有風(fēng)雨也有陽光的路上作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的有風(fēng)雨也有陽光的路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇1
窗外，細(xì)雨綿綿。
沙發(fā)上的母親拿著成績單仔細(xì)地端詳著。我筆直地站在她面前，微低著頭，手不停的絞著衣角，有些害怕。
當(dāng)母親看到體育成績那一欄時(shí)，眉頭微微感起，面色有些不悅，我的心更是提到了嗓子眼，“媽……”我先打破了屋內(nèi)的沉默。“我對(duì)你太失望了！”母親高亢的聲音響在耳畔，待我回過神來，是散落在地上的成績單和母親焦粹的背影。失落、難過、無奈頓時(shí)如潮水般向我襲來，我坐在冰涼的地板上，泣不成聲。雨仍在下，雨點(diǎn)敲在透明玻璃窗上的聲音越來越大，我的哭聲在這雜亂無章的雨聲中，輾轉(zhuǎn)、消逝。
清晨，天空仍是一片陰暗的黑色，大地一片寂靜。我來到窗邊，發(fā)現(xiàn)透明玻璃變得模糊不清，霧蒙蒙的.一片。只隱約可見早起人家窗戶里透出橙黃色的微光。我疾步下樓開始晨跑。清晨的空氣清新但又冰涼，我近乎貪婪地吮吸著，幾圈下來，身子疲憊至極，豆大的汗珠掛在額頭，發(fā)梢，直至布滿臉頰。我的速度漸漸慢了下來，有些泄氣，但我又咬咬牙，暗暗給自己加油，不讓自己停下。
以后的幾個(gè)星期我天天堅(jiān)持晨跑每次練到肌肉酸痛，汗流決背才肯罷休。在這邊過程中不是沒想過放棄，但腦海中閃現(xiàn)出蒼老而又冷漠的容顏時(shí)，終究咬牙堅(jiān)持了過來。
微風(fēng)輕撫我的臉頰，體育考試如期而至，我站在操場(chǎng)上，聽著跳繩在地上打出的清脆響聲，聽著體育老師刺耳的口哨聲，不知所措。
“最后十秒！”體育老師的聲音響起，我不停地給自己打氣加油。口哨聲再次響起時(shí)，我停下后迫不及待的看了眼計(jì)數(shù)器。187！滿分！我是滿分！我站在原地，興奮得像個(gè)吃到糖的孩子。
我忽的抬頭，天空不知何時(shí)灑下幾縷懶懶的陽光，我望著那幾抹金黃，淺淺的笑了。
我走在有風(fēng)雨也有陽光的路上，即使在風(fēng)雨來臨時(shí)懼怕，但我仍會(huì)堅(jiān)持向前去見那陽光。或許，風(fēng)雨過后的陽光才是最美，最暖的。
走在有風(fēng)雨也有陽光的路上，痛苦與快樂相錯(cuò)交織成一張大網(wǎng)，伴我快快成長！
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇2
我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己跌落在了一片百花叢中，伴隨著一股沁人心脾的花香，我緩緩睜開了眼睛。映入眼簾的是一片美不勝收的風(fēng)景，百鳥爭(zhēng)鳴，百花齊放，小草顯擺自己嫩綠的皮膚，一條條隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝仿佛是一位含情脈脈的少女，擺動(dòng)著那細(xì)長的頭發(fā)，又如一位醉酒的詩人，在波濤洶涌的河岸邊揮手吟唱。這里簡(jiǎn)直堪稱人間仙境，像一幅詩意盎然的山水畫。
一只蝴蝶牽動(dòng)了我的童趣，我一路追著那只翩翩起舞的蝴蝶，直到一條小河邊。我停下腳步，俯下身子觀賞那條河，那條河和我們遵義的`湘江河不一樣，河水清澈見底，甚至能瞧見水里的魚蝦，偶爾還能看見幾只在岸邊嬉戲的小螃蟹。
“轟”一陣?yán)茁暣蚱屏藢庫o，要下雨了，暴雨要來了，我趕緊躲進(jìn)一個(gè)黑黢黢的石洞里。
剛到石洞，就下起了傾盆大雨。“什么鬼天氣！”我抱怨著，比起在這黑黢黢的洞里，我更喜歡在叢林中灑脫奔跑。我靜靜地坐在石洞里，等待雨停。
不知過了多久，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一位年邁的老者，他拄著拐杖，有著長長的胡須，穿著破爛不堪的衣服，皺紋爬滿了額頭。他漫步在雨中，沒有一點(diǎn)想避雨的意思。我趕忙跑過去扶著他說：“老爺爺，天這么冷又下著雨，我扶您進(jìn)洞去吧，那兒暖和些。”老人搖了搖頭，鏗鏘有力地從嘴中吐出幾句話：“我不喜歡沒有風(fēng)雨的山巒，那是枯燥的，每一處風(fēng)景都需要風(fēng)雨來裝點(diǎn)。”他說得很平靜，但他的話像有力的演講，震撼了我。我在那兒和那位老人一起，站立不動(dòng)，仿佛是在樹林里欣賞景色，又仿佛是站在那兒吶喊、尖叫……
人的路途中難免會(huì)遇到陡峭的山峰，人生不會(huì)只有收獲，難免有傷口，如果一個(gè)人失去了站在風(fēng)雨面前的勇氣，那他會(huì)跌入萬丈深淵，如果一個(gè)人勇敢地走出刀山火海，那等待他的將是人生的頂峰。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇3
人生就像是坐在一輛老式火車去向遠(yuǎn)方，在這趟旅行中是沉悶、無聊、還是退縮……在這等待中記得打開自己，記得看看窗外有一棵樹在風(fēng)雨中成長，不依附不怯懦，迎著風(fēng)雨，傲然挺立！
“撲通撲通”等待室中，只聽見我的心跳聲，我緊緊的拽著自己的衣角。“這次鋼琴比賽我做了充分的準(zhǔn)備，應(yīng)該不會(huì)有什么差錯(cuò)吧？”我喃喃道，“都上‘戰(zhàn)場(chǎng)’了，擔(dān)心什么！”想到這兒，我慢慢松開了自己的手，才發(fā)覺它已經(jīng)涼透了……
“下一個(gè)做好準(zhǔn)備！”一個(gè)大姐姐走進(jìn)來，笑著對(duì)我說：“加油哦！”明明是悅耳的聲音，可在我這怎么是來催死的呢？我配合地干笑幾聲，依依不舍的離開那板凳。“我會(huì)彈好的！這點(diǎn)風(fēng)雨都經(jīng)不起，開玩笑！”我暗暗給自己打氣。
舞臺(tái)下的評(píng)委老師好嚴(yán)肅。“他們會(huì)不會(huì)給我個(gè)鴨蛋？”我慌亂地鞠躬后，坐到鋼琴邊，還是那熟悉的黑白相間的鍵盤，那熟悉的琴譜，我深吸了一口氣，雙手慢慢搭在鍵盤上開始……熟悉的旋律在我耳邊響起，那音律仿佛一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，與我在音樂的海洋中遨游……啊！我彈錯(cuò)了一個(gè)音！一瞬間，我像一個(gè)無頭蒼蠅，不知所措，臺(tái)下開始騷動(dòng)。“彈下去！”回頭一看是評(píng)委老師，他的眼神中有鼓勵(lì)和期待。“嗯！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，倘若這點(diǎn)挫折我都戰(zhàn)勝不了，談何堅(jiān)強(qiáng)！我重新調(diào)整了狀態(tài)，繼續(xù)彈奏……
