樹與風(fēng)作文（精選15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的樹與風(fēng)作文，歡迎大家分享。
樹與風(fēng)作文 1
流芳百世的黃氏家訓(xùn)“勤儉崇文”，從外祖家的始祖起便代代相傳，深深印在每個(gè)黃氏子女心中。外始祖黃作賓創(chuàng)建了“崇文學(xué)堂”，后代們秉承家訓(xùn)，二百多年來陸陸續(xù)續(xù)創(chuàng)辦了七所學(xué)堂，后來這些學(xué)堂都變身為地方上的中小學(xué)校。
母親把這條家訓(xùn)也帶進(jìn)了夫家，帶進(jìn)了我的生活中。母親的嘴上喜歡掛著一句話，“勤儉持家”。在家里，父母總是諄諄教誨我要勤儉節(jié)約，每日三餐都要光盤，不能浪費(fèi)食物；他們又總叫我不要亂花錢買不需要的東西，現(xiàn)在的人都追新求異，而他們呢，身上的衣服永遠(yuǎn)是那幾件，年年如是。“勤儉”之外，在“崇文”這一點(diǎn)上，我體會(huì)得更為深刻。
在祖屋“宏琳厝”的三進(jìn)大堂里掛滿了國畫、書法作品，每次回到外祖家，我常常溜到祖厝里四處閑逛，欣賞母親父輩們留下的各種作品，流連忘返，樂不思蜀！外祖父的大書柜是我最喜歡的.地方，那里記錄了我無數(shù)個(gè)如癡如醉讀書的歲月。
父母都愛讀書，可謂是“志同道合”。家里落地的大書柜放著經(jīng)典文學(xué)、建筑、美術(shù)等各種不同領(lǐng)域的作品。父親最愛的是古籍，經(jīng)常捧著書津津有味地看，有時(shí)我問他一些典故，他都能應(yīng)答如流。我們常常一起研究題目，給對方講解……，最有趣的則是一起背古文。
“臣亮言：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中到崩，今天下三分……”喲，父親又在“炫”他那“一口流利的古文”了。瞧他那一副聲情并茂的樣子，聽那忽高忽低、自信滿滿的聲調(diào)，我總會(huì)忍俊不禁，故意一字一句地對照原文，“不懷好意”地想挑出他的錯(cuò)處，一旦發(fā)現(xiàn)了，就一定錙銖必較。父親對古文可謂“倒背如流”，而我則經(jīng)常背到一段就有些卡殼。這時(shí)，父親常鼓勵(lì)我：“再想想！”我絞盡腦汁搜索每一個(gè)詞，但又想不起來。“不宜…。”父親提示到。“啊，懂了！”我一下子想起來了，高興地喊著，又接著背了下去。每當(dāng)這時(shí)媽媽總是在旁邊微笑地看著我們父女。
母親最喜歡的地方是圖書館，常常借一大堆書回家閱讀。母親說著一口流利的英文，就像是我的一本流動(dòng)的字典。相比之下母親更加耐心教育、引導(dǎo)我。不論我遇到什么難題，她總是耐心一一解答。母親在教的同時(shí)也在學(xué)習(xí)，常重看一些她孩提時(shí)代看過而我正在接觸的兒童文學(xué)，與我討論和分析。母親偏愛游記，對旅游有獨(dú)特見解。我們會(huì)一起閱讀，游記仿佛帶著我們領(lǐng)略那優(yōu)美而令人向往的朝暉與晚霞，神圣美麗的宮殿，動(dòng)人的傳說，迷人的自然風(fēng)光，每次閱讀有身臨其境之感。對于我們這對愛閱讀又愛旅行的母女，這使我們更加親近，它給了我們交流的機(jī)會(huì)。可以說，是母親讓我愛上了文學(xué)。
人們常說“父母是你最好的老師”，好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，家訓(xùn)是永遠(yuǎn)伴隨你的誡言，在無形中規(guī)范你的言行，涵養(yǎng)你的氣質(zhì)，塑造你的靈魂，更讓你的家庭更為和睦溫馨，通過它，我與父母之間更加親密融洽，有了更多交談和互相理解的機(jī)會(huì)。以后，“勤儉崇文”這條家訓(xùn)也將從我這里傳到下一代，延續(xù)不斷，傳承不絕。
樹與風(fēng)作文 2
葉子的離去是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)闃涞牟煌炝簦?/p>
要知道平時(shí)在班級里的成績是好的。同學(xué)眼里的好同學(xué)，老師眼里的乖乖男，父母口里的“會(huì)讀書”。但是，我開始發(fā)現(xiàn)，即使平時(shí)我怎么的努力，一到考試，就會(huì)出乎意料-成績是多么的不理想。“哎！”我心里又默默地嘆氣，是平時(shí)努力不到位的因素還是自己驕傲而沒去努力，還是……我都沒法在想下去了。現(xiàn)在，我上的是中學(xué)，一學(xué)期就這樣過去了，平時(shí)晚上我背英語單詞和做數(shù)學(xué)題目等等的努力也白費(fèi)了，考試前悉，媽媽還萬般地叮囑我說：“你努力到位了嗎？胸有成竹了嗎？這一學(xué)期最重要的時(shí)候就要看你了，是龍是蛇就拿出來量一量吧！”那時(shí)候我還很神氣的說：“哼，看我的了。”不過，現(xiàn)在不僅讓我很失望，還讓平時(shí)關(guān)心我的人都失望了，我怎么就不能靠一回好成績出來呢？為什么永遠(yuǎn)都要生活在人們之下呢？
