，還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開后，才發現下面原來是牡蠣雞尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其實下面是甜面包屑跟鮮蘑；此后上的.菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞跟埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從丸藥盒里取食糖果。
不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點．等大人俯身來看時，他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去。總之，每逢愚人節這一天，動物園跟水族館還會接到不少打給菲什（魚）先生成萊昂（獅子）先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。
愚人節作文700字 篇6
Hi！大家好，今天是愚人節，祝大家愚人節快樂！
早上我精神抖擻地來到學校。沒想到，一進教室，就被周精明這個“調皮蛋”給騙了：他拿著語文練習冊問我：“組長大人，昨晚語文作業是不是練習冊和一篇作文哪！”“啊？還有一篇作文哪！”我驚叫到。我不相信他的話，又問了宋君磊、唐為民和陳肖，他們都很認真地說要完成一篇作文。半疑半信的我真得摸不著頭腦了：我的“鐵桿哥們兒”唐為民肯定不會騙我的，可昨晚俞老師布置作業時，我又沒有聽到有一篇作文哪！
唉！這可怎么辦呢？我可是從來都沒拖拉過作業呀！亡羊補牢，未為晚矣。我像泄了氣的氣球，沒了平時的威風，懇求同學們：“我現在就把作文補起來，你們千萬別告訴老師。”語氣之懇切，連我自己都驚訝。
這時，唐為民笑了起來，跟著其他同學也笑了。“氣敗急壞”的我吼道：“我作業來不及補了，你們還笑，還什么同學間互相幫助。我看你們都是一幫落井下石的家伙，非但不幫我，還嘲笑我，算什么同學，夠什么朋友！”這時，我的“鐵桿哥們兒”走過來笑嘻嘻地說：“魯大組長，愚人節快樂！”我一摸頭腦，噢！今天是愚人節，你們合起來“整”我。我對唐為民說：“沒想到呀沒想到，兄弟之間也有‘出賣’的時候，看來我以后還真要防著你咧……”
放學后，我一回到家就假裝哭喪著臉，對已回到家的姑父和姑母（我生活在我姑母家）說：“今天的考試我考砸了，只考了50分，我的作文寫偏題了。”姑母聽了，猛拍了一下桌子，大聲吼道：“跪下！我們辛辛苦苦地培養你，你就這么粗心，對得起誰呀！你到底怎么看作文要求的？”姑父則像熱鍋上的'螞蟻——團團轉，在屋里來回踱著碎步。我一見這情形，害怕事情越搞越大，忙說：“剛才我只是開個玩笑，你們別太在意。”姑母厲聲說：“你呀，正才不足，某方面有余。別人的好習慣、好思想不去學，竟學會說謊了。”我連忙反駁：“姑父姑母，你們忙生意真是‘廢寢忘食’，連今天是‘愚人節’都忘了！”姑父和姑母這才心領神會地笑了。
這時，姐姐陳冰潔（我姑父的千金）在房間里哈哈大笑了起來，剛才這些話都是她安排我說的……
晚上，我們（姑父、姑母和我）又把姐姐一個人晾在家里，嚇得她撥打電話時還哇哇直哭呢！
愚人節作文700字 篇7
第一招
要耍人趁早作好后備，平日多準備些世界級名牌的手袋，盒子等（有實物更好），然后算準購物狂好經常出的時間地點守株待兔，同時不經意的左手擒著adidas， nike，右手挎著elle，再拿著三sprit裝體經過的樣子，寒暄之后大侃今日何等運氣，這些專賣店打二折三折（再唾沫橫飛地描述一番），門都要擠爛了再不去沒有之類的后急匆匆地告別并告訴他自己回去放東西去搶購……哈哈，據本人觀察屢試不爽哦！
第二招
你的周圍有沒有愛占小便宜的人，你可以把一只香煙的煙絲小心的拿出，注意不要把煙紙弄壞，再把辣椒末放入，再放上煙絲整理好，放在一個他經常去的地方讓他自己拿不要管他，然后你就看好戲吧。
第三招
20xx 年的'愚人節前天晚上，我還是學生時，我在我們學校的海報板上貼了一份海報，具體內 容是某某公司為適應發展，作大范圍的廣告宣傳活動，特到貴大學聘雙休業務員若干名，日薪40rmb有意者請到某號樓———某某某寢室報名！名額有限，欲報從速！第二天中午，我們寢室門口來客絡繹不絕都來打聽此事！結果沒有一人知道其中內情還在我的寢室里苦等每想到這兒，我就感到過意不去！直到我回到寢室，他們才恍然大悟，天門大開！希望我的此方法能給你們在愚人節那天帶來意想不到的快樂！
第四招
從現在起收集你所知道所有的傳呼（親戚朋友，廣告，商店，飯店……等）。到4月1號，找個倒霉蛋，打所有的傳呼全留倒霉蛋的電話！我想后果……
第五招
愚人節這天（誤差可能會在前后兩天，|n|<10），你的老友，會收到一張由郵局發給的取信通知單，被告知，他（她）有一封欠資郵件，發信人不詳，請他（她）到半個城市之遙的某某可能不知名的郵局辦理處領取，當然啦，還有付上雙倍的郵費，不能讓日夜鞠躬盡瘁的郵差白白浪費勞動嘛（真可惜郵費不貴，不能大放血，嘿嘿），接著，他（她）冒著4月獨特火熱的陽光，風塵仆仆滿腔疑問一臉期待詢東問西歷盡艱險終于來到某某郵局，必恭必敬的奉送上雙倍的郵費，我沒記錯的話，應該是2大元rmb。。。。。。他（她）洋溢著興奮的雙手打開了信封，里邊飄出一張紙條“愚人節快樂，來到這里可真不容易呀，嘿嘿嘿嘿。。。。。。”
第六招
具體內容：你可以與你最好的朋友玩這個游戲，名字叫：大變活人。
