關(guān)于教師節(jié)快樂作文400字8篇
教師節(jié)快樂作文400字 篇1
在這個涼爽的秋季，我們迎來了，第二十八個教師節(jié)，這是我們在小學(xué)生涯中的最后一個教師節(jié)了。我想表達(dá)對您節(jié)日的祝福。因為您是我除了媽媽外最尊敬的女性，既是良師又是慈母，不僅教給我知識，更給了我無盡的關(guān)愛。
老師，就像辛勤的園丁，精心地培育著我們這些花朵，是您精彩的每一節(jié)課，把我們這些渴望知識的同學(xué)們帶入了知識的殿堂，是老師的講解讓我們插上了想象的翅膀，翱翔在文學(xué)的天空里。還記得老師講的那堂《野荷塘》，將文字變成了一幅幅畫面，讓我領(lǐng)略了詩情畫意般的美。從此我喜歡了文學(xué)，決心長大后當(dāng)一位作家，用文學(xué)傳遞生活中美。老師您教過我們一句話：“學(xué)春春蠶吐絲絲不斷，做蠟燭照路路通明。”這句話不正是老師您的寫照嗎？正是您的引路，您的奉獻(xiàn)，才有我的健康成長。
老師，我想對您說句悄悄話，我想趴您耳邊說一聲：“媽媽！”還記得上學(xué)期軍訓(xùn)，父母不在身邊，只有老師您來照顧我們的生活。吃飯時，給我們盛飯，站隊時，您仔細(xì)地檢查我們穿沒穿好衣服。傍晚時，我去活動室寫，“蚊子大軍”向我空襲，我左躲右閃，可還是沒有逃出它們的“魔掌”，我被叮了14個大包。您看見了，便每天不厭其煩地給我擦藥。望著您那慈愛的目光，享受著您溫柔的撫摸，我當(dāng)時真想喊您一聲“媽媽”。
老師，您不是綠葉卻在滋養(yǎng)花朵，您不是紅燭卻是可以照徹心靈，因為在我眼中映出的永遠(yuǎn)是您是身影。雄鷹感謝長空，因為長空讓它翱翔，花兒感謝陽光，因為陽光讓它怒放，草兒感謝雨露，因為雨露讓它成長，我要感謝您，因為您的教誨和關(guān)愛讓我健康成長。
教師節(jié)快樂作文400字 篇2
是誰把你栽培？是誰把你教育？是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解，并讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣，讓我們體會到愛的溫馨。
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動著，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠
葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來。老師對你嚴(yán)肅，請你不要以為老師不夠關(guān)心你，因為老師是恨鐵不成剛；老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。
在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物？一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認(rèn)為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂！
我和上書，在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)！
教師節(jié)快樂作文400字 篇3
“噓，老師來了，大家快坐好！”不知是誰喊了一聲，大家趕緊回到座位上，有的假裝看書，有的假裝寫作業(yè)，還有的假裝讀課文，快樂的教師節(jié)作文400字。下課了，老師走后，我們班就像炸開了鍋一樣，因為我們班都在討論，教師節(jié)送給老師一個什么樣的禮物，怎樣給老師過生日，好給老師一個意外的驚喜。小莉悄悄地對小紅她們說；“我們一起湊錢給老師買一個大蛋糕吧。”小軍說；“我要給老師買鮮花。”小明說；“我要給老師買一個大氣球。”大家你一言我一語，班長表情嚴(yán)肅地對我們說；“大家各自準(zhǔn)備，必須保守秘密。”
到了中午，我們都不約而同地提前來到了學(xué)校。同學(xué)們有的拿著蛋糕；有的拿著氣球；有的拿著鮮花；還有的……班長說：“大家趕緊布置教室。”只見有的同學(xué)飛快地把氣球掛在了墻上，有的同學(xué)把花放在講臺上，擺成一個心形，把蛋糕放在“心形”里，并把大家祝福老師的話放在了蛋糕上。
準(zhǔn)備完畢，大家趕緊回到了座位上。小明站在門后，老師剛一開門，小明就把鮮花送到了老師的面前，班長說；“起立！”“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”隨著嘹亮的歌聲，老師緩緩地走進(jìn)了教室。接著小莉唱了一首《我和草原有個約定》，我們男同學(xué)也不甘示弱，小明和小軍等合唱了一首《三國殺》，由于小明過度地緊張，唱著，唱著，跑調(diào)了，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。最后，老師激動地對我們說；“這次你們能給我過教師節(jié)生日，我真的很高興，我希望你們在今后的日子里，能好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，好了，我們一起吃蛋糕吧。”