初一的上學(xué)期就這樣過去了，它毫不留情的走了，帶走的`是我平時(shí)的努力和一分一秒的時(shí)間，可留下來的卻是讓我傷心的壞成績。說我聰明，我也聰明。說我笨，我也夠笨。可是在老師和同學(xué)眼里，我是那么的聰明，每回都讓他們失望。不是說我努力而沒有結(jié)果，我也知道這次考試我的主科是靠的好的，但是專科卻把我擠了下來。拿試卷的那天，我是多么的希望看見成績而又不敢去看成績。看著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)得意的樣子，我的心都快碎了，“張明，第14名，總分601分”是我的下一名，當(dāng)看到這個(gè)名詞時(shí)，我驚呆了，張明沒有手，但是他卻能考這么高的分，比那些有手有腳的人強(qiáng)多了，你說他下我?guī)酌伎梢裕褪窃谖蚁乱幻@是多么鮮明的對比啊，我的打擊越來越大。那天走路都象是丟了魂，像一個(gè)幽靈漫無目的的走著，對媽媽的批評也一個(gè)字也沒聽見，全左耳進(jìn)右耳出了。
也許，好成績就像是一片葉子，樹是我平時(shí)的不努力，風(fēng)是我太過于的驕傲，我真的好想說：“葉子的離去是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是樹的不挽留？”
下學(xué)期，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好好掌握學(xué)習(xí)方法，一個(gè)要考一個(gè)全年級前3名出來耀耀。我決定了，向成功出發(fā)！
樹與風(fēng)作文 3
暖暖的夏帶來了秋那舒緩的腳步，然而，在秋風(fēng)中，風(fēng)和樹卻為葉子的去留而發(fā)生了爭執(zhí)……
“葉子是我的，她本就長在我的身體上，你為什么要和我搶？”樹憤怒地問。
“秋天來了，按照常理來說，葉子應(yīng)該和我走，我是葉子的守護(hù)神！”風(fēng)神寫自若地回答。
“葉子是屬于我的，如果不是我，你會(huì)帶走哪片葉子？葉子的成長，我付出的心血最多，所以，你沒有資格和我搶葉子，你沒有為葉子的成長付出一絲一毫！”
“葉子注定會(huì)跟著我走，我會(huì)帶領(lǐng)葉子走進(jìn)天堂，等待下一次的`輪回。一片葉子會(huì)有一千個(gè)輪回，它們還沒有完成大自然交給我們的使命，所以，你必須讓它們跟著我走！”風(fēng)也生氣了。
樹見風(fēng)也沉不住氣了，笑著對風(fēng)說：“怎么？就這么兩句話就生氣了？你也太污辱你的身份了吧！作為你多年的好哥們兒，我奉勸你一句，學(xué)學(xué)青島，看人家那使者是怎么做的！”
“你不用拿話激我，你最終的目的不就是留住葉子嗎？我告訴你，你妄想，別以為好運(yùn)總會(huì)圍繞著你，你說我沒資格帶葉子走，你就有資格留住她嗎？你說葉子的成長離不開你，沒錯(cuò)，確實(shí)是這樣，但你除了給她一點(diǎn)營養(yǎng)，你又給她什么了？夏天的時(shí)候你讓她在烈日下狂曬，而你去躺在她的蔭里納涼，你不覺得羞愧嗎？”風(fēng)毫不客氣地說。
“你不要強(qiáng)詞奪理，如果我可以選擇，我當(dāng)然會(huì)選擇保護(hù)她，可那些都是老天注定的，我別無選擇……”
“既然你都相信注定這種事，為什么還不讓我?guī)~子走？！”風(fēng)的眼里都冒火了。
突然，在樹與風(fēng)爭吵中傳來一聲喝：
“你們別吵了，如果你們心中都那樣想，那為什么不問問我如何抉擇？”
樹和風(fēng)都看著葉子，默不作聲。
“我知道樹是為了我好，他怕我離開后會(huì)孤獨(dú)，會(huì)沒有人陪，而風(fēng)只是為了完成他的使命，而且他也是為了我好，但，我誰都不從，哪條路都不選，我只想做我自己……”
說著，葉子奮力出樹與風(fēng)的牽制，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落地，就像“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”地默默為樹奉獻(xiàn)，報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。
樹與風(fēng)看著葉子自然而優(yōu)雅地落地，心中都有很多遺憾，樹對風(fēng)說：“如果知道結(jié)局是這樣，我就讓你帶她走了。”風(fēng)對樹說：“如果知道結(jié)局是這樣，我就不對你說那樣的話了。或許世間萬物就是這樣，握得越緊就失去越多。大家都各自讓一步，結(jié)局就不是這樣了！”
葉子就這樣結(jié)束了她的生命，不知等待她的輪回會(huì)是什么樣，下輩子，她還會(huì)是片葉子嗎？
葉子的離開是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是樹的挽留……
樹與風(fēng)作文 4
我是她的后載體。