一曲終了，才發(fā)覺背后早被汗水浸濕。“啪啪――”臺(tái)下的掌聲響起，那種成功的`喜悅或許只有我才能體會(huì)到吧！
人的一生中要經(jīng)歷太多風(fēng)雨，但每一次的風(fēng)雨都是為明天的彩虹做更好的鋪墊！重新望向窗外――雨已經(jīng)停了，那棵樹正迎著陽光茁壯成長。仿佛在告訴我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇4
此時(shí)用北方人的話說已是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，可在我們南方這里，卻下起了“春雨”。窗外煙雨朦朧，淅瀝的雨跳著歡快的踢踏舞――然而這一切并沒有讓我生出好心情，反而感到寂寞悲哀，盡管外面的景色是那么的美好。
輕脆的雨聲在心中蕩起層層漣漪，望著窗外人流如梭，悲哀地嘆口氣。現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)，有帶雨具的早已溜回家不見蹤影，沒帶雨具的.也有家長護(hù)送，惟獨(dú)我，在這風(fēng)雨中孤獨(dú)無助。窗外雨在飄揚(yáng)，疾風(fēng)在桀桀怪笑，寂寞在跳舞，天使在流淚。
正當(dāng)我在哀嘆時(shí)，忽然看見我的好友林在向我招手。這小子難道是來接我嗎？平時(shí)我怎么沒看出來他有那么好？一切來得是那么的突然，我怕去得也是那么突然――他不是來接我，而是來接別人。為了避免等一下出現(xiàn)尷尬，我便向四周望望，看還有沒有人可能是他幫助的對(duì)象。直到他不耐煩地叫我的名字時(shí)，我才確信。我連忙向他跑去，心里還一直道：“這小子，平時(shí)怎么就沒看出來。”
一個(gè)真摯的朋友，你不會(huì)像對(duì)戀人那樣朝思暮想，亦不會(huì)像對(duì)親人那樣時(shí)時(shí)刻刻牽腸掛肚，有時(shí)甚至還會(huì)感覺不到他的存在。但他總是在風(fēng)雨到來時(shí)，為你撐一把傘，一把友誼的大傘，給你力量，給我關(guān)懷，給你溫暖，幫助你走出人生陰影。而更要命的是，在平時(shí)你幾乎會(huì)遺忘他，因?yàn)樗恢痹诎抵凶８Ｄ悒D―我想這就是所謂的“君子之交淡如水”吧！
我向他跑去。看著我的狼狽相，滿臉雀斑的他綻出一絲微笑，好像是在說：“看你這熊樣。”我撐著傘，他踏著車，即使風(fēng)雨再大，也無法阻擋向前的決心。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”心中蕩起周華健的歌，有一股難以名狀的感動(dòng)，有一種驚喜……
咦？真奇怪，周華健的歌怎么越聽越順耳。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇5
畢業(yè)后，大家各奔東西，“飛鳥各投林”。而您，又去教了新一屆一年級(jí)……
還記得多年前哪個(gè)晴朗的早晨，我背著沉重的書包，進(jìn)了陌生的校門，跨入了陌生的教室，坐在了陌生的座位……那是我第一次見到您，不緊不慢地進(jìn)了教室，帶著棕框眼鏡，一頭齊肩發(fā)，發(fā)尾微微燙卷，臉上略有皺紋，卻是意氣風(fēng)發(fā)。您走上了講臺(tái)，說的第一句話是：“同學(xué)們好，我是你們的班主任，姓施，你們可以叫我施老師。”我頓時(shí)感覺到您有一種能讓整個(gè)教室安靜的氣場(chǎng)。
還記得從那以后每個(gè)清晨的教授，每次考試之后略帶責(zé)備的目光，說：“你們都是聰明人，再努把力一定是第一！”每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)和我們一起喊加油，只要我們有任何一個(gè)項(xiàng)目奪魁就會(huì)歡呼鼓掌……
還記得四年級(jí)第一學(xué)期的.期中考試時(shí)我們班只得了兩個(gè)校區(qū)七個(gè)班的第三，您恨鐵不成鋼地說：“你們這次考試不是第一，不是第二，是老三！還不努力，三班就把我們比下去了！”
還記得每個(gè)藝術(shù)節(jié)我們基本都是第一，您總說：“沒有我，你們不可能是第一！”當(dāng)時(shí)我還不以為然，甚至有些不屑。可現(xiàn)在我懂了，沒有您，我們就像一盤散沙，無組織無紀(jì)律，更別談得第一，節(jié)目排不排得好還不一定呢。
還記得您把考試發(fā)揮失常的同學(xué)叫去談話時(shí)臉上失望的神情，讓我們油然而生一種責(zé)任感和使命感：下次一定要考好。
有人說您兇，我說正是因?yàn)槟诤跷覀儯詫?duì)我們兇一點(diǎn)。責(zé)備我們是為我們好啊！正因?yàn)槟呢?zé)備，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并加以改正。
以前您曾說，我們班有兩三個(gè)考進(jìn)張江就非常不錯(cuò)了。可現(xiàn)在，我們班有10個(gè)考進(jìn)張江的！您也十分欣喜吧，所以才在得知這件事時(shí)露出了一個(gè)燦爛的笑容。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，是班主任和學(xué)生告別的時(shí)候了。我看到您哭了。是因?yàn)槲覀兇蠹叶伎忌狭诵膬x的初中？是因?yàn)榭吹轿迥昵爸赡鄣膬和L成了朝氣蓬勃的少年？是因?yàn)檫@不想經(jīng)歷卻又不得不經(jīng)歷的分別？
一路風(fēng)雨，有您相伴。我還想讓您給我們上一課……
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇6
成長是幸福的，也是痛苦的。回首往事，有多少風(fēng)風(fēng)雨雨伴我走過了十二年的人生歷程。一路的風(fēng)雨給我了悲痛，也給我以啟迪。
