守住陽(yáng)光作文
守住陽(yáng)光作文1
三月的天氣一言不合就翻臉。前幾天還沉浸在夏日版暖烘烘的陽(yáng)光下曬暖，今天卻要忍受著這零下幾度天氣無(wú)情的摧殘。
我的心情如這沉悶的天氣般異常沉重。就在剛剛，討厭的數(shù)學(xué)成績(jī)單還沒(méi)在我一切準(zhǔn)備好的`時(shí)候就殘忍的闖入了我的世界。尤其是上面醒目而又帶著一絲滑稽的鮮紅的大紅叉叉，把我的心情拉入了谷底。
腦子亂糟糟的，似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。“要不要告訴媽媽?”“告訴媽媽，呵，那你就game over了，媽媽肯定又會(huì)說(shuō)，想當(dāng)年我那么聰明，怎么生來(lái)個(gè)你這么玩意，你看看隔壁老劉家兒子，哪次不是100多的分，星期你那跆拳道給我停了，給我上補(bǔ)習(xí)班去……”“不行，這樣?jì)寢寱?huì)生氣的，我們做人要誠(chéng)實(shí)，而且，就算現(xiàn)在媽媽不知道，以后也會(huì)知道的……”
內(nèi)心一陣痛苦的掙扎過(guò)后，我決定還是面對(duì)自己，把成績(jī)告訴媽媽吧。
到了家后，終于鼓起勇氣“媽，我這次數(shù)學(xué)又沒(méi)考好，只考了73分，對(duì)不起，又讓您失望了，不過(guò)我以后一定會(huì)努力的”說(shuō)完之后，不直視您，只得用那微弱的余光觀察您的神情。令我驚訝的是，您沒(méi)有像往常一樣嘮叨、責(zé)怪我。而是意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“媽媽沒(méi)怪你，只要你知道學(xué)就行，記住，你以后的路是自己的，誰(shuí)也幫不了你，還有你得對(duì)自己的話負(fù)責(zé)，不能做個(gè)偽君子，媽媽知道你有時(shí)候很累，但你累時(shí)，想想別人，他們是和你一樣的，想想你夢(mèng)想的高中，我就不信，我孩子還真就這么笨了。”
您的話似一團(tuán)火焰，重新點(diǎn)燃了我內(nèi)心的火炬。心中的烏云也消散不復(fù)存在。這時(shí)一縷陽(yáng)光竟透過(guò)窗簾落在了我的臉頰。好似在和我說(shuō)：加油!
守住這片陽(yáng)光，也就是守住了內(nèi)心的信念，我堅(jiān)信，我的心中也有一片陽(yáng)光，誓死將守著我不堪一擊的一面，讓它變得金剛不催。
守住這片陽(yáng)光，也就是守護(hù)了自己。
守住陽(yáng)光作文2
一天一天如同流水般過(guò)去了，時(shí)間沒(méi)有倒流，沒(méi)有暫停，好平凡，沒(méi)有注意這寶貴的時(shí)間。
當(dāng)爺爺?shù)氖衷谖沂种星那幕涞哪且凰查g，我知道，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，不會(huì)再倒流，看著自己日益增高的個(gè)子，知道，我已不再是小孩。好快，轉(zhuǎn)眼，我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，面臨著的是畢業(yè)升學(xué)考試。可是，還是好平凡的日子，日起，日落，沒(méi)有改變。捧著書(shū)死讀，沒(méi)有注意任何學(xué)習(xí)方法，一日復(fù)一日，那天的陽(yáng)光我沒(méi)有在意，它就過(guò)去了。
好迷茫，陽(yáng)光走得好快，為什么我守不住陽(yáng)光。因?yàn)椋艺J(rèn)為，今天的陽(yáng)光過(guò)去了，明天還會(huì)有的`，等待我的是無(wú)數(shù)個(gè)日出日落，孰不知，白白浪費(fèi)的有多少陽(yáng)光?一寸光陰一寸金，我撒落了多少黃金?365個(gè)日出日落，365個(gè)毫無(wú)收獲。又有一年快過(guò)去了，在這一年里，我收獲了多少?又放棄了多少?