當(dāng)初我還是一個(gè)技術(shù)在中上游的邊緣徘徊的小人物。我其實(shí)槍法什么的掌握得很熟練了，但就是走位身法不好，以至于每次跟她對決都被她偷襲。我總是抱怨她坑我，她跟我說了一句話。
“臨風(fēng)你知道嗎，這是個(gè)講究智慧的社會(huì)。”
她技術(shù)也很好，等級也比我高。那天下午她陪著我練習(xí)了好久的身法。她跳到那個(gè)卡點(diǎn)位置，發(fā)了一句話給我說，“臨風(fēng)，你跳到這里來，用我交給你的身法。”說完她往旁邊挪了挪。然后我一上去手一抖把她給弄掛了。第二次復(fù)活之后她又跳上去等我上來。而我單單是跳上去花了好久的時(shí)間。
但她一直很耐心的等著我，就像等一個(gè)小弟弟一樣來到她的身邊。
一開始認(rèn)識她的時(shí)候我是第二次回歸游戲了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)等等其他問題我快要有一年多沒上線了。上線的時(shí)候我還是重溫了以前喜歡玩的游戲，但手感沒以前好沒以前熟練了，所以技術(shù)比以前更爛。
在我掛了第N次的時(shí)候，她看不下去了。我還記得有個(gè)女孩她退出她的陣營跑來我這個(gè)陣營領(lǐng)著我一起打，她在前面用輕刀降了一下那個(gè)人的血，我只要在她后面補(bǔ)一刀就可以了，就等于說，這個(gè)人是我的勝利品，而她只是我的護(hù)盾。
她無非是想讓我的`戰(zhàn)績高一些，可能是同情我吧。我開了對話框說，“誒，我好久沒玩沒手感了。”
她打字的速度倒也挺快，眨眼間的時(shí)間她回復(fù)我說:“沒關(guān)系，總能練回去的。”
這是我們兩個(gè)一開始的對話。我至今還清清楚楚地記得。
于是每次一上線她都邀請我去陪她打各種模型的游戲，還帶我上等級。后來我槍法練回去了她說要教我身法，于是她自己開了一個(gè)房間請我進(jìn)去要教我。而這一教就教了好久我才學(xué)會(huì)。
有一次打變異的時(shí)候有兩個(gè)人一直在懟我搶他們的目標(biāo)，她立馬替我懟回去:“你們自己手速慢就不要怪別人了，我還覺得你們好笑。”我自然是爭不過他們的，我也不喜歡爭吵。但是后面他們越發(fā)地得寸進(jìn)尺，我心情就變得不太好了。我退出房間自己找了另外一個(gè)房間去玩了，沒多久她私聊我說:“有我在，我替你懟。”其實(shí)看到這個(gè)消息我是挺感動(dòng)的，她給我的感覺像是姐姐一樣，但其實(shí)我們差不多大，只相差了幾天而已。可是那時(shí)我并沒有再及時(shí)地回復(fù)她了，也慢慢不再找她了。
最后還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)以及住校問題，我又一次退游了。
后面第三次回歸時(shí)已經(jīng)是三年之后了。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)對這個(gè)游戲沒什么感覺了，也不叫回歸吧，只不過是想回來看看，想去找她。
我的好友列表里卻再也沒有她的名字了。她已經(jīng)徹底離開了我的世界。
畢竟三年了啊，誰有那份心等我三年呢?況且她已經(jīng)把我刪了。也罷，之前的好只不過是因?yàn)槲疫�在，我不在了，也都忘記我了。
我正失望地要關(guān)掉電腦時(shí)，猛然間看到了三條私聊消息。每一條都是每年一月一日發(fā)的，這個(gè)人一定是別有用心。
她的ID叫“玉樹”。我記得我之前沒有加過這個(gè)人，但這個(gè)游戲是可以改名字的，我怎么忘了呢?
玉樹發(fā)給我三條消息:你去哪里了，一年都沒見你上線了。我ID玉樹，你改成臨風(fēng)吧，嘿嘿～
學(xué)業(yè)問題嗎?我會(huì)等你回來的。別讓我等太久。
三年了，你還不回來啊？我得走了，再見。
我回她了之后我知道她再也不會(huì)回復(fù)我了。但是我聽從她的，改成了臨風(fēng)。也許將來我也得等她三年，可能三年過后她也不會(huì)回來。畢竟因?yàn)橐恍┰颍呀?jīng)不在我好友列表里了。
她也改了新名字吧?現(xiàn)在搜“玉樹”，是一個(gè)才1級的新手。
我是你的臨風(fēng)。從前是你在等我，希望現(xiàn)在是我等你好嗎？
不要讓我等太久，三年剛剛好了。
樹與風(fēng)作文 5
臺風(fēng)來襲時(shí)，天空混濁不清，大地凌亂不堪，樹葉到處飛舞。屋里屋外是兩個(gè)世界，一個(gè)冷清一個(gè)壓抑。大地上鮮有人在走動(dòng)，也不敢走動(dòng)。屋里放著弟弟最喜歡看的豬豬俠，卻只有他一個(gè)人興味盎然。我們都默默地做自己的事，外婆掃地，媽媽看書……
電視的聲音很大，窗子也關(guān)得緊緊的，但是屋內(nèi)還能清楚地聽見臺風(fēng)的怒吼。嗚嗚——回蕩在空中。這種聲音很熟悉，在寧波每個(gè)夏天都存在，而今年卻比往年更令人聽而生畏。猶如一場游戲前幾次是小兵小蝦們的騷擾，今年終于出現(xiàn)了個(gè)大boss。昏暗的屋里亮著明燈，潮濕的地板好像冒著一層油。風(fēng)把大雨呼來了，嘩，嘩。然而，雨并不是來給大地降暑的，是來和他好久不見的臺風(fēng)朋友一起搞破壞的，這下樹木們該討厭他了吧！臺風(fēng)一陣一陣地朝大地襲來，大雨也一波一波地拍打著窗戶，屋外的植物會(huì)是什么樣的？我擔(dān)憂的朝窗外望進(jìn)去，樹在瘋狂地舞動(dòng)，好像是在呻吟什么，從前他只是安安靜靜地為我們遮陽！