放映歷史的電影，你會(huì)看過一個(gè)2歲的男孩坐在病床上，頭上插著密密麻麻的管子，那就是我。二歲時(shí)，我得了一種病，頭上起滿了紅紅的小疙瘩，到醫(yī)院一檢查醫(yī)生說要開刀，爸爸媽媽也在不停的嘆氣。開刀那天，由于麻醉劑在頭部不能使用太多，所以開刀時(shí)疼痛急了，我哭的嗓子都啞了。往后的一個(gè)月，我的頭就跟那粗細(xì)不一的管子結(jié)成了朋友。在那一個(gè)月里，每天我都要忍著劇痛與病魔作斗爭(zhēng)，可我強(qiáng)忍著不掉一滴眼淚。正是這樣，讓我和堅(jiān)強(qiáng)結(jié)下了不解之緣。
把歷史的書冊(cè)反倒我一年級(jí)時(shí)，那一次的春游至今我還銘刻在心；那一次春游我們?nèi)嗤瑢W(xué)去公園玩。來到公園的我對(duì)蕩秋千可是情有獨(dú)鐘，便坐在上面蕩來蕩去。那時(shí)我還小，在一次蕩向空中的時(shí)候因?yàn)闆]有抓緊鐵索，“撲通”一聲從秋千上摔了下來，腿上一片鮮紅。我忍著劇痛，想站可又站不起來，這時(shí)同學(xué)們見到了我這個(gè)樣子，都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的安慰我，有的報(bào)告了老師，最后同學(xué)們輪流背我，愣是把我背到了醫(yī)院。霎時(shí)間，我的眼淚奪眶而出；親情？友情？是的，我明白友誼的珍貴。
讓歲月的車輪停留在我上六年級(jí)時(shí)，那時(shí)我的英語特別不好，每次考試從沒上過70分，同學(xué)們嘲笑我，老師們放棄我，就連我爸媽都說我不是一塊學(xué)英語的料兒。遭受一連串的打擊，我并沒有氣餒，反而鼓舞起我更強(qiáng)的斗志；深夜挑燈與英語難題惡戰(zhàn)的是我，每天清晨苦背單詞的是我，周末在家沒日沒夜狂學(xué)英語的'還是我。我就這樣和英語頑強(qiáng)的拼搏著。功夫不負(fù)有心人，我的英語有了起色，考試能達(dá)到八十多分了。同學(xué)們和老師，包括家長也是對(duì)我贊嘆有佳。我這才發(fā)現(xiàn)拼搏的力量是如此的強(qiáng)大。
一路的風(fēng)雨伴隨我走過了12年坎坷道路。這些風(fēng)風(fēng)雨雨使我的身體和精神都遭受了巨大的打擊，但在這風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴下，我的生命才會(huì)更加絢麗多彩！
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇7
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少。”成長中，我們揭下一頁頁日歷，無數(shù)次的風(fēng)雨給我們留下了不可抹去的回憶。
如果我是一棵路邊的樹，面對(duì)一輪新的太陽，我慢慢長大。我時(shí)而悠閑，時(shí)而無聊地站立著，把根深深地扎進(jìn)大地。
“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”這種相對(duì)的落差，有時(shí)是一種壯麗而又從容的美，天空因而笑容燦爛，也因而悄然落淚。往事有苦有樂，有痛有甜，而苦盡甘來的是那令我害怕而又向往的世界。走進(jìn)風(fēng)雨，走近這個(gè)與晴朗無云相對(duì)的世界，走進(jìn)這個(gè)深邃而深思的世界。
風(fēng)雨中，風(fēng)吹折了我柔軟的枝條，雨，打濕了沉默的性格，模糊了我的世界。然而，它吹不折的是我對(duì)人生的向往。打不濕的是我對(duì)生活和明天的追求。風(fēng)雨中，我一直在想：過后一定有彩虹！
風(fēng)雨中，我被吹得搖搖晃晃，即使流下了眼淚，也不能找到避風(fēng)的港灣。然而正是這風(fēng)織的雨簾讓我明白了生活中的坎坎坷坷，人生之路的艱難困苦，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)的度過有風(fēng)雨的日子，更加珍惜沒有風(fēng)雨的生活。
經(jīng)不住風(fēng)雨的小樹，長不成參天大樹，長不出茂密的'森林，經(jīng)不住風(fēng)雨的人，走不出風(fēng)街雨巷，找不到那溫暖的家。
永遠(yuǎn)也不要說放棄，是做人的一個(gè)信念。我們不可能做什么事都會(huì)成功，但只要努力做了，珍惜了機(jī)會(huì)，沒有白白地放棄，自己心里也是舒坦的。事事豈能盡如人意，但求無愧于心。
因有了風(fēng)雨，我們得到了許多“努力”留下的感動(dòng)。風(fēng)雨后，我們歡笑！無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，已成為往事，但成長中的我們，仍會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)雨。為了風(fēng)雨后的歡笑，我感謝風(fēng)雨，銘記風(fēng)雨！
因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨，我更堅(jiān)強(qiáng)！
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇8
刺眼的陽光總是在風(fēng)雨后出現(xiàn)，總是透過窗戶，照耀進(jìn)我們的房間里，讓屋子里變得異常的明亮。人生也是如此。——題記
人們常說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”陽光也是如此，總是在經(jīng)歷風(fēng)雨之后才會(huì)“冒”出來，讓人的心情從風(fēng)雨的憂傷轉(zhuǎn)化為陽光的明媚，給人以驚喜，令人意外。
在我們漫長而艱辛的人生道路上，總會(huì)有狂風(fēng)暴雨。但也只是暫時(shí)的，它們就像是一片烏云，在雨后便會(huì)散開，露出被烏云遮蓋住的陽光，讓整個(gè)世界都變得明亮。
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，體育老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)和跳繩，并在四天后舉行一次比賽。我在前幾節(jié)課的練習(xí)中，每次跳遠(yuǎn)成績都達(dá)標(biāo)了，但唯獨(dú)跳繩在達(dá)標(biāo)線上跳來跳去，跳的數(shù)量一直不太穩(wěn)定。對(duì)此我一直不太滿意，于是就在每天晚上吃過飯?jiān)跇窍律⒉降臅r(shí)候，拿著跳繩，在樓下練習(xí)。