人的思想很奇怪，總覺(jué)得，今天過(guò)去了，明天還會(huì)來(lái)的……等待自己的有無(wú)數(shù)的光陰。想過(guò)嗎?假如我們把每一天都當(dāng)作生命的最后一天，你會(huì)在做什么?不要哭泣!那將會(huì)是我們?nèi)松顚氋F的時(shí)候，那時(shí)，每一天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都會(huì)是珍珠寶石，都會(huì)舍不得丟掉，寶貴的時(shí)間，不要虛度它，到頭來(lái)，你只會(huì)“白了少年頭”。你想：假如我只有3天的光明。你會(huì)用去干什么?看電視?玩電腦?還是去做些有意義的事情呢?
每一天，我們都要過(guò)得充實(shí)，時(shí)間不會(huì)為我們而停，陽(yáng)光不會(huì)為我們而留，不去珍惜，不去守護(hù)，時(shí)光老人便會(huì)悄悄溜走。不要以為然，上帝是公平的，它不會(huì)多給你時(shí)間。一天天過(guò)去，它不會(huì)倒流，今天的陽(yáng)光，今天的時(shí)間，今天的事情，都會(huì)在天黑后悄然結(jié)束。雖然明天的陽(yáng)光同樣會(huì)來(lái)，但是，它不再會(huì)是昨天的陽(yáng)光，不要等在時(shí)間里留下遺憾后才后悔莫及。
等到爸爸媽媽離自己而去的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，到那時(shí)，陽(yáng)光也只會(huì)一如既往地往前走，記住吧!不是所有的光陰我們都會(huì)守住，但是，一天的陽(yáng)光，我們要守住大半，守住他，別讓它又再一次從我們手中溜走!陽(yáng)光依然燦爛，依然撒落人間，拾起來(lái)吧!守住心中的陽(yáng)光!
明天將會(huì)有我們而更美麗!
守住陽(yáng)光作文3
又是一個(gè)周末我跟著我父母到鄉(xiāng)下來(lái)看望我的爺爺奶奶，我本來(lái)是不想來(lái)的，因?yàn)樽鳂I(yè)多到爆，十幾張的試卷，還有練習(xí)冊(cè)要做，即使我兩天在家埋頭苦干也不一定做的完啊。但由于我父母說(shuō)我很久沒(méi)有去看望我的爺爺奶奶了，必須回去一趟，其實(shí)，我也想他們了，我從小就是我爺爺奶奶帶大的，爺爺奶奶可疼我了，每次我要什么他們就給我買(mǎi)什么，不像我的父母老是說(shuō)這個(gè)不好那個(gè)不好的。
父親看著車載我們，母親坐在副駕的位置，我坐在后面習(xí)慣的戳戳點(diǎn)點(diǎn)著我的手機(jī)，感覺(jué)眼睛有點(diǎn)累了，我便放下手機(jī)看著外面的風(fēng)景，我吃驚的看了看“爸媽，我們不會(huì)走錯(cuò)路了吧。”怎么可能，這……“你都已經(jīng)好久沒(méi)來(lái)過(guò)了，這里啊，早已變了許多。”“是啊，這里再也不是那個(gè)落后的小鄉(xiāng)村了。”爸媽也非常高興的望著窗外，記得我小時(shí)候，這里的路都還是泥土，沒(méi)有水泥路，還有路邊還安上了路燈，遠(yuǎn)處的岔路口還裝了一個(gè)攝像頭，還有……都變了，變得更加的城市化了。我欣喜的看著眼前的一切，雖然都變了但依舊是那么的熟悉。
看，那扇墻不是我和其他小朋友經(jīng)常玩的'地方嗎？我們經(jīng)常在墻上涂鴉，這墻居然沒(méi)有被拆掉，還粉刷了成紅色，墻后面是一個(gè)小小的公園，我迫不及待的想要下車了。終于到了爺爺奶奶的家里，我一下車就看見(jiàn)爺爺奶奶在門(mén)外迎接我們呢，我立馬下車就撲到了奶奶的懷里，并非常乖巧的叫了一聲“爺爺，奶奶。”他們都高興的答了我，真的是好久不見(jiàn)，爺爺奶奶又瘦了，身子也虛弱了不少，我有一點(diǎn)后悔沒(méi)有來(lái)看他們，以前我總是找借口不來(lái)，想在發(fā)現(xiàn)那時(shí)候我是真傻啊，他們臉上又多了皺紋，竟讓我的心抽痛了一下。