新聞上說今年的臺風(fēng)有十七級，從前也就八九級的樣子，多了一倍。哪些樹木會(huì)渡過難關(guān)茁壯成長，哪些會(huì)因臺風(fēng)走向生命的盡頭，誰也不知道。我只能透過窗子，在心里默默為他們加油。
第二天早起，風(fēng)吹過就走了，雨也走了，總算還植物們，一個(gè)安靜世界了。我走出門去透透氣，昨天搖擺不停的那棵大樹被吹斷了一根粗枝干，好在保住了性命——他的'另一面椅住了墻。在小路旁一棵小樹和一棵大樹卻是從主干被吹斷了，露出慘白的樹心。臺風(fēng)在樹的身上，留下了他猙獰的面孔。在我們一家熟睡的時(shí)候，這些樹們究竟經(jīng)歷了什么呢？我們無從想象，也不能體會(huì)被臺風(fēng)吹斷的樹干的悲傷。我揣著惋惜的心情往前走，一路上看見許多樹被吹斷了部分枝丫。有些大枝丫一頭掉在地上，一頭還有一部分連著樹，想必是很努力的不讓自己和樹分開。可是又有什么用呢？一會(huì)兒就該有人來收拾這些了。
走到河邊時(shí)，三顆香樟映入我的眼簾，三顆樹被河水淹了將近一半，可并沒有倒下。他們究竟是借助了水的力量還是自己的力量呢？不管怎么說也是很幸運(yùn)的吧！
樹與風(fēng)作文 6
《韓詩外傳》有云：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。然而，這看法之于我，則有些不同。若樹刻刻欲靜，則風(fēng)終會(huì)止；若子時(shí)時(shí)欲養(yǎng)，則親必可待。
“父母者，人之本也”。他們給了我們生命，給了我們在這個(gè)世上闖蕩、拼搏、追求心之所向的權(quán)利，給了我們一個(gè)和氣溫馨、遮風(fēng)避雨的家。這份無微不至的關(guān)愛，這種血濃于水的深情，是我們?yōu)槿俗优模F盡一生也難以償還的一筆幸福債。
“千萬經(jīng)典，孝義為先”。短短一句話，并不足以體現(xiàn)孝的重要性。真正體現(xiàn)行孝之迫切的，應(yīng)是一日日累積下的深情，應(yīng)是一根根早來的白發(fā)，應(yīng)是鬢角遮不去的漸深的皺紋。行孝不是一種形式，不是到人生某一階段才要做的事，而應(yīng)成為一種習(xí)慣，成為每天生活的一部分。若我們不時(shí)時(shí)“欲養(yǎng)”，恐怕日后真會(huì)悔恨至極吧。
而認(rèn)識到行孝之迫切的我們該如何孝親呢？《勸報(bào)親恩篇》中這樣說道，“孝親不止在吃穿”，“孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全”。這應(yīng)該讓當(dāng)代兒女看一看，是否有所領(lǐng)悟。很多所謂成功人士，事業(yè)自是飛黃騰達(dá)，而對于父母，則虧欠太多。他們明白父母不易，也想報(bào)答。可如何報(bào)答呢？錢。不知是因?yàn)樵谌饲槭拦手信c人打交道久了，混淆了錢與情的分別，還是實(shí)在想不出其他方式。寄錢，供吃穿，則成為了他們行“孝”的途徑。可他們是多么不了解生養(yǎng)他們的父母的心，父母需要的.，只是關(guān)愛和陪伴啊！正如他們多年前對待孩子那樣，如此簡單、純樸的愛！
“不順乎親，不可以為子”。這是亞圣留給我們的教誨，青春期的我們常與父母爭吵不斷，心里裝著對父母的情，嘴上卻不饒人，可知：這樣讓父母傷透了心？父母所做皆為了兒女，為了讓兒女更好，而我們更應(yīng)該讀懂這份“天下父母心”。與父母相互理解，增進(jìn)溝通，讓父母感到孩子是真的長大了，也是一種孝道吧！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。其實(shí)孝道，不過是愛親、敬親，使父母得到關(guān)愛與陪伴，就像在我們兒時(shí)，他們不分晝夜地守護(hù)我們一樣。
所謂孝道，如此簡單！
樹與風(fēng)作文 7
起風(fēng)了！
樹護(hù)著葉子，努力地保護(hù)著葉子，不讓風(fēng)帶走它！
“不要離開我！”樹深情地對葉子說。
“恩！”葉子點(diǎn)著頭，幸福地笑了！好想好想就這樣讓樹保護(hù)著自己到永遠(yuǎn)，好想好想時(shí)間永遠(yuǎn)停滯于此，好想好想把這一瞬化為永恒！
可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，秋天到了，樹的年齡也越來越大了，安感到生命在透支！感到自己已經(jīng)再?zèng)]有力氣給葉子快樂了，它不想讓葉子就這么和它到終老，葉子應(yīng)該可以更幸福！
起風(fēng)了，樹再?zèng)]有挽留葉子，葉子順著風(fēng)飛走了！樹閉上眼睛，沒有看葉子，它不忍心看見葉子眼中的不舍委屈的淚水......