就這樣，日復(fù)一日，一次次，一次次地練習(xí)。三四天之后，體育課上的小比賽開始了。我把這次比賽看的`非常重要，就有一股異常的緊張。我們比賽分為兩個(gè)人比，我在比賽的過程中很順利，并在兩項(xiàng)中都獲得了勝利。我很驚訝了，因?yàn)槲业膶?duì)手很厲害，很擅長跳繩。看來，我之前晚上的努力練習(xí)都沒有白費(fèi)。
回到家，我看到了一縷陽光透過窗戶照進(jìn)了我的房間，讓我的整個(gè)房間都變得更加明亮。
我想：這應(yīng)該就是“陽光總在風(fēng)雨后”的蘊(yùn)含的含義吧！
陽光總在風(fēng)雨后，我們應(yīng)該用自己的努力來獲取自己房間里的那一縷陽光。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇9
外面的天空灰蒙蒙的。風(fēng)無情的刮著，吹起她那碎發(fā)。她不由的想起那件令她痛苦的事。月考成績發(fā)下來了。她的成績很不好。英語70分，數(shù)學(xué)66分，物理更是慘不忍睹，只有40分。她覺得自己在新的學(xué)期里很努力。然而成績還是一跌再跌。這一次的.成績根本沒有進(jìn)步，完全沒有達(dá)到媽媽和老師的要求。當(dāng)老師用那雙犀利的眼睛看著她時(shí)，同學(xué)們不解的眼神。她的內(nèi)心時(shí)分復(fù)雜。更要命的是，她無法向母親交代。
她恨自己，為什么不爭(zhēng)氣？又有些無奈，她輕輕背起書包默默的走出教室。
路上行人很少，她的心里空蕩蕩的，所以的一切都好像遠(yuǎn)離了她，她想輕松的笑，但很不自然，與哭差不多。
家不知不覺已經(jīng)到了，她徘徊在家門口，遲遲不肯進(jìn)去。她突然覺得自己很對(duì)不起父母，她想起父母那耳鬢的白發(fā)，寒風(fēng)吹皺的額頭。她哭了，她覺的自己很不懂事。她想起父母為自己所做的一切。她覺的自己沒有臉面對(duì)父母。她沒有踏進(jìn)家門，她默默的背起書包走在路上，風(fēng)停了，太陽紅紅的，照在她身上，一層金色。擺在她眼前的有兩條路，一條是通往學(xué)校的路，一條是去家的路。她迷惘，站在路口不知所措。
突然耳邊想起老師和母親的一句話︰“陽光總在風(fēng)雨之后”
她的內(nèi)心又充滿了信心，因?yàn)樗嘈拧瓣柟饪傇陲L(fēng)雨之后。”
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇10
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”，每當(dāng)我想起這首歌，我就會(huì)想到那件事。
在我一年級(jí)時(shí)，一天，我來到哆淶咪藝術(shù)學(xué)校，看到一位大姐姐正在用鋼琴彈奏《夢(mèng)中的婚禮》這首曲子。她的手指如一位位舞蹈家，靈活地在琴鍵上跳躍，那優(yōu)美的琴聲，讓人仿佛身臨其境。這位大姐姐彈完之后，我心想：如果我也像她一樣鋼琴彈的那么好，那該有多好啊！于是，我就讓爸爸媽媽幫我報(bào)了鋼琴課，買了一架鋼琴。
前面的都還好，我都能堅(jiān)持下來，可到了七級(jí)，更難了。在四年級(jí)暑假的一天，我在家里練鋼琴，我一直練，可有一個(gè)地方一直練不好，我終于忍不住了，生氣了，叫了起來：“都已經(jīng)練了很多遍了，還練不好，這要我怎么考啊。”我氣得哭了起來，媽媽聽到我的'聲音之后，連忙沖進(jìn)房間，把我扶到椅子上，努力讓我停下來。過了一會(huì)兒，我才勉強(qiáng)停了下來。媽媽語重心長地對(duì)我說：“寶貝，在你一年級(jí)時(shí)看到的那個(gè)大姐姐，她也是練了很久、經(jīng)過了許多的風(fēng)雨才有這樣的成果。寶貝，陽光總在風(fēng)雨后，加油！”聽了媽媽的話，我陷入了沉思：是啊，我既然學(xué)了，就不要放棄，“陽光總在風(fēng)雨后”，加油！你一定可以的！我擦了擦臉上的眼淚，重新坐到鋼琴前，練了起來。每當(dāng)我彈不好想放棄時(shí)，就會(huì)想到這句話——陽光總在風(fēng)雨后。
終于，經(jīng)過我的不懈努力，我順利通過了七級(jí)。我的心里無比的開心。
通過這件事，我明白了：陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過風(fēng)雨，才會(huì)有陽光，才會(huì)有那絢麗的彩虹。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇11
如果生活是一杯咖啡，那么“風(fēng)雨”就像是咖啡剛?cè)肟诘目酀瓣柟狻眲t是細(xì)品后的唇齒留香……
單元測(cè)試完考試卷便下來了。看看自己的數(shù)學(xué)成績——79分，距離最高分100分有近21分的差距，心里很不是滋味。這樣的成績叫我怎么面對(duì)父母和老師啊！我很想哭，但我沒有哭，我不敢哭，我連哭的勇氣都沒有了。我不敢面對(duì)事實(shí)，我不知道該怎么辦才好。天依舊灰蒙蒙的，還不時(shí)的下著小雨。看到這樣的天空，心里的傷感不由得強(qiáng)烈了。仿佛，天也在為我傷心，為我流淚。你看，那一滴一滴的.雨水就是天使的眼淚啊！我很想哭，可我沒有哭，忍住了。我似乎失去了所有……爸爸媽媽看我頹廢的樣子，也很難過，他們說：“一次考不好就這樣，那你將來怎么能應(yīng)付競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)啊，振作起來，我們相信你一定會(huì)在下次考出更好的成績來的，不是嗎？孩子，你要記住，‘陽光總在風(fēng)雨后’啊。”父母苦口婆心的教育使我心里燃起了些許希望的火花。
日子又向后推移了幾天，我獨(dú)自看著遠(yuǎn)處發(fā)呆。忽然間，我覺得我好脆弱，這樣就被一個(gè)小小的困難嚇倒了。我嘲笑自己的懦弱，這樣不負(fù)責(zé)任的自暴自棄，我對(duì)得起誰啊？我盡情地自嘲著。突然間，我醒悟了，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我不能就這樣倒下，我要以這次的失敗作為動(dòng)力向前進(jìn)。拋開煩惱努力學(xué)習(xí)吧！我要用笑臉來迎接每一天的到來！爸爸說的對(duì)，陽光總在風(fēng)雨后！
于是，我在心里刻下了一句話：努力吧，失敗并不是結(jié)束，而是新的開始啊！
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇12
