贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文1
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這句話贊揚(yáng)了那些無私奉獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在，許多人都認(rèn)為“80”后和“90”后的孩子長大沒出息，為什么？這些孩子都是獨(dú)生子女，是父母眼里的“小皇帝”、“小公主”。
難道“80”、“90”后的孩子真是這樣的嗎？其實(shí)不然。我認(rèn)為，“80”、“90”后的孩子并不像一些人認(rèn)為的那樣。就說說最近的一件事吧：20xx年12月14日，湖北荊州寶塔河地段，當(dāng)兩名少年失足落水后，十余個(gè)“90”后的大學(xué)生沖了過去搶著救人、搭人梯，后來兩名少年成功獲救，但陳及時(shí)、何東旭和方招三位“90”后的大學(xué)生卻永遠(yuǎn)地沉入了江底。為了兩條鮮活的生命，他們奉獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。
老師常對我們說每個(gè)人都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感。每個(gè)人都是集體中的一員，都是主人，都應(yīng)該為集體做一些事。如果每個(gè)人都不為集體奉獻(xiàn)，總是想：反正不管我的事，我不必為集體做多大的貢獻(xiàn)，有其他的人就夠了。如果大家都這么想，那么，這樣的集體肯定是一盤散沙，作為其中的一員，你也會(huì)感到臉上無光。
我在《兒童文學(xué)》上看過一篇《手心朝上》的文章，文中告訴我們：對父母，如果只有手心朝上，那么你便只會(huì)索取；如果你學(xué)會(huì)手心朝下，你就學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，并且得到自己應(yīng)得的果實(shí)。
是的，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。奉獻(xiàn)，不過是為班級做一些力所能及的事，奉獻(xiàn)，不過是在別人需要時(shí)給予他幫助；奉獻(xiàn)，不過是為社會(huì)做一些平凡的事……讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起吧！
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文2
古人曰：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”是的，我對此有著深刻的經(jīng)歷，記得那一次：
上體育課時(shí)，老師規(guī)定每個(gè)人必須測好跳繩，如不測好，按零分處理。這規(guī)矩一下，忘記帶跳繩的人可就慘了。
那時(shí)，我正拿著跳繩在操場邊練的熱火朝天，為這突如其來的測試做準(zhǔn)備。突然，余洋像貓似的出現(xiàn)在我的身邊，我被嚇得不輕。正要喊的時(shí)候，余洋猛然捂住我的嘴，緊張得左顧右盼。他小聲地說：“噓——余毗勒，你能不能把跳繩借給我？”我吃了一驚，余洋他竟然沒帶跳繩？我把頭垂下了。余洋他怎么沒帶跳繩，可是我還要練，萬一我把繩借給他，考砸了怎么辦。“你快下結(jié)論呀！時(shí)間馬上就要到了！”余洋心急如焚地催道。我狠了狠心，斬釘截鐵的說：“余洋，對不起，我還要練，你到別處去借吧。”余洋失望地瞟了我一眼，輕手輕腳地走開了。
我又自顧自地練了起來，內(nèi)心卻煩躁不安。為什么不把繩子借給余洋，他連練都沒練！可我還要練！我理直氣壯。為什么你練過了還不把繩借給余洋？難道你真是那么自私嗎，難道連最好的朋友也不幫嗎，難道要失去這最好的朋友嗎？我楞住了，心頭一震。立刻追上余洋，把繩子塞給了他，便頭也不回地跑了。
不就是一場測試嗎，就算考砸了，那怎么能跟永久的友誼比呢？
過了一會(huì)，余洋興沖沖地跑過來，歡天喜地地對我說：“謝謝你，這次我跳得很好！祝你好運(yùn)！”
我伸手截住了跳繩，開始測試了。十秒，二十秒，“加油，余毗勒，你一定行的！”“余毗勒，加油，160下了！”就在我快累得趴下了。成績出來了，我竟然跳了182下！是這個(gè)友誼之聲，鼓勵(lì)之音使我向成功跑去。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文3