“為什么？“葉子不解，它們的.承諾呢？“風(fēng)會(huì)讓你更加幸福!“樹的心在滴血!
“我恨你!“葉子無語!
它終于跟著風(fēng)走了，帶著對樹的恨!
樹望著葉子遠(yuǎn)去的身影，心痛又帶著一絲欣慰安心地閉眼了......
“相信我，我會(huì)讓你飛得更遠(yuǎn)，更幸福!“風(fēng)肯定對葉子承諾!
葉子苦笑，當(dāng)初樹還不是一樣對安承諾過，可是現(xiàn)在呢？
葉子無語，就這樣默默地跟著風(fēng)，帶著對樹的恨，一直四處飄泊，直到終老!
曾經(jīng)滄海難為水，卻是巫山不是云 !!
如果葉子真的愛樹的話，就不該離開樹，更不應(yīng)該恨樹!
如果樹真的愛葉子的話，就不該讓風(fēng)帶走葉子，真愛是沒有什么東東可以分開的，是應(yīng)該至死不渝的!葉子也不會(huì)傷心一輩子!
如果風(fēng)真的愛葉子，就不應(yīng)該帶走葉子，愛一個(gè)人不一定要擁有，而是應(yīng)該讓他得到幸福，看著他快樂，雖然這樣很殘忍，可是這才叫真愛，不是嗎？
樹與風(fēng)作文 8
風(fēng)來了，樹葉落到身上，意外的驚喜，謝謝樹送給我的禮物。
想起青春年少時(shí)，常常騎自行車到天平山玩，遇到幾次楓葉紅了，撿幾片夾在書里，體會(huì)文藝青年的感覺。心里還是向往著北京的香山紅葉。后來，香山也去了，陽光透過樹葉照射下來，滿身都是紅色的葉影。
透明的紅色和陽光下清晰的葉脈，果然讓我沉醉。每每秋天就感慨時(shí)光不再，香山成為記憶中的一片通紅。又起風(fēng)了，路邊的葉兒無聲地停在我的面前，哦，是在催我嗎？放下手中重要之事，去看看葉兒？只能在天平山看了，因?yàn)槁犝f香山人比樹葉多了。
11月的中旬，天平山下紅的紅、黃的黃，比之前看見過的樹葉鮮艷了許多，大有出乎意料之外的感覺。滿池的樹葉，斑駁的疊影，紅色的光，混沌而又濃烈，璀璨而又迷離，化都化不開的色塊鋪天蓋地傾瀉在天平山下。于是感慨每一片落葉的深意，感慨秋的豐富，感慨池魚蝸牛的快樂，感慨山石上的青苔的沉靜竟然比不上樹葉間色彩的`沉淀，那些極小的蟲兒，淹沒在紅黃疊加的葉子里，定是分不清葉子或自己了，石頭和水被感染得心花怒放而忘卻了自己的規(guī)矩。人也早沒有規(guī)矩，蹲在地上撿起葉子來，那種感覺大概和采蘑菇、挖薺菜、摘馬蘭頭、撿麥穗差不多。起風(fēng)吧，反正樹留不住葉子了，葉子在樹上呆了三個(gè)季節(jié)，和麻雀說的話也正好說完了，早就要飛了。
納悶地想：天平怎么比以前美了許多，竟這么多年沒有來？以后一季一季都不錯(cuò)過，那就是最幸福的事了。風(fēng)來了，就去看看樹，每年都必須看的。
樹與風(fēng)作文 9
風(fēng)的傾訴
我是風(fēng)，飄蕩的風(fēng)。從邊境的海岸，到平靜的草地，到處都有我的身影。我看到了可愛恬靜的草地，神秘有趣的森林……雖然我看到了如此美麗的風(fēng)景，可我總是停不下流浪的腳步。我多么想成為一棵屹立在平原的大樹，用長長的根踏入土地，好好欣賞一下風(fēng)景，有一個(gè)自己的家。大樹有魁梧挺拔的身體，經(jīng)受住各種自然災(zāi)害，是一個(gè)堅(jiān)韌的士兵。而我呢？天天流浪不止，找不到一個(gè)歸宿，瘦弱的身體經(jīng)受不住什么……
樹的“苦水”
我是一棵樹，一棵百年老樹。我擁有著高大的身體與象征生命的綠葉。我的根深深扎入土地，讓我矗立在此。可我，多么想成為一枝花！世界上最美麗的事物沒過于花。花的靚麗，花的純潔，每個(gè)人都稱贊不已。而我，只有丑陋的、厚厚的樹皮作衣服。雖然我擁有著綠葉，可是它們都會(huì)在凄涼的秋天變老變黃，與我訣別。那時(shí)的訣別。不次于西楚霸王項(xiàng)羽與美人虞姬的.訣別。我多么想伸出強(qiáng)壯的手去搶回葉子，可惜，我動(dòng)不了。既然這樣，我的強(qiáng)壯還有什么意義呢？還不如去做一朵柔弱美麗的花兒，每天快樂地展現(xiàn)自己美麗的衣裙……
花的苦訴
我是一朵花，一朵無比嬌艷的花。我擁有著比世界上任何事物都美麗的衣裙。可是，我太柔弱了！我不能與任何事物相比，只能在暗地里默默地流著傷心委屈的淚。我天天要向人們展現(xiàn)我的衣裙，無論傷心與快樂，都要這樣。我好不自由！我好不快樂！我多么想成為風(fēng)，自由的風(fēng)。成為風(fēng)，多自由啊！腳印步遍大江南北，眼看天下，多美啊！在天上，與白云賽跑，多快樂啊！可是，我是一朵花，無法成為，自由的風(fēng)，無法自由……