屋子很是光亮，對(duì)了，我想起了我小時(shí)候種的樹(shù)，我馬上就跑到院子后面，呀，咋長(zhǎng)那么大了呢，雖然我當(dāng)時(shí)抱著玩的心理種的，沒(méi)想到真的長(zhǎng)成了耶，真是“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。”
我發(fā)現(xiàn)大樹(shù)的縫隙里透過(guò)一絲陽(yáng)光，照在了我以前睡得房間里的一朵小花上。這小花是玩具，是我一個(gè)同學(xué)送我的，小花只有在太陽(yáng)照射的情況下才能揮舞著它的葉片。
大樹(shù)，守住我的一縷陽(yáng)光。
守住陽(yáng)光作文4
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然落下。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫(xiě)著：“珍重，朋友。”不知當(dāng)時(shí)是否有溫暖的感覺(jué)，只是現(xiàn)在，心猛然間有沐浴在陽(yáng)光下的溫情。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了陽(yáng)光的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們生活缺少陽(yáng)光。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏身邊的一絲一毫陽(yáng)光，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上給予人陽(yáng)光的事情越來(lái)越少，可是，只要我們靜下新來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)陽(yáng)光無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果，是陽(yáng)光的滋味；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是朋友的滋味……
人啊，每天被多少縷游絲般的陽(yáng)光撫慰著！或許，有時(shí)正是由于它們游絲的形態(tài)而讓我們難以發(fā)覺(jué)，紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受陽(yáng)光的滋味呢？
陽(yáng)光是什么？千人各有千種答。但，無(wú)論誰(shuí)都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人詮釋陽(yáng)光是什么。因?yàn)殛?yáng)光是用真情。真心品味出來(lái)的。
陽(yáng)光，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心澄澈而又明亮。
陽(yáng)光，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心純凈而又舒暢。
陽(yáng)光，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的`內(nèi)心安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)陽(yáng)光的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。然而人生中陽(yáng)光的普照終歸比白雪的封凍更具有魔力，陽(yáng)光總會(huì)沐浴到人生的每一個(gè)角落……
人生宛若一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，陽(yáng)光總會(huì)成為其中的主打歌：人生宛若一條斗折的道路，陽(yáng)光總會(huì)照射到每一個(gè)彎角。學(xué)會(huì)用心體會(huì)，讓心靈承載這足以回味醫(yī)生的陽(yáng)光滋味……