“不需要，謝謝。”這短短的話讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)暴雨。
記得在一次賞能小作家售書活動(dòng)中，我來到了廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上人來人往，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)一位阿姨拉著一個(gè)小孩的手從我身邊走過。我走上前去問：“阿姨你好，我們?cè)谶M(jìn)行售書活動(dòng)，這是我們賞能小作家寫的書，你可以看一下，后面還有給大人看的文章。”我把書遞給她，阿姨翻了翻說：“不需要，謝謝。”
我并沒有灰心，繼續(xù)尋找著我的“獵物”。突然，走過來一位帶著小孩的叔叔，我立即跑了過去，我跑到他跟前說：“叔叔你好，我們?cè)谂e行售書活動(dòng)，你可以看一下這些書，這邊是目錄，這邊是給家長看的，上面還有我們寫的……”“不需要，謝謝。”我頓時(shí)心灰意冷，我覺得我肯定賣不出去了。
不過我并沒有放棄，給自己加油，堅(jiān)持就是勝利！我看到了一位阿姨帶著一個(gè)五六歲的小孩在玩，我走過去說：“阿姨你好，我們?cè)谂e行售書活動(dòng)，這邊是給大人看的`，這兒還有我們自己寫的詩，你可以看一下。”那小孩嘟囔了一句：“多少錢？”我說：“50元。”阿姨看了一下書，她拿出50元交給了我，還夸獎(jiǎng)了我。我又把詩集本和袋子送給了她。我心花怒放，媽媽給我豎起了大拇指。
堅(jiān)持就是勝利，不論學(xué)習(xí)還是售書，只要堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎見成功呢？我終于嘗到了成功的味道。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇13
雨后，空氣中夾雜著一股淡淡的泥土的清香，屋檐下不時(shí)滴落水珠，濺起朵朵水花。
走在小巷的青石板路上，滿目的粉墻黛瓦也粉飾不了我內(nèi)心的迷茫，連過幾場(chǎng)英語預(yù)賽卻突然失敗的我，不住地想逃離。天陰沉沉的，安靜得像一幅畫。
突然，一股淡淡的`清香鉆入鼻中，我循香走去，只見一間干凈明麗的小屋，上面掛著“李氏桂花糕”的招牌。屋內(nèi)，窗明幾凈，一桌又一桌的人邊吃邊談笑著，好不熱鬧。我拉開一張凳子坐下，喊了聲：“店主，來兩塊桂花糕。”等待中，我發(fā)現(xiàn)店主是位舊識(shí)。她用手挫著米糕，雙手揮動(dòng)，抓起芝麻，輕輕灑入。思緒回到以前，這里曾經(jīng)是一間破舊的屋子，也做著桂花糕生意，但生意很慘淡。
“孩子，吃吧。”她給我送來了桂花糕。一入口，米糕的潤滑與桂花的清香融在一起，挑動(dòng)著味蕾，我情不自禁道：“真好吃啊！”
她滿目含笑，談起往事，她笑著對(duì)我說：“當(dāng)時(shí)就像天空中籠罩一層黑布，風(fēng)雨交雜著不見一絲陽光。”我疑問道：“那你又是怎么熬過來的呢，沒想過放棄嗎？”她扭頭道：“你看這屋子中怎么樣？”我環(huán)顧四周，一切整整齊齊，顧客越來越多。
看看品味桂花糕的客人，她微笑道：“人的一生很漫長，如果只有陽光，就顯得很單調(diào)。在陽下，我們可以盡情歡笑，但風(fēng)雨來臨時(shí)，我們也要勇敢站起來，扛起肩上的擔(dān)子。”望著她那寧靜篤定的笑容，我的心中一下子釋然。
伴著淡淡的桂花香，我走出門外，一束暖陽照在身上，風(fēng)雨后的陽光，真暖！
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇14
陽光總在風(fēng)雨后出現(xiàn)，而與它相伴的是絢麗的彩虹，這美麗，正在向我們傾訴著一個(gè)個(gè)哲理。
古代的越王勾踐在被吳王滅國后，又被抓去做了人質(zhì)，經(jīng)歷了人生最大的風(fēng)雨，但是他不氣餒，臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，最終為自己創(chuàng)造了報(bào)仇復(fù)國的機(jī)會(huì)，趁著吳王的大意，回國增強(qiáng)國力，最終一舉攻下吳國，復(fù)國成功，給自己國家迎來了自立的陽光。明代收復(fù)臺(tái)灣的英雄鄭成功，他不畏狂風(fēng)暴雨摧打著他的船只，帶領(lǐng)著2.5萬大軍攻擊荷蘭軍把守著的臺(tái)灣，連連獲勝，打擊了對(duì)方的士氣，長了中華的威風(fēng)，最終使荷蘭軍投降，使寶島臺(tái)灣迎來了和平的陽光。2004年的雅典運(yùn)會(huì)女子排球決賽，中國女排在對(duì)俄羅斯的比賽中先失兩局的不利情況下，最終連扳三局，獲得了奧運(yùn)會(huì)的.冠軍，看著他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一張張陽光般的笑臉，可千萬不要忘記她們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中經(jīng)歷的風(fēng)雨錘煉。
陽光總在風(fēng)雨后只是一句歌詞，但就是這么一句平平常常歌詞，蘊(yùn)含的意思卻值得深思，有些人不愿意受苦，只想著天上掉餡餅的美事，結(jié)果就像守株待兔中的主人公一樣，一事無成，其實(shí)人活在世上十分的簡(jiǎn)單，無非就是勤勞與懶惰之間選擇一個(gè)，有的人想自己名垂千古，什么事也不干，只顧讓人往石碑里刻自己的名字，而不付出艱辛的汗水，人們都將他遺忘。
有的人為了老百姓的利益，不惜做牛做馬，付出了艱辛的汗水，最后人們都記住了他，因此我覺得經(jīng)歷風(fēng)雨就是去奉獻(xiàn)，陽光就是努力結(jié)出的碩果。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇15
陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。坐著冷板凳，苦讀十年寒窗，就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵，失落都咽在自己的肚子里。初三，他會(huì)使你消瘦不堪，他會(huì)使你廢寢忘食，他會(huì)使你為了理想不知所向。在這決定命運(yùn)的時(shí)期，我們?cè)鯓尤ヌ魬?zhàn)那?