世界上各種事物都有好的一面，也有壞的一面，這是它們的命運(yùn)。不要去羨慕它們，其實(shí)你也有自己的美。
樹與風(fēng)作文 10
樹：好寂寞。
上帝：那么，就讓她來陪你吧。
第二天， 陽光灑在樹的身上， 他的原本光禿禿的枝頭有了個(gè)嫩綠色的身影。 她眨著眼睛看著樹。 樹：你是誰？
葉子：我是樹的葉子。
葉子的微笑很暖。 樹的心中有一種莫名的感動(dòng)。 從此，樹和葉子就是這么陪伴著彼此、相依為命 樹和葉子的生活平靜得像湖水。 直到小鳥的闖入……
小鳥：對不起，打擾了。
樹：沒關(guān)系。你是從很遠(yuǎn)的地方來嗎？
小鳥：恩。
葉子：外面的世界是怎么樣的？
小鳥：你們從來沒有去過嗎？外面的世界花花綠綠，有美麗的花、美麗的人、美麗的事物。 …… 好了~我要趕路啦~
小鳥走后，葉子的情緒一直很低落.
樹：怎么了？
葉子：沒什么，我只是好羨慕小鳥，可以去外面的世界瞧瞧。
樹：對不起。 葉子的頭搖得跟撥浪鼓一樣。 葉子：但是，和樹在一起的葉子是最幸福的。
因?yàn)椋~子是這樣的愛著樹。 樹又何嘗不是這么樣的深愛著身邊的葉子。 愛葉子溫暖的.微笑、熟睡的表情， 愛著與葉子相濡以沫的每一天， 愛著與葉子一起分享的一切。 但是他給不了葉子所向往的生活， 卻自私地把葉子留在自己的身邊。 想到這里，樹很難過。 寧靜的夜里，葉子熟睡了。 樹：風(fēng)，你把葉子帶走吧。
風(fēng)：真的可以嗎 樹：嗯。只有你可以讓她幸福。 風(fēng)是葉子的追求者。 這些天來，他一直伴在葉子身邊。 風(fēng)：葉子的心太重，風(fēng)吹不動(dòng)。
葉子：因?yàn)槿~子不想離開樹。
最后，風(fēng)自己離開了。他知道，即便他帶走葉子，也帶不走她的心。
樹與風(fēng)作文 11
昨夜刮了一場大風(fēng)，今早醒來時(shí)，空氣變得格外的冷，我隨著爸爸一起去騎自行車。
外面的天空灰蒙蒙的，太陽羞嗒嗒地躲在云層里，風(fēng)兒呼呼地刮著，給人帶來了涼意。我一邊騎著自行車一邊觀看公路兩旁的風(fēng)景，這條公路很寬，過往的車輛又不多，再加上是清晨這里正是騎自行車或者是晨跑的好地方，這條路才修好沒多久，因?yàn)樽蛲淼哪菆龃箫L(fēng)，路兩旁的樹完全變了樣，有的樹被風(fēng)刮得東倒西歪，有的樹卻在經(jīng)歷昨晚的大風(fēng)后依然不屈地挺立著，看著那些東倒西歪的樹，我憤憤不平地說：“那個(gè)風(fēng)太討厭了，把這么可愛的樹吹歪了，樹好可憐啊！”爸爸在一旁是一臉笑意，然后他說：“你看看為什么有些樹東倒西歪，而有的樹卻沒有呢？”我一臉鄙視的看著爸爸說：“當(dāng)然是因?yàn)槟切┑沽说臉浔伙L(fēng)吹得太多了唄。”爸爸還是笑著說：“當(dāng)然不全是，不光是風(fēng)的原因，更多的樹自己本身，人已經(jīng)把它們種植下了，但在同樣待遇前有的樹選擇用自己的根牢牢的抓住地下，而有的樹確不是。接著他又說：“你現(xiàn)在就是這樣子的一棵樹。”
我不明白了，我怎么可能是樹，我是橫看豎看怎么都是人吧，哪里像樹了。現(xiàn)在長大一些了我總算明白了一點(diǎn)。樹歪不是風(fēng)的錯(cuò)，是它自己沒有把根扎得更深。而我也確實(shí)是這樣“一棵樹”，爸爸媽媽花錢把我送進(jìn)了好的.學(xué)校，我是否可以努力學(xué)習(xí)，扎下深根，不被那些種種的誘惑給吹倒，我又是否可以扎下深根超越他人，超越自我，我真的很幸福，爸爸媽媽為我提供了這么好的學(xué)校和學(xué)習(xí)平臺，我為何不能為他們，為自己，為未來扎下深根，不被風(fēng)吹倒呢？
樹歪不是風(fēng)的錯(cuò)，扎不扎下深根是我自己的選擇，是爸爸告訴了我：命運(yùn)掌握在我們自己的手中，美好的未來需要我們自己去開辟、創(chuàng)造。
樹與風(fēng)作文 12
紅葉生長在一顆不太大的紅楓樹上，葉很紅，它的名字叫紅葉。
紅葉很脆弱，它只能適應(yīng)熱帶天氣，稍微有一點(diǎn)冷，它就不能適應(yīng)。就會(huì)枯萎，變得暗淡無光。
有一個(gè)秋天，紅葉遇到了風(fēng)，風(fēng)很帥，風(fēng)看到紅葉很冷，脆弱的身材縮成一團(tuán)。風(fēng)看到了眼里滿是憐憫與疼惜。風(fēng)對紅葉說：“跟我走吧，我會(huì)用我堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓你永遠(yuǎn)躺在我懷里，不經(jīng)嚴(yán)寒酷暑。于是風(fēng)決定帶走紅葉，帶紅葉去尋找南方的春天。臨別前，風(fēng)與陪伴紅葉多年的樹辭別。