媽媽拿出了一張《宜興日報(bào)》，讓我看：一位白血病的母親被病魔折磨，家里沒錢給她繼續(xù)看病，因?yàn)榘籽∫ㄙM(fèi)幾十萬的醫(yī)療費(fèi)用，那可不是個(gè)小數(shù)目，而且大部分不能報(bào)銷。她的女兒吳青阿姨都急壞了！我看了這個(gè)消息，恨不得把身上所有的錢都掏出來幫助那對母女，媽媽捐了500元，我也捐出了準(zhǔn)備買陀螺的100元，我們覺得不夠，又拿出了家里一些藥和幾盒百合粉。“人多力量大，你愿意在小區(qū)樓道為她們愛心募捐嗎？”媽媽問我。“當(dāng)然啦！”
我們準(zhǔn)備了 募 捐 箱，并準(zhǔn)備了留言本，帶上《宜興日報(bào)》，就開始了我們的愛心募捐之旅。先到了18樓，我緊張得頭都不敢抬，臉紅得發(fā)燙，恨不得找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。媽媽讓我先去敲門，可我一個(gè)勁往電梯口移步，想打“退堂鼓”。媽媽看我那個(gè)“縮頭烏龜”樣，就嚴(yán)肅地對我說：“千萬不要做語言的巨人，行動(dòng)的矮子！你是男人，要說得出，做得到！”我只好硬著頭皮敲門，想著媽媽教我的開場白，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。可主人只把門開了一條縫，還沒等我說明完來意，就“砰”地關(guān)上了。在媽媽的要求下，我鼓起勇氣再敲，可還是被拒之門外。“開頭炮”就轟不響，我有點(diǎn)失望，還有點(diǎn)沮喪。媽媽笑著鼓勵(lì)我說：“這叫萬事開頭難，別急，慢慢來。”到了19樓，碰上兩個(gè)裝修的師傅，他們穿著黑不溜秋的衣服，臟兮兮的，可聽到“有一位媽媽生了白血病，看光了家里所有的錢。她女兒急得要跳樓了，您能獻(xiàn)獻(xiàn)愛心嗎？”就痛快地捐了錢，錢雖然少，但是情意重。我的信心一下子就恢復(fù)了！到了17樓，開門的是一位穿白衣服的大姐姐，眼睛大大的，皮膚白白的，真漂亮！她很認(rèn)真地聽媽媽講述了事情的來龍去脈，很認(rèn)真地在留言本上寫下了“每個(gè)生命都是世間的天使……你不放棄，世界也不會(huì)放棄你”幾行漂亮的字。我們都很感動(dòng)，她是外國語學(xué)校初三的學(xué)生，爸媽不在家，身邊沒錢，但請我們等她父母回家，她一定要表表愛心。果然，晚飯后她說到做到，真是人美心更美的天使啊！受到了姐姐的鼓勵(lì)，我再接再厲，繼續(xù)募捐，我發(fā)現(xiàn)好心人真多，他們看了報(bào)紙，都立刻捐錢。可有位住5樓的伯伯雖然捐了5元錢，但嘴里唧唧咕咕好像在說我們是騙子，我又生氣又傷心。媽媽說：“現(xiàn)在外面的騙子很多，人們拒絕我們也很正常，害人之心不可有，防人之心不可無。只要我們是真心做好事，就不怕別人說。”
數(shù)著募捐回來的一堆零錢，我的眼睛都亮了。把錢物交給吳青阿姨后，我開心極了。看著我那手舞足蹈的樣兒，媽媽笑著對爸爸說：“這次又做了好事，又鍛煉了兒子的膽量，還給自己帶來了快樂！”爸爸意味深長地說：“這叫贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文4
在周五的下午，我們班級舉行了一次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。其實(shí)在上周，我們就得知了這個(gè)消息。為什么要辦這個(gè)活動(dòng)呢？原來，許子諾媽媽在南疆住村，那里的孩子們生活條件都非常苦：當(dāng)我們正在家里閑的沒事兒干時(shí)，他們卻在放牛；當(dāng)我們想吃什么，就吃什么，想穿什么，就穿什么的時(shí)候，他們卻吃的是粗茶淡飯，穿的是打了補(bǔ)丁的衣服。他們真是值得同情！于是許子諾媽媽呼吁道：給南疆的孩子獻(xiàn)出一份愛心吧！
我回家以后，把一個(gè)筆袋里裝上文具，翻出來好幾件小了的校服，又找到了幾本適合低年級看的注音書，裝在袋子里，準(zhǔn)備在周五把它帶到學(xué)校去。
周五，到來了。
而更叫人激動(dòng)人心的下午，也到來了。
這次活動(dòng)搞得很隆重，家委會(huì)的叔叔阿姨都來了，他們搬來了十幾個(gè)大箱子——那是用來裝捐贈(zèng)的物品的。
我看了看，雖然每個(gè)同學(xué)帶來的東西都不是太多，但這一小份愛心，包含著我們對南疆孩子的祝福。50多份小愛心，合起來，將是一顆巨大無比的耀眼的心。我們 還 發(fā)表了自己的感想，同學(xué)們熱淚盈眶，無比感動(dòng)，這是一次多么有意義的活動(dòng)啊！
我們獻(xiàn)出了愛心，不僅南疆的孩子會(huì)快樂，我們自己也會(huì)很快樂。那是因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香”。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文5
外面刮著風(fēng)，沙子被吹地漫天飛，將整個(gè)世界都裝飾得朦朦朧朧，空氣中彌漫著悶熱的氣息......