在一次次考試中，成績不盡人意，也許有很多同學(xué)開始放棄。他們不相信“堅(jiān)持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會(huì)取得更大的進(jìn)步”。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要輕易的說“我不行了”人生猶如大海，是大海，就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰愿躲在避風(fēng)的港口。
無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。我們要對(duì)得起那一份“糧草”;我們要對(duì)地起那一份深深的愛;我們不能讓父母眼中有失望的`閃失，我們要心存夢(mèng)想，樹立堅(jiān)定的信念，朝這我們的夢(mèng)想前進(jìn)。去奮斗。就算失敗了，我們可以過身另找方向。
當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必那么早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當(dāng)我們失敗時(shí)，不妨吟一句“未出土?xí)r現(xiàn)有節(jié)，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用，千金敬盡還復(fù)來。”
假如生命折斷了向往的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。生活總會(huì)有無盡的失敗，請(qǐng)不要無奈，因?yàn)槁愤�在夢(mèng)還在，陽光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進(jìn)，風(fēng)雨兼程。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇16
大自然的啟示有很多。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說，阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽光總在風(fēng)雨后。
一天，我正在小區(qū)大門旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的背上還有一條細(xì)細(xì)的線，那條線是深綠色，和黑色很像，如果不仔細(xì)看還看不到呢。
只見那只大蜘蛛在大門上爬來爬去。我仔細(xì)的.看著它，發(fā)現(xiàn)它正在織蜘蛛網(wǎng)。它先橫著織了一條細(xì)線，但一陣微風(fēng)吹來，那條細(xì)線被吹落在地上，于是它便往回爬，正當(dāng)我以為它會(huì)放棄時(shí)，只見大蜘蛛竟然豎著織了一根，我暗想：這次肯定也會(huì)被風(fēng)吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風(fēng)吹過來，不僅細(xì)線斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反復(fù)織啊又織，爬啊又爬，兩個(gè)小時(shí)過去了，終于織成了蜘蛛網(wǎng)，這該是怎樣的一股毅力啊！蜘蛛網(wǎng)織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網(wǎng)中間，等著獵物上鉤。在它站在網(wǎng)中間的那時(shí)候，我突然感受到了大蜘蛛的心情十分愉悅。
我想，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個(gè)啟示：陽光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹。只有通過不斷的努力才可以成功。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇17
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹
——題記
“噢耶！”當(dāng)?shù)弥页晒νㄟ^預(yù)賽，進(jìn)入奧英杯決賽的消息時(shí)，我忍不住吶喊了一聲。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那段艱辛的歷程。
又是一個(gè)補(bǔ)課的夜晚，對(duì)我來說補(bǔ)習(xí)就是煎熬，但即使不情愿，也還是來到英語培訓(xùn)學(xué)校補(bǔ)習(xí)，為的就是通過奧英杯預(yù)賽。一進(jìn)教室，老師就給我一本厚厚的單詞表，老師教我讀了一遍后便要求我全部朗讀一遍。我一頁一頁地讀著，讀得嘴唇干裂，眼皮總?cè)滩蛔〈蚣埽�是忍著困意繼續(xù)讀。我讀了足足一個(gè)小時(shí)，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)全讀會(huì)。
剛以為可以休息了，老師又給我一個(gè)小本子，里面寫滿了語法知識(shí)，老師讓我自主閱讀學(xué)習(xí)，不懂的可以問。“好煩啊！都沒有點(diǎn)休息的時(shí)間，好辛苦哦。”我不禁抱怨了幾句。一小時(shí)后，學(xué)完了語法知識(shí)，一份試卷又神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我的桌子上。我二話不說，拿起筆在試卷上“刷刷刷……”地寫了起來。
當(dāng)我疲憊時(shí)，我會(huì)安慰自己：我這么辛苦都是為了什么？都是為了在奧英杯比賽中取得優(yōu)異成績。想到這兒，我打了個(gè)激靈，整個(gè)人頓時(shí)清醒了許多，加快了寫題的步伐。
到了比賽那天，我信心滿滿，考試的時(shí)候就像利刃切豆腐，所有的難題都迎刃而解。
這僅僅是一個(gè)小終點(diǎn)，同時(shí)也是另一個(gè)新的起點(diǎn)。“陽光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)我哼起這首歌的.時(shí)候，心房就會(huì)被陽光照暖。突然覺得，之前的努力，都是成功前必須經(jīng)歷的。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇18
每一個(gè)人，都有一段幸福、快樂的回憶。在美好回憶的開始，你是否還清楚地記著自己這段幸福生活前，那跌跌撞撞的坎兒?
我聽媽媽講過一個(gè)故事：霍金是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終生教授，他是繼愛因斯坦之后最杰出的科學(xué)家。然而，誰又曾想到過這位著名教授，在21歲時(shí)患上了難以治愈的萎縮性疾病，逐漸喪失了運(yùn)動(dòng)力和語言能力。而他的十根手指也只能活動(dòng)三根。若遇到這樣的遭遇，我們已經(jīng)痛不欲生了，而霍金卻始終保持著幽默和樂觀。他心里明白：哭，并不能表示太多的悲傷。于是，他靜靜地思考純理論的問題，在這深刻的`思考中不斷迸發(fā)出智慧的火花。這不足以讓人對(duì)霍金產(chǎn)生敬仰之情嗎?
在成長的過程中，我們要經(jīng)受磨練，讓自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。摔倒、爬起來，再摔倒、再爬起。反反復(fù)復(fù)，一個(gè)嬰兒學(xué)會(huì)了走路;一個(gè)失敗者就擁有了信念，成長為優(yōu)秀的人。
在遼闊的草原上，當(dāng)你看到牛羊在悠閑地吃草，你不快樂?在擁擠的公交車上，年邁的老人有了舒適的座位，你不快樂?在緊張的課堂上，自己積極主動(dòng)地回答了老師提出的問題，你不快樂?讀了一本好書，我快樂;寫了一篇美文，我快樂;做了一件好事，我快樂。年輕的朋友們，只要帶著一顆積極向上的心去體驗(yàn)生活，處處都能感受快樂!
快樂猶如春雨，能滋潤人的心田;快樂猶如清風(fēng)，能吹走生活中的烏云;快樂猶如美酒，釀的越久越香醇。快樂，只有經(jīng)過自己的付出才會(huì)獲得。擁有快樂，才會(huì)擁有精彩的生活!