叫你的朋友先扎個馬步，姿勢要正確，嘴里叼張白紙，注意這是發功前的姿勢，接著你要把他從這個房間變到另一房間，一切準備就緒，你可以很無奈的說上這么一句話：“大變活人嘛！我是不會了，不過活人大便就是這樣。”
愚人節作文700字 篇8
陽春三月剛過，就是愚人節了。對于愚人節我是沒有多大興趣的。不過，要是有人愚我的話，哼哼，等著瞧。本來還以為這個愚人節會和以前一樣平平地就過了，但同學們可是熱情萬丈啊！也許是以為學習太緊張的緣故吧。
有些唯恐天下不亂的同學一看到別人就來一句“你鞋帶松了；你頭發亂了；你褲子穿反了……”最過分的就是有一個男同學竟然愚我：他一見我，眼珠轉了幾圈，說道：“喂，你腳邊的.錢是不是你的？”我半信半疑地低下頭看了看，沒有啊！啊！他在耍我！我剛想抬頭訓他一頓，他就拍了一下我的頭，丟下一句：“愚人節快樂！”就跑了！哼！我快樂的起來嗎？那個笨蛋肯定躲男廁所去了。我氣呼呼地回到教室，只見他端坐在他的座位上，無所事事地玩弄著書本……
我的頭都要氣炸了！不行，我要報仇！我遠遠地望著他，露出了意味深長的奸笑……我慢慢走過去，盯著他，陷入了沉思……有了！“來來來，我給你看看手相！”我笑著招呼他，他呢？將信將疑地伸出手來，我用食指繞著他手掌的輪廓轉了一圈，停在了他的手心上，又沿著手心畫了幾個小圈圈，便把手收回來了。我皺著眉頭，深邃的目光望著窗外的天際，深深地嘆了一口氣，惋惜地說道：“唉！難道你就沒有發現我弄你的手這么久，是在占你的便宜嗎？嘿嘿嘿嘿！”“切，幼稚！”他不屑地回了一句，“你幾歲了？還玩這么幼稚的把戲？”什么？幼稚？別人沒氣到，倒是先把自己氣死了！但，我是誰？會這么容易就認輸嗎？不會！所以，我一定會頑強地堅持到底！
又是下課時間，老師一走，同學立刻翻天！我左右張望，那個男生呢？哪去了？哦！看見了！只見他大搖大擺地溜達進教室了……我取出早已準備好的紙屑，捏在手中，朝他跑去，在他面前一跳，就將手中的紙屑堆在他頭上，他立即反應
過來，頭一低，紙屑便紛紛揚揚地飄下來。哈哈，天“男”散花！氣死你了吧！跟我斗，明擺著，自討苦吃嘛！“你，趕快把地掃了！小心老師看見，罵死你！”他一聲冷笑，“自作孽，不可活！”說就說嘛，還伸著個手指在我眼前晃悠，本來我還想咬一口，疼死他，不過，我看了看他那臟兮兮的手指，理智還是戰勝了魯莽……可憐的我，搖身一變，成了一個義務掃地工……一個字來形容——慘！
我討厭愚人節呀！為什么要愚人，簡直就要氣死人啊！
愚人節作文700字 篇9
今天是4月1 日，愚人節。我滿心的忐忑，總覺得特別害怕。
要提到這個愚人節，我們班可是有傳統的，上次愚人節，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒里發現了死蒼蠅，就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之，愚人節，是不好過滴。
早上，我提心吊膽地上完了兩節課，既沒發現板凳上有口香糖或502膠，也沒發現鉛筆盒里有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課，大家都懶洋洋的，好像講臺上的朱老師與自己一點關系也沒有。朱老師氣憤地說：“你們再不好好聽講，明天的春游就是校長室免費一日游!”
一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動，接著立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課后，哥們兒幾個走在一起合計明天春游的事情，首先，楊鎏恒興沖沖地說：“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說：“切!這絕對不可能，哥以人格擔保，明天絕不春游!”楊鎏恒一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格?”這下好了，兩個好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……
第四節課，是馬老師的課，馬老師一走進教室就說：“如果你們那個今天表現不好，明天春游就別去了。”大家一聽，又是一陣騷動，連我也不禁高興起來，暗暗想到：“哈哈，兩個老師都說明天春游，看來真實度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”
中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關于春游的情報，一下課，就把陳老師半徑5米地區封鎖，圍得是里3層，外3層，突然，陳老師說：“春游?什么啊，學校根本沒有通知，你們搞錯了吧。”一聽到這話，大家都蒙了，什么，沒有通知?到底是怎么回事呀，我百思不得其解。
很快，因為“真假春游”事件，大家都渾渾噩噩地上到了第三節課，很快馬老師走了進來，說：“今天是什么日子呀?”我們一聽，都不假思索地說：“愚人節!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的`一叫結束了愚人節，當然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
這就是我的愚人節，你的愚人節是否也這樣無奈的有趣?
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