守住陽(yáng)光作文5
“守住這一片陽(yáng)光，守住這一季燦爛，賜予我新的生命，新的沖擊，新的色彩，守住這一片陽(yáng)光，守住這一季燦爛，那金色的光芒灑滿這整個(gè)世界。”這就是我跳的舞蹈《守住這一片陽(yáng)光》，參加文明小使者文藝匯演的，我最喜歡這首歌了，看我來(lái)跳跳吧。
我們排練了三次，舞蹈開(kāi)始了，我穿著白色的小裙子，柳樹(shù)飄動(dòng)起來(lái)，我原本是一朵害羞的小花，站在陽(yáng)光里，慢慢變成了一朵盛開(kāi)的'向日葵，希望終于升起來(lái)了，愿望也終于實(shí)現(xiàn)了。我忽然覺(jué)得自己的裙子飄了起來(lái)，像一只只美麗的蜻蜓在我身旁翩翩起舞，不光是我一人，很多人也在和我一起隨風(fēng)搖擺，變成一片花的地毯。
我很喜歡這首歌，我要每天欣賞這首歌，跳好這首歌。
守住陽(yáng)光作文6
在秋日明媚的陽(yáng)光下，沐浴在溫暖而又多彩地光影里，我經(jīng)常反問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題，我想要守住的陽(yáng)光是什么？她又是什么樣地呢？
一直到發(fā)生了這么一件事，讓我弄明白了我要守住的陽(yáng)光是什么。
上初中以前，我是個(gè)有點(diǎn)膽小，不怎么自信的男生。在好漢如云的`班級(jí)中，對(duì)于頗有些雄心壯志，自詡為男子漢的我竟然有這樣的性格，畢竟也有點(diǎn)說(shuō)不出口。
一次，學(xué)校舉行“信息比賽”活動(dòng)，老師鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名，我也躍躍欲試。看到報(bào)名的人很多，我不禁想：跟平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)相比較，信息上下的功夫并不算多，僅限于課堂上學(xué)的簡(jiǎn)單的游戲軟件編程和打字，要想在比賽上獲獎(jiǎng)，不另外化時(shí)間去訓(xùn)練幾乎是不可能的。要在繁重的作業(yè)中再擠出時(shí)間來(lái)，或?qū)ｉT(mén)為了比賽而停掉校外輔導(dǎo)班的課，要經(jīng)過(guò)我的父母同意也很難。權(quán)衡再三，再加上同桌的慫恿，我還是決心報(bào)名參賽。
當(dāng)天放學(xué)回家的路上，我又是高興，又是擔(dān)心，好一陣忐忑不安。高興的是我有勇氣報(bào)名，戰(zhàn)勝了膽小懦弱的自己。擔(dān)心的是為了比賽需要參加學(xué)校培訓(xùn)班，每天必須遲點(diǎn)放學(xué)回家，晚上還要趕著完成作業(yè)，父母那關(guān)能痛快地過(guò)嗎？
但是，守住了陽(yáng)光就是守住了希望，守住了快樂(lè)。接下來(lái)的時(shí)間里，我全力以赴。轉(zhuǎn)眼間，期中考試到了，比賽也即將來(lái)臨。既要準(zhǔn)備考試，又要忙比賽，為了考出好成績(jī)，為了獲獎(jiǎng)，我不敢絲毫松懈、怠慢。雖然很辛苦，但我覺(jué)得很值。我的父母也全力配合我，小伙伴們也自覺(jué)得不再喊我出去踢球、溜冰。
終于，該來(lái)的都來(lái)了，一切也很快結(jié)束了。期中成績(jī)很不錯(cuò)，比賽獲得了第二名。我高興地?zé)釡I直流。在這段時(shí)間里，我理解了陽(yáng)光是什么，我想守住的陽(yáng)光就是對(duì)自己的自信和把握。我要永遠(yuǎn)守住這份陽(yáng)光。
老師評(píng)語(yǔ)：表達(dá)好，詳細(xì)，點(diǎn)題也好，作文功底較好，可以補(bǔ)充聯(lián)想！
守住陽(yáng)光作文7
抬起頭，呆呆地凝望著湛藍(lán)的天空，發(fā)現(xiàn)天空竟是那樣的唯美，如海一般遼闊而溫柔的天空，使我心胸開(kāi)闊；云卷云舒的奇妙，使我心情愉悅；鳴鴿掠過(guò)天際的剪影，使我的心莫名地跳動(dòng)，跳動(dòng)……原來(lái)，那跳動(dòng)是來(lái)自心靈的那一片陽(yáng)光。