下午放學(xué)后，我正在路上慢悠悠地走著。忽然，天黑了下來，天上響起幾陣悶雷，天就要下雨了，我看著這烏黑的天空，心里不禁煩躁起來，“這爛天氣”我在心中默默地暗罵了一句。不一會(huì)兒，天上落下了幾滴雨珠，直墜在地，我只好快步向家中走去。
就在快要到家時(shí)，我看到一位老公公正推著三輪車準(zhǔn)備上斜坡。斜坡上仿佛好幾年沒有人走過似的，那坡上早已生滿了青苔，再加上剛剛飄過幾滴雨，那斜坡好像很滑了，我看著那老公公把車推上去，就在快要到頂端的時(shí)候，不知是輪胎打滑還是那老人的力氣有限，那車徑直從斜坡上滑了下來，摔在地上，老人連忙下來扶車，沒想到那地面太滑，老人也滑了下來，狼狽地趴在地上，摔了個(gè)狗啃泥，我看著這一幕，心中竟生起一絲樂感，忍不住笑出了聲，依我判斷，那老人會(huì)再一次滑下來，我心中多了幾分期待。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng)，我不禁矛盾起來，“到底是扶還是不扶呢？如果扶，那我就看不到那令我愉快的一幕了，可我是少先隊(duì)員啊！我看到別人有困難怎么能不去幫助，反而在這里看笑話？最終，紅領(lǐng)巾還是戰(zhàn)勝了我的心理。我輕輕走上前：“老爺爺，讓我來幫您吧！”那老人望著我，我從他的眼神中看到了溫暖與感動(dòng)。我雙手扶住他的車子，老人在邊上拉，我在后面推“一二，一二......”我們齊心協(xié)力，把車子推到門口時(shí)，老人的故伎卻在我身上重演，我一不留心，腳下一滑，我拉著車子倒在了地上，我快速地站起來，不好意思地向老人說了聲對不起，老人微笑著對我說：“沒關(guān)系，孩子，我們再來。”我重新用手扶住車子，一鼓作氣地將車子推進(jìn)了車庫，“呼。”我呼嘆了一口氣，“終于推進(jìn)去了。”老人笑著：“謝謝你，孩子，你真是個(gè)好孩子。”頓時(shí)，一股暖流在我心中淌過，我笑起來也對剛才的事向老人道歉。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”今天我才真正感受到這句話的含義，原來幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)得到快樂。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文6
那日，我們乘校車回家，踏上校車，都連忙找個(gè)空位坐下。有一位逗留太久，最后上車了。剛上來，兩眼向四周瞧了瞧，還有空位，只是別人不想讓她坐在自己旁邊，她也看出來了，就一直沒坐下。司機(jī)沒注意到她。
校車?yán)铮瑢W(xué)們默不作聲，各忙各的。有的`打著哈欠，昏昏欲睡；有的全神貫注地在知識(shí)的海洋里遨游；還有的望著窗外，獨(dú)自沉醉。。。。。。她還站著，司機(jī)注意到了她，請求同學(xué)們讓她坐下，沒人理會(huì)。我看不下去了，讓空位旁邊的人讓她坐下，人家沒答應(yīng)。這時(shí)，有一位較小的女生拉了拉她的衣服，讓她坐下，她一看，是雨義，是那個(gè)常被她欺負(fù)的人。出于面子，她拒絕了，但還是在雨義的軟磨硬泡下坐了下來。
到了目的地，所有人一窩蜂下了車，她們兩個(gè)最后不緊不慢的下了車，還有說有笑的。
后來，時(shí)常看見她們一起散步，一起聊天。
幫助別人，快樂自己。人人獻(xiàn)出一份愛，生活就不會(huì)孤單。
在幫助別人時(shí)，別人會(huì)快樂，自己也會(huì)得到快樂，這就是‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文7
清晨，天格外陰沉，狂風(fēng)大作，下起了雨。這秋天般的冷與周六、周日那夏日般的火熱似乎有點(diǎn)兒格格不入。我坐著車上學(xué)，走到學(xué)校旁邊的十字路口時(shí)，開始堵車了，我心急如焚!真恨不得插上翅膀飛到學(xué)校去。
好不容易過了十字路口，下了車，又晚了!我疾步走進(jìn)校園，這時(shí)風(fēng)夾著雨直撲我的臉頰，真冷啊!剛跨進(jìn)校園，突然身后一個(gè)聲音叫住了我：“小朋友，可以幫我把這個(gè)枕頭送給三年級3班的……”我急忙轉(zhuǎn)過頭，原來是一位阿姨，她眼睛里流露著期待和焦急，她的手中拿著一個(gè)小枕頭!