可是路上遇到了沙塵暴，葉被沙塵暴轉(zhuǎn)走了，風(fēng)始終沒有拉住紅葉的手，風(fēng)對葉說：等我，明天的秋天，我一定會(huì)回來找你。
可是轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，葉始終沒有等到風(fēng)來把它接走。葉仍然在原來那棵不太的的紅楓樹上等他，葉每天盼著風(fēng)來把它接走，帶它去尋找南方的春天。時(shí)間一天......二天地過去了......,葉始終沒有等到風(fēng)來。最后葉從樹上掉了下去......
突然，有一顆晶瑩般地淚水掉在了葉的身上，葉抬頭一看，是樹，是多年陪伴在自己身邊的.樹，葉看樹蒼穹的臉上掛滿了淚痕；“我可憐的孩子，你回來吧！”
葉傷心地哭了，哭了整整一個(gè)冬天。
第二年春天，葉又回到了樹的懷抱，“媽媽，我以后再也不會(huì)離開你了！”葉緊緊地?fù)肀е鴺?.....
樹與風(fēng)作文 13
當(dāng)風(fēng)起時(shí)，草舞葉歌那是快樂的精靈在向你問候。聽著葉兒的妙歌勁律，看著草兒歡快的舞影，你能否想到歡快后的草樹凋零？落葉層層枯滿地，不是無知，而是它們擁有那純潔而堅(jiān)定的信念——不要把自己總置于困境，笑對困難挫折，走出困境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的。
縱使人生如夢如戲，我們何不將每一個(gè)難得的夢變成美夢，何不將悲劇演繹為沁人心脾的喜劇？夢是自己的夢，戲是自己導(dǎo)演的戲，不是么？
人生在世不如意之事十有八九，然而能笑對困難、苦中做樂的`有幾人？這也是覺悟問題。“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，南唐后主的愁是綿綿不斷的春江水，是“剪不斷，理還亂”的憂“絲”，是“寂寞梧桐鎖清秋”的寂寞；“花自飄零水自流”，西窗簾下李清照的愁是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的相思，是“怎一個(gè)愁字了得”的萬般的煎熬。李煜的憂愁，李清照的相思，像一道道望不斷、走不出的人生困境，這深深的困境鎖住了“李氏兄妹”的心。
然而，“同時(shí)天涯淪落人”的李白，卻是一副“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪放。真是“同是李根生，落難不相逢”，李白天生樂觀——“舉杯邀明月，對影成三人”，可見縱使失魂落魄，魂、魄、人也可以對飲，何等之痛快！他不為困境之所困，不為犯難雜愁之事所亂，放眼前路，“只掛云帆濟(jì)滄海”，瀟灑一生。
即使沒有李白的豁達(dá)，但也不必落魄如同李清照般“為伊消得人憔悴“。我們不是什么后主、女詞人、大詩才，但陷在困境中，總不是一件好事，走出困境就要有李白的豁達(dá)、蘇東坡的豪放。
其實(shí)，困境只是人生道路上一道小坑，當(dāng)你被困境所困時(shí)，要放眼自然，平心靜氣，放開身心，放開困境束縛。
走出困境，走進(jìn)自然吧！當(dāng)你細(xì)心聆聽樹的歌唱，欣賞風(fēng)的舞蹈，放輕身心，你就能在風(fēng)舞樹歌中走出困境。
朋友，拿得起放得下，不要顧忌人生路上的小坑，讓我們在風(fēng)舞樹歌中卸下重負(fù)，走出困境，輕快地在人生路上飛奔！
樹與風(fēng)作文 14
風(fēng)中的顏色，樹上的年輪——讓我們透過那小狐貍的窗戶看看自己的一生吧！讓我們閉上眼睛去仰望天空吧！讓我們用一百年的孤獨(dú)換取一夜的歡樂吧！生命如此神奇，為何我們還要追求生命之外的魔力？ 有這樣一本書，叫做《風(fēng)與樹的歌》。
這是一本童話，但是卻非常具有感染力，語言優(yōu)美，生動(dòng)，活潑，又充滿了想象力，而且情感豐富。有的'童話令你高興，有的令人悲傷，有的讓人回味無窮，有的留給人們無限的遐想…… 在這些可歌可泣的故事里，動(dòng)物、植物和自然景象被賦予了生命，有了人的形象，他們有喜怒哀樂，有悲歡離合，有快樂，也有苦楚。而且每個(gè)人物的形象鮮明，對比強(qiáng)烈，把人物的心理、神態(tài)、語言、動(dòng)作描寫得十分細(xì)致。如《鼴鼠挖的深井》一文中，貪心的鼴吉與可憐兮兮、忠厚老實(shí)的小老鼠形成了強(qiáng)烈的對比，刻畫了鼴吉的貪心，活脫脫的一個(gè)守財(cái)奴，而他的結(jié)局卻也是悲慘、可憐的，令人頓生惻隱之心。再比如《雨點(diǎn)兒和溫柔的女孩》中，貪心刻薄的女主人與為了兒子不得不低聲下氣的雨點(diǎn)兒媽媽造成了一個(gè)巨大的反差。