不知不覺(jué)，秋已過(guò)，而今已是立冬的日子，寒冷的西北風(fēng)狂卷而來(lái)，經(jīng)不起寒冷的我不由地打了個(gè)寒顫。但我不怕，我還有一片陽(yáng)光，一片永遠(yuǎn)溫暖，照耀、鼓舞我陪伴我整個(gè)生命的.陽(yáng)光。
秋天雖已過(guò)，但心中對(duì)秋天想念的思緒依舊存在，特別是本校今年所舉行的第二十三屆校運(yùn)會(huì)，那一場(chǎng)激動(dòng)人心的校運(yùn)會(huì)，在充滿詩(shī)意的秋天里舉行，載著秋天的氣息，詮釋了整個(gè)秋天的蘊(yùn)涵。
在秋風(fēng)的吹拂下我看到的是眾志成城，整齊劃一的步伐，優(yōu)美的體操動(dòng)作，洋溢著喜悅的張張笑臉；我看到的是為贏得比賽而奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員，為參賽運(yùn)動(dòng)員吶喊加油而又充滿激情活力的拉拉隊(duì)；我看到的是為打破紀(jì)錄而越戰(zhàn)越勇的跳高選手……“加油！加油！……”一聲聲激情有力的吶喊聲觸動(dòng)了我的聽(tīng)覺(jué)，順著喊聲看去，我看到的是為跑完全程而堅(jiān)持到底，就算是最后一名也為自己鼓掌驕傲臉上露出幸福笑客的樂(lè)觀運(yùn)動(dòng)員……在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的秋季，心靈深處再次采集有一片暖暖的陽(yáng)光，這片陽(yáng)光將可以伴我走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
都說(shuō)陽(yáng)光是由七色光組合而成的，然而心靈的陽(yáng)光也是由生活之美組成的。天轉(zhuǎn)涼了，母親細(xì)心的叮嚀要我多穿一件衣服時(shí)的愛(ài)是陽(yáng)光；自已任性妄為，被父親嚴(yán)厲批評(píng)指出錯(cuò)誤的愛(ài)是陽(yáng)光；遇到難題，老師為我耐心講解語(yǔ)調(diào)溫和的愛(ài)，是陽(yáng)光；困難中對(duì)別人伸出援助之手時(shí)的關(guān)愛(ài)，為救他人而受傷時(shí)的大無(wú)畏精神，孩子為親人不顧一切時(shí)的感動(dòng)，遇到挫折越挫越勇的精神與樂(lè)觀態(tài)度……都是心靈陽(yáng)光的一部分。
其實(shí)每人都應(yīng)盡全力守護(hù)與采集我們心中的那一片陽(yáng)光，然后永遠(yuǎn)地守護(hù)著她，讓它陪伴著你，讓你永遠(yuǎn)不會(huì)感動(dòng)寂寞、害怕、無(wú)助，讓你永遠(yuǎn)都像花兒那樣幸福地綻放著光彩，永遠(yuǎn)都有青春的活力，這就是校運(yùn)會(huì)的精神。
真誠(chéng)地希望，你我都能擁有并守護(hù)這一片陽(yáng)光，現(xiàn)在我將把這片陽(yáng)光在我的心里裝扮成一道彩虹，永駐心里，讓她伴我一生！
守住陽(yáng)光作文8
沒(méi)有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨(dú)。
如果沒(méi)有朋友，這世界只是荒野一片。——題記
一個(gè)春日的早晨，我坐在教室里，靜靜地淌徉在書(shū)香中。半晌，幾個(gè)靈敏的身影躍到我的桌前，我抬頭，原來(lái)是我的好友們。心里正疑惑她們要說(shuō)什么，她們便開(kāi)口了“我們星期六在A書(shū)城見(jiàn)，好嗎？”頓時(shí)，我嘴角揚(yáng)起了微笑的弧度，爽快地答應(yīng)了。之后，我天天盼著、等著這一天。
約定時(shí)間的前一個(gè)夜晚，我來(lái)到橙色的窗簾前，輕輕拉開(kāi)它，看那天空很是晴朗。可在入睡后，我隱約聽(tīng)到了雨聲，我暗地埋怨這場(chǎng)雨來(lái)的不是時(shí)候。