老師看到同學(xué)們一個個吃著蛋糕，看到同學(xué)們一張張?zhí)煺娑顫姷男δ槪吹揭粋�個五彩繽紛的氣球，激動地淚水不禁流了下來。
教師節(jié)快樂作文400字 篇4
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，我高興地來到學(xué)校，看見有5個女同學(xué)穿著整齊的校服，站在校門口，代表學(xué)校，同學(xué)送禮物。
在我進(jìn)教室的路上看到了同學(xué)們手中大大小小的禮物，是要送給敬愛的老師。
我做完體操時，忽略地看了一下老師的辦公室，看見桌子，柜子，椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學(xué)，有很多老師捧著鮮花，笑得合不攏嘴。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
李老師，謝謝你培養(yǎng)我，讓我變成了一個懂事的女孩，我跟了你5年，但是，我和你只有一年的時間了，一年后，老師，同學(xué)，學(xué)校都將離我而去。如果時間可以倒流，我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情，我希望在最后的一年里，同學(xué)們能和睦相處，一起度過最后的一年，留一個美好的回憶在腦海里。
李老師：教師節(jié)快樂。
教師節(jié)快樂作文400字 篇5
教師節(jié)就要到來了，同學(xué)們都忙著給老師準(zhǔn)備禮物。有的同學(xué)把家里栽種的.花草搬來；有的同學(xué)買來鮮花或藝術(shù)花；有的同學(xué)買來掛畫；有的同學(xué)買來筆記本；還有的同學(xué)才有趣呢，拿來了月餅也當(dāng)禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂，濃濃的節(jié)日氣氛充滿了整個校園。
我也很想給老師送禮物，因為我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘，她穿著清新的藍(lán)色裙子，她面帶微笑，擺出了一個活潑的POSE(造型)。最讓我中意的是：掛畫上面還寫著一句話：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！這句話正是我想對老師說的。
回到家，我把這個想法告訴了媽媽。可媽媽對我說：“不用買禮物。學(xué)生送給老師最好的禮物就是好好聽課，認(rèn)真做作業(yè)，有好成績。”聽了媽媽的話，我很失望，我還是很想送老師那副掛畫。
在教師節(jié)的前一天，我把自己通篇都是紅星的作業(yè)本拿給媽媽看。媽媽很高興，獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿著錢，我飛快地跑到了學(xué)校對面的小賣部。還好，那個小姑娘還在那等著我呢。
我如愿以償?shù)匕褣飚嬎徒o了老師。我真高興啊，掛畫代表了我的一片心意呢，愿老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)快樂作文400字 篇6
在一所美麗的花園里，所有的花都蓬勃的開放著，所有的花都流光溢彩。前來欣賞的人們啊，請不要只看花的美麗，其實，再她們后面，有著一位又一位的園丁的辛苦勞動，才使這些花美麗綻放，沒有他們，花，始終是一株草。我們就象那些沒有開放的花，而園丁，那么，就是園丁。
花沒有園丁，就無法開放；我們，沒有了老師，也就無法學(xué)到知識。在烈日炎炎下給我們講課，我們，是坐著，而給我們傳授知識的老師，卻是站著，我們不會的，可以提出，老師會講給我們聽，不懂的就再講一邊，一直講到我們懂了、會了，才能罷休。只是，我們不是不認(rèn)真聽，就是不敢問，可惜可惜。
記得我剛從鵬誠學(xué)校轉(zhuǎn)到民安小學(xué)的第一學(xué)期，我就拿到了英語朗誦比賽的第三名，功勞全屬于老師。每逢下午一放學(xué)，我就會被“召喚”到會議室練習(xí)，到后來，老師嗓子上有問題，便請假去看醫(yī)生。可后來，老師竟然把我叫到他家，讓我把英語讀給她聽，看看我有沒有什長進(jìn)，我心里非常感動，我親愛的老師帶病給我排練英語！
9月10日，就是這偉大的老師們的節(jié)日，這讓我想起了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讓我們記住老師，老師的精神是崇高無上的，我長大了，也要做老師！
教師節(jié)快樂作文400字 篇7
昨天是教師節(jié)，我們?nèi)嗳私o我們的老師一個意外驚喜哦!