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇19
有人說：初中是獲取知識(shí)的黃金時(shí)期，那么，為什么我們就不能努力去拼一把呢？
在這方面，我看重不偏科。大海中的帆船，要使船身平衡，那兩邊的貨物就應(yīng)該相等。就像學(xué)習(xí)，你不能因?yàn)闅v史的枯燥無味，就不去感受中國悠久的歷史與文化，也不能因?yàn)閿?shù)學(xué)的枯燥無味，就不去體驗(yàn)幾何的奧妙、數(shù)字間的奇妙。無論是地理、生物還是英語，在我們的生活中都占有非常重要的地位。
抓緊時(shí)間的腳步，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，會(huì)抓住時(shí)間的尾巴，努力學(xué)習(xí)；用秒來計(jì)算時(shí)間的.人，是爭(zhēng)分奪秒的，他們面對(duì)學(xué)習(xí)，是毫不厭倦的。那么，如果自己用天來計(jì)算時(shí)間，又能夠收獲些什么呢？也只有痛惜罷了。
每一天，我都要求自己比上一時(shí)、上一分、上一秒更好，就足夠了。每天晚上，我都會(huì)問自己：今天，你進(jìn)步了嗎？你又學(xué)會(huì)了些什么？第二天，我便更加努力地去學(xué)習(xí)、探索。就這樣，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的積累，當(dāng)我回過頭來與自己的第一天對(duì)比時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了很多，也進(jìn)步了很多。“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”成功的花是要用汗水來澆灌的。只要你甘愿付出，愿意努力，參天大樹定會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。
我喜歡一次次突破自己的成績，就如同我喜歡醇香的奶茶一樣，每一次突破，都會(huì)讓我感到無比興奮與自豪。
同學(xué)們，讓我們抓住時(shí)間的尾巴，用雙手成就我們更加美好的明天吧。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇20
人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要努力克服，就會(huì)取得成功。
去年，我們學(xué)校組建了羽毛球訓(xùn)練隊(duì)，羽毛球是我的愛好，沒想太多重在參與嘛，于是我報(bào)了名。
接下來的訓(xùn)練，我總覺得練得太辛苦了。每天都練得筋疲力盡，走路腿都打擺，吃飯時(shí)手也酸得不行，我真想放棄！可是當(dāng)我想到每一個(gè)有成就的人，都會(huì)經(jīng)歷九九八十一難之后才會(huì)有成果。于是我堅(jiān)持了下來，天一亮我還是背起書包，匆匆吃了早餐就跑去學(xué)校訓(xùn)練。
有一次，老師讓我們從五樓跑到一樓兩三個(gè)來回，我快累到喘不過氣，我就對(duì)自己說：“加油！加油”！我相信我是可以的，我相信一定會(huì)苦盡甘來。就這樣，我練了好幾個(gè)星期，慢慢地手腳似乎習(xí)慣了艱苦的訓(xùn)練，不再那么酸痛了。又過了一個(gè)多月，我們終于要比賽了，走進(jìn)了比賽的場(chǎng)地，我是有多么的緊張呀！有小學(xué)生、初中生、高中生。我的心一下子要跳出來了…
開始比賽了，一連打幾場(chǎng)比賽，汗水濕透了衣背，心中想的只有比賽，已經(jīng)完全忘卻疲憊。中場(chǎng)休息時(shí)，我已累得不行，我就在想：“這所有的場(chǎng)景都換了，只要我們堅(jiān)持到最后一定能苦盡甘來！”果然功夫不負(fù)有心人。我們?cè)谡麄�(gè)南昌市小學(xué)中，獲得了第二名，為學(xué)校爭(zhēng)了一次光。
在回學(xué)校的.路上，我總結(jié)了一句話：“不管是什么樣的事情只要努力過，就會(huì)有努力的成果。陽光總在風(fēng)雨后！”
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇21
陽光總在風(fēng)雨后，這是一句充滿哲理的話語，它的意思就是敢于面對(duì)人生的各種苦難，才能迎來勝利的陽光。
科學(xué)巨人霍金就是這樣。21歲，是人生最好的.時(shí)候，可是霍金被查出有盧伽雷氏癥，而且肌肉已經(jīng)開始萎縮。不久后，又被查出有肺炎，做了穿氣管手術(shù)，因?yàn)檫@個(gè)手術(shù)，他連說話的能力也沒有了。一般人經(jīng)歷了可能生不如死，因?yàn)獒t(yī)生判斷只能活兩年，而霍金卻有著頑強(qiáng)的毅力，活了下去，打破了醫(yī)生的預(yù)言，還活了很長時(shí)間，直到2016年，也沒有離開。雖然霍金長年坐在輪椅上，但是他的思維飛出了地球，飛出銀河系、太陽系……他創(chuàng)作出了家喻戶曉的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，推論出黑洞的大爆炸……他雖是物理天才，可是這種成就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天才值組合才成的，這說明霍金身殘志堅(jiān)。
記得有一次一位女記者問他得了這種遭遇痛苦過嗎？霍金笑了笑，說：“我還有許多東西，我的手指還可以動(dòng)，我有愛我的家人……”霍金這種樂觀向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
正是霍金擁有著堅(jiān)持不懈、樂觀向上的精神，他才有了這么多的成就，才有了更多的壽命。
生活中，我們總能遇到各種困難，你若退縮，就會(huì)失敗，你若堅(jiān)持，可能就會(huì)迎來勝利的彩虹。請(qǐng)大家記住這句話：陽光總在風(fēng)雨后。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇22
“嗚嗚嗚”一陣哭聲從我們班傳出，這是怎么了？原來，我們輸了一場(chǎng)球賽。
今天下午，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們來到了操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們正活動(dòng)著筋骨，啦啦隊(duì)也蓄力待發(fā)，一切都很順利。
球賽開始了。“五八班加油！五八班必勝！”啦啦隊(duì)的助威聲響徹天空。敵方一號(hào)沖了過來，一腳踢向了球門，呼，虛驚一場(chǎng)！我們的守門員，一腿將球擋了回去。敵方再次進(jìn)攻過來了，我們還沉浸在剛剛的喜悅之中，卻疏忽了敵方的一球，唉他們進(jìn)了。結(jié)果1比0敵方領(lǐng)先了。
但我們并沒有氣餒，在中場(chǎng)休息的時(shí)候，球員們滿頭大汗，喝著水準(zhǔn)備著下一輪能反超。
隨著一聲哨響，第二場(chǎng)開始了。我們竭盡全力，想要大獲全勝。我方跑到了敵方的球門，一個(gè)飛踢，“耶！進(jìn)了進(jìn)了！”每個(gè)人的臉上都露出了喜悅的笑容……
比賽結(jié)束后，我們輸了。幾個(gè)女生在那里抱頭痛哭，我的眼中也閃出了一絲淚花，運(yùn)動(dòng)員們也一臉自責(zé)的'表情。
回到教室后，更是哭聲一片。王爭(zhēng)一邊哭一邊說：“都怪我們，沒能給五八班爭(zhēng)氣！”老師走到了講臺(tái)上，用手輕輕拍了拍講桌，安慰我們說：“孩子們別氣餒，俗話說得好‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？’雖然我們今次輸了，但這只是你們?nèi)松幸魂囮囕p輕的微風(fēng)，老師相信，你們都是最棒的！”
是啊，正如趙老師所說的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？以后，我們也要以這句古話來勉勵(lì)自己，去經(jīng)歷人生中那一陣陣的風(fēng)雨！
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇23
不知怎地，窗外下起了大雨。天空陰陰沉沉的，還不時(shí)傳來悶雷的響聲。我的心情也如同這天氣一樣，跌到了谷底。
我是班上的數(shù)學(xué)尖子，可這次期末考試卻破天荒的考了80多分。可是我周圍的同學(xué)考的'都很好的。這對(duì)于平常數(shù)學(xué)一向不錯(cuò)的我來說真是晴天霹靂！這次考試的題要是難點(diǎn)也罷了，可又很簡(jiǎn)單。唉！都是我自己太馬虎又沒有檢查呀！我真的好懊悔呀。雖然沒有挨批評(píng)，但是我心里也很不好受的，飯都吃不下了。
雨下的越來越大了，打在窗戶上吧嗒吧嗒的，讓本來就心情不好的我更加煩躁了。由于雨的籠罩，一切變得模模糊糊的。樹和草在風(fēng)雨的蹂躪下都飄飄搖搖，讓我忽然想到了無根的野草，想起了自己。
有個(gè)同學(xué)跑過來問我考了多少分，我不愿意說出來，她說我知道你考的高呀，肯定比我好。說完就過來槍我得卷子。我生氣了，就吼到，你好煩人呀！我的臉都?xì)饧t了。
透過窗戶我猛然間看到池塘里的一朵蓮花，它挺立在風(fēng)雨中，絲毫沒有懼怕這狂風(fēng)驟雨，依然那么高高的挺立著。看著看著，我想起了詞句：中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)溢清。
我想著想著不禁豁然開朗，一次小小的失敗算得了什么呢？蓮花尚且可以禁得住著狂風(fēng)暴雨，何況是我呢？俗話說失敗是成功之母，我一定可以成功！
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇24
我是一顆杜鵑花種子。有一天，一陣大風(fēng)吹來，將我吹到了石縫里。
這里的環(huán)境十分惡劣——水分很少，陽光從來沒有照射過。無奈之下，我只好將根深深地扎入泥土中，汲取那不太多的水分。我使勁地鉆啊鉆，終于擠開泥土，探頭來到地面上。我大口大口地呼吸著新鮮空氣，感覺渾身充滿了力量。
可是，在成長的過程中，并不是風(fēng)調(diào)雨順的。大風(fēng)刮來了，我站穩(wěn)腳跟，努力頂著不被大風(fēng)吹走；傾盆大雨下起來了，我挺直腰板奮力將泥土抓緊，不被大雨沖走。
風(fēng)雨過后，我仔細(xì)地端詳著自己，驚喜地發(fā)現(xiàn)雖然傷痕累累，卻充滿力量，我多么高興啊！于是，我便在石縫里快樂地生活著，天天吸收陽光，汲取水分。過了不久，我長出了花苞，漸漸地，花兒綻放了。每天都有許許多多的蜜蜂和蝴蝶在我這里吃花蜜，傳花粉。
一天，森林里來了一個(gè)游客。她看見了我，驚喜地發(fā)出一聲“啊！多么堅(jiān)強(qiáng)的杜鵑花！”她撫摸著我感嘆道。說完，她從背包里拿出了一把小鏟子，小心翼翼地把我挖了出來，包上土放進(jìn)口袋里，她要干嘛呢？我無力掙扎被她帶回了家，沒想到她為我準(zhǔn)備了一個(gè)好看的花盆，填上肥肥松軟的土，澆水，周圍還有許多不同類的.小伙伴，于是，我就在這里幸福地住了下來。
幸好我當(dāng)初沒有放棄，不然我就還是石縫里的一顆小種子，甚至?xí)�掉，消失。人生中總會(huì)遇到這樣那樣的困難，不管你身處何方，只要努力，就能有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹呢？
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇25
陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，每當(dāng)耳邊響起這首歌，我就想起了令我很難忘的往事，只要下起了大雨，無論多長時(shí)間，陽光總會(huì)出來的。
這一天外面正下著大雨，而我呢，正在學(xué)校上著數(shù)學(xué)課，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說，下一周我們就要考試，請(qǐng)同學(xué)們回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)啊！我心里想不好，怎么又要考試？反正我是不可能考到好成績的，唉，我大腦里胡思亂想著，生活中的大小事，往往都是含有一些大道理的，比如在時(shí)光老人的時(shí)光手冊(cè)里就有一段我經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，最后看到了成功的`太陽。
回到家，我的心久久不能平靜，數(shù)學(xué)老師的話語在我耳邊重復(fù)著回放著，我把這件事告知了媽媽，媽媽聽到后仔細(xì)的想了一下，告訴我，對(duì)了，你要知道，你還記得陽光總在風(fēng)雨后，這個(gè)歌詞嗎？不見風(fēng)雨又何才能看見彩虹呢，苦去甘來，你從現(xiàn)在開始認(rèn)真復(fù)習(xí)你考試的成績，一定名列前茅，我哦了一聲知道了，媽媽繼續(xù)說我和你說的這句話，你現(xiàn)在還是理解不透，慢慢的你會(huì)受益匪淺接下來這幾天我開始比平時(shí)多付出幾倍的時(shí)間來學(xué)習(xí)，時(shí)光匆匆，歲月茫茫考試來臨了。
考試的當(dāng)天，我認(rèn)認(rèn)真真的寫完了這張?jiān)嚲恚⒆屑?xì)地檢查過了，發(fā)現(xiàn)外面依然下著大雨，試卷改好了，我得了滿分，這時(shí)天空晴了，留下了一道彩虹和一個(gè)大太陽，是呀，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢？以后我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做一些在我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該做的事情，我相信只要努力，什么事情都不難。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇26
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”當