我知道中午在學(xué)校吃小飯桌的學(xué)生只能趴在桌子上休息，如果有一個(gè)小枕頭會(huì)很舒服。我明白這是一位媽媽對孩子的關(guān)愛，我想都沒想從她手中接過了枕頭，健步如飛地走了教學(xué)樓，把枕頭送到了三年級三班。那一刻，我很快樂，那個(gè)媽媽焦急的眼神一直在腦海中閃現(xiàn)，雖然快要遲到了，但我做了一件很有意義的事，我很快樂，真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文8
曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)美麗的故事。有一串葡萄，他原來是一個(gè)農(nóng)夫，送給修道院的看門人，農(nóng)夫?qū)撮T人說:“兄弟，感謝每次來到修道院時(shí)，你對我的關(guān)照。”看門人說:“謝謝你的葡萄，我把它送給一個(gè)終日什么也不愿意吃的病人。”而他又把葡萄送給了為她傾注心血的護(hù)士。護(hù)士則給予了為大家操勞的看門人。看門人覺得再不能讓葡萄兜圈子了。于是他毫不猶豫的吃起了這串情意濃濃的葡萄，格外甜美。這個(gè)故事在我年幼的心靈里生根發(fā)芽，使得了我懂的了付出則有收獲。使我的心胸變得博大。
其實(shí)，從我們出生的那一刻起，我們就沐浴著他人的給予。當(dāng)我們還是小小的嬰兒時(shí)，媽媽用甜美的乳汁哺育著我們，是母親用她無私的愛滋潤著我們，泡泡般絢麗多彩的童年。鄰居老爺爺用美麗的童話故事，點(diǎn)綴了我美好的記憶，是老爺爺用他的溫暖伴我走過童年時(shí)光。
踏進(jìn)校園，老師的呵護(hù)，同學(xué)的關(guān)懷伴著書香縈繞著我們。當(dāng)別人給予我們的愛事，我們的心里涌入一縷燦爛陽光與他們的內(nèi)心一樣，總是閃爍著豐富的光芒。伴著愛和感激，我們也開始把事物給予別人。
機(jī)遇，讓我們的心情無比舒暢，給予使我們的內(nèi)心無比通透。扶得是一種滿足，給予是一種快樂。
正如那串葡萄給我們的啟示:將芬芳贈(zèng)送別人，手上留下淡淡的幽香；將快樂傳遞給別人，心中會(huì)感到幸福，猶如那句諺語——送人玫瑰，手有余香。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文9
下了一夜的雨，早晨起來感覺涼涼的。
因?yàn)樯弦淮伪┯甑男挠杏嗉拢纯赐饷鏉竦目梢詳Q出水的天氣，我這次上班決定改乘公交。
出了門，一陣風(fēng)吹過，我不由地拉了拉衣領(lǐng)。的確，一場秋雨過后，天氣頓時(shí)變的涼爽了起來。
院子里沒有積水，我的心情變的好了起來，走到馬路上，盡管依然下著雨，路面卻沒有積水的痕跡。
我疾步走向公交站牌，坐上了公交車，可能是昨晚的車窗沒有關(guān)好，座位上有很多水，我從包里拿出紙擦干，坐下看著窗外的風(fēng)景。車到桐柏路的時(shí)候，路面開始有一些積水了，這也是我不愿意看到的。不過，還好，積水是行人、自行車和電動(dòng)車可以承受的。
其實(shí)我最擔(dān)心的是河醫(yī)立交橋的橋下，上次的暴雨那里是一片汪洋，我一位同事的愛車就是停在這里被洪水浸泡了整整一夜，那叫一個(gè)心疼！而我那天上班時(shí)是趟著沒過膝蓋的水……比我聰明的人們竟然步行到了立交橋的三層！上班路上我用了整整三個(gè)小時(shí)……總之，那是一段很讓我心傷的經(jīng)歷。