昨天上午，我們們班的很多同學(xué)都給老師買了花，老師都非常開心。有好多人雖然忘記給老師買花，可是都在下午的時候給老師補(bǔ)上了，而且，在給老師送花的時候，每個老師了臉上都會露出開心、快樂和幸福的表情。
尤其是梁老師每個同學(xué)送花時，梁老師才會露出我們很難見到的笑容。因為在平時，老師的臉上幾乎是一個表情：嚴(yán)肅的表情。再加上又有好多同學(xué)氣老師，還有，在平時，梁老師總是要批改作文、作業(yè)和卷子，所以，老師的臉上只有疲憊跟嚴(yán)肅。但是，教師節(jié)到了，大家都把好的一面表現(xiàn)出來了，不為了什么，就為了讓老師過上一個快樂的教師節(jié)。大家在把花送給老師的時候，嘴邊還興奮地說：“老師，教師節(jié)日快樂!”老師收到花，臉上露出慈祥的笑容，說了聲：“謝謝!”
在下午第二節(jié)課結(jié)束后，班里又開始鬧哄哄了。這一次可不是說閑話，我們是在討論怎么給老師一個驚喜。語文課代表在講臺上組織著我們的討論話題。當(dāng)然也有人去看老師到底來了沒有。忽然一個尖銳的聲音響了：“老師來了，正在下樓梯呢!”亂哄哄的教室突然安靜下來，就連一根針掉下來都能聽見，好久教室都沒這么安靜，感覺有點(diǎn)怪怪的。所有同學(xué)都做好了準(zhǔn)備，只聽見吱呀一聲，門開了，全班同學(xué)都大聲喊起來：“梁老師，教師節(jié)快樂!”老師的臉上露出了快樂和幸福的笑容來了。
老師，教師節(jié)快樂!
教師節(jié)快樂作文400字 篇8
敬愛的鄭老師：
您好！
快樂而又有意義的暑假，已在不知不覺中從我們身邊悄悄地溜走了。在這開心的日子里，我取得了不少收獲，在學(xué)習(xí)之余，不但學(xué)會了游泳，而且還學(xué)會了打羽毛球和騎自行車，還有許多值得回味的事……
就拿學(xué)騎自行車來說吧。那天，媽媽帶著我來到學(xué)校的操場，并向我簡單地介紹了騎車要領(lǐng)，“小菜一碟，保證沒問題！”我滿不在乎地說。可一騎上車，就感覺車子晃晃悠悠、搖搖擺擺的，嚇得我手腳直冒冷汗。騎著，騎著，總算找著點(diǎn)感覺了，頓時輕松起來，就因這一疏忽，突然間，車頭一偏，我連人帶車摔倒在地，我差點(diǎn)哭出來。這時，媽媽走上前來笑著說：“沒關(guān)系，不摔幾跤怎么學(xué)得會呢。”在媽媽一邊鼓勵著我、一邊跟在我后面跑。在經(jīng)過一次又一次摔倒爬起后，我終于可以讓媽媽在操場邊上休息，我已基本能夠單獨(dú)繞操場騎上幾圈了。
同樣道理，在學(xué)習(xí)上也要有股學(xué)自行車的韌勁，不能被眼前的困難所嚇倒，要敢于知難而上，這樣才能做學(xué)習(xí)上的佼佼者。
即將要升入四年級了，我要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差；對老師布置的每一次作業(yè)，不管是口頭作業(yè)，還是書面作業(yè)，都要認(rèn)真完成；遇到困難時要學(xué)會多動腦筋、想辦法自己解決問題；遇到挫折時要鼓起勇氣、堅忍不拔、決不退縮，而且還要和“馬虎、大意”永遠(yuǎn)說再見，爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。鄭老師，您放心吧，我一定不會辜負(fù)您的期望。
此致
敬禮
您的學(xué)生：任寒沁
20xx年9月3日
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