起床后，雨仍下個(gè)不停，我心里已經(jīng)涼了半截。想著，她們應(yīng)該不會(huì)去了吧！便獨(dú)自一人托著雨柄，慢慢地走在路上，傾聽(tīng)著那淅瀝的雨聲，像在演奏一首快樂(lè)的曲子，聲音忽高忽低，節(jié)奏忽緊忽慢，雨珠在深邃的天空下跳躍著。“叮咚”的聲音驅(qū)散了小路的寂寞，卻跳到我的心坎上，成為我心靈的慰藉，繼續(xù)沿著路走去，很多想法在我心里油然而生。這些問(wèn)題裝在腦中質(zhì)問(wèn)著我，直到走到離A書(shū)城不遠(yuǎn)處，我模糊的視線中仿佛看見(jiàn)幾個(gè)身著鮮艷的人兒對(duì)我搖晃著手。我?guī)е苫笞呓齻儯吹降?竟然是——我的朋友們，揉了揉雙眼，再睜開(kāi)時(shí)，她們已像一群小鹿般向我奔來(lái)，臉上綻放著笑容，更像一群純潔的精靈。可是，她們爽朗的笑聲卻讓我內(nèi)疚，在這場(chǎng)突如其來(lái)的雨中，她們毅然地選擇相信我，而我，則是對(duì)她們充滿不信任。想著想著，往日她們熱情幫助我的場(chǎng)面像播放電影般在我腦海中徘徊，我的眼眶不由得濕潤(rùn)了。是我想錯(cuò)了，我不該去懷疑這份真誠(chéng)的友誼，盡管它不容易破碎。
讓我執(zhí)起你的手，在等待的歲月里，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不絕望，守候著你便守住一生的陽(yáng)光。
守住陽(yáng)光作文9
日子一天一天如同流水般過(guò)去了，時(shí)間沒(méi)有倒流，沒(méi)有暫停，好平凡，沒(méi)有注意這寶貴的時(shí)間。
當(dāng)爺爺?shù)氖衷谖沂种星那幕涞哪且凰查g，我知道，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，不會(huì)再倒流，看著自己日益增高的個(gè)子，知道，我已不再是小孩。好快，轉(zhuǎn)眼，我已是個(gè)初一年級(jí)的學(xué)生，面臨著的是兩年后的中考，可是，還是好平凡的`日子，日起，日落，沒(méi)有改變。捧著書(shū)死讀，沒(méi)有注意任何學(xué)習(xí)方法，一日復(fù)一日，那天的陽(yáng)光我沒(méi)有在意，它就過(guò)去了。
好迷茫，陽(yáng)光走得好快，為什么我守不住陽(yáng)光。因?yàn)椋艺J(rèn)為，今天的陽(yáng)光過(guò)去了，明天還會(huì)有的，等待我的是無(wú)數(shù)個(gè)日出日落，孰不知，白白浪費(fèi)的有多少陽(yáng)光？一寸光陰一寸金，我撒落了多少黃金？365個(gè)日出日落，365個(gè)毫無(wú)收獲。又有一年快過(guò)去了，在這一年里，我收獲了多少？又放棄了多少？
人的思想很奇怪，總覺(jué)得，今天過(guò)去了，明天還會(huì)來(lái)的……等待自己的有無(wú)數(shù)的光陰。想過(guò)嗎？假如我們把每一天都當(dāng)作生命的最后一天，你會(huì)在做什么？不要哭泣!那將會(huì)是我們?nèi)松顚氋F的時(shí)候，那時(shí)，每一天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都會(huì)是珍珠寶石，都會(huì)舍不得丟掉，寶貴的時(shí)間，不要虛度它，到頭來(lái)，你只會(huì)“白了少年頭”，你想：假如我只有3天的光明。你會(huì)用去干什么？看電視？玩電腦？還是去做些有意義的事情呢？
每一天，我們都要過(guò)得充實(shí)，時(shí)間不會(huì)為我們而停，陽(yáng)光不會(huì)為我們而留，不去珍惜，不去守護(hù)，時(shí)光老人便會(huì)悄悄溜走。不要以為然，上帝是公平的，它不會(huì)多給你時(shí)間，一天天過(guò)去，它不會(huì)倒流，今天的陽(yáng)光，今天的時(shí)間，今天的事情，都會(huì)在天黑后悄然結(jié)束。
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