那個(gè)女主人為了一己之私，害死了雨點(diǎn)兒媽媽，使雨點(diǎn)兒頓生恨意，發(fā)誓為母親報(bào)仇，把這個(gè)村莊毀滅。多年以后，那個(gè)女主人臨終懺悔，悲苦地死去了。她曾經(jīng)不可一世，呼風(fēng)喚雨，卻在默默地、痛苦地死去……她前半生與后半生的表現(xiàn)判若兩人，真實(shí)地表達(dá)了她的悔恨。 在這本童話里，不光人物形象生動(dòng)鮮明，還充滿了甜蜜的幻想，令人浮想聯(lián)翩。這些幻想看似荒誕不經(jīng)，卻表達(dá)了孩子們的天真可愛，以及他們美好的幻想。看著這一個(gè)個(gè)美好的幻想，我們也會(huì)為之感動(dòng)，仿佛回到了過去，尋到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又不遙遠(yuǎn)的夢……在《夕陽之國》中，只要涂上一種橙色的藥膏，跳繩跳到多少下，就會(huì)有不同的奇麗景象，多么真實(shí)，又多么珍貴。
但，一旦跳到一百下，一切就都沒了。人生也是這樣，一輩子大起大落，最后卻是一無所有了。
樹與風(fēng)作文 15
每見這棵飽經(jīng)滄桑的老樹，心便久久澎湃，無法平靜。
——題記
小學(xué)間有一段時(shí)間住在外婆家。每逢放學(xué)，花園里的一棵梧桐樹便成了我最好的”玩伴“。在那里，我不僅收獲了快樂，也扣好了人生的第一粒扣子。
愛學(xué)習(xí)
一絲微風(fēng)掀起了書的一角，你輕柔的將它按下，而眼睛卻注視著課外書中的故事，腦海中完全是書中的情節(jié)。此時(shí)，你已變成了書中的人物，不時(shí)的因故事的高低起伏而手舞足蹈，又為主角的不幸遭遇而感到憤憤不平，突然，你如釋重負(fù)般地發(fā)出幾聲清脆的笑聲。扶了扶滑落在鼻梁上的鏡框，任外面車馬喧囂。你的.心卻格外的平靜，仿佛被書所吸引般，全身心的投入了書中的世界。
突然，梧桐樹落下了一片樹葉，悠悠忽忽地飄在了你的書中，使你那波瀾不驚的心泛起了一絲漣漪，正想扔掉，卻又轉(zhuǎn)念一想，還 是留作當(dāng)書簽吧。
愛勞動(dòng)
秋風(fēng)蕭瑟。原本郁郁蔥蔥的梧桐樹卻格外枯黃，落下了不計(jì)其數(shù)的樹葉，仿佛要把樹下的土地蓋上一層金黃的地毯。你拿起笤帚，準(zhǔn)備里一場大掃除，和樹葉大干一場。
”唰-唰”，你不知疲倦地用接近身高的笤帚奮力地掃著樹葉。然后一下一下地將它們堆積在一起，那隆起的樹葉堆，儼然成了一座小山。明明是秋天，可你卻汗流浹背，面色漲紅。正想坐下來休息，但一看到高大的”戰(zhàn)利品“，心中仿佛有了無限動(dòng)力般，馬上又重整旗鼓。突然，一陣不合時(shí)宜的狂風(fēng)刮過，樹葉們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的在空中飄零，一切又回到了原位。”哎“，伴著一聲嘆息聲，新的大戰(zhàn)又開始了。
愛祖國
"使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也……”口中念著梁啟超的《少年中國說》，你的心中對八國聯(lián)軍的猖狂感到無限憤怒，同時(shí)也對清政府的無能所感到悲哀。你想：是啊，作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為時(shí)代的接班人。
你仰起頭，風(fēng)拂起梧桐樹的細(xì)枝嫩葉，使它窸窣作響。你仿佛看見了大樹在為你鼓勵(lì)。你下定決心，從現(xiàn)在起要嚴(yán)以律己，提出更嚴(yán)格的要求。將來成為祖國的棟梁，為祖國的發(fā)展添磚加瓦。
以前，不諳世事的我們正躊躇地扣著人生的第一粒扣子；現(xiàn)在，已是青少年的我們正滿懷信心地扣好人生第一粒扣子——愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國。
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