所以，這次我選擇了公交，我選擇了穿平底的涼鞋。
很快，車到了嵩山路，到了河醫(yī)立交橋，讓我心悸的場面沒有發(fā)生，這里依然是濕濕的地面，但很干凈，沒有積水。看來是繼上次的暴雨之后，我們的省市領(lǐng)導(dǎo)在積水上面下了一定的功夫！
是啊，作為我們的衣食父母官應(yīng)該對我們的市政負(fù)責(zé)的。暴雪時(shí)發(fā)生堵車是我們可以理解的，因?yàn)槟鞘翘鞛?zāi)，而積水呢？暴雨之后五個(gè)小時(shí)，我們的城市依然被泡在汪洋中就不得不讓我們重新思考了。
坐在車上的我此時(shí)心情跟著開朗了起來，車上的乘客也紛紛議論：“市領(lǐng)導(dǎo)劃分區(qū)域處理積水看來成效很顯著啊？”“真的很感激我們的市領(lǐng)導(dǎo)啊？”……看，我們的市民是多么的善良！因?yàn)槁飞蠜]有了積水，他們是那樣的稱頌我的父母官。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該不吝嗇自己的愛，付出行動(dòng)。也許，我們個(gè)人的力量可能很渺小，但是，很多的人都攜起手來一起，就會(huì)創(chuàng)造我們更加美麗和諧的社會(huì)！
贈(zèng)人玫瑰,手有余香作文10
今天晚上我跟媽媽爸爸一起去紅高粱吃飯，我特別高興，好長時(shí)間沒有一家人聚在一起好好吃一頓飯了，今天來重溫一下吧!
來到紅高粱我好不客氣的換了40元票子開始點(diǎn)餐，我點(diǎn)了好多好多，6個(gè)包子，2大4小、1盤炒菜、一碗媽媽愛吃的紅豆宵、一碗我和爸爸都愛吃的牛肉砂鍋、還拿了一個(gè)小碗。我的肚子可大了，人稱“橡皮肚子”我開始狂吃，別誤會(huì)，我有3個(gè)小時(shí)滴水未進(jìn)，說狂吃也不為過喲。吃了2個(gè)蟹黃陷兒的和1個(gè)紫薯陷兒的，吃了1個(gè)大肉包，總覺得夠啊!又吃了半盤萊，還有那份兒砂鍋大多都是我吃的，這些都是因?yàn)槲?個(gè)小時(shí)滴水未進(jìn)，還四處奔波，不餓才怪。爸爸媽媽看著我的吃相不由的張大了嘴，當(dāng)我吃完，瀟灑的擺擺手。
我家還有一個(gè)習(xí)慣，就是吃完飯喜歡拉家常。這不聊了一會(huì)而兒，爸爸讓我去服務(wù)員那兒拿餐巾紙。我大膽的走上前去，禮貌說：“你好，我需要一張餐巾紙。”服務(wù)員拿給我，我理智說出：“非常的謝謝。”笑笑就走了。這可能是因?yàn)橹皡⒓舆^“八禮四儀”比賽養(yǎng)成的吧，雖然那次沒能得到一等獎(jiǎng)，但我們收獲不小啊!
我回到座位，再次看向那個(gè)服務(wù)員，她正在指著我跟另一個(gè)服務(wù)員談?wù)摿耍诒頁P(yáng)我吧，看來現(xiàn)在能跟服務(wù)員說謝謝的人很少啊!我心里暖滋滋的，我跟爸爸說了這件事，爸爸也給我豎起大拇指。
這樣別人快樂了，我自己也很快樂，跟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”一樣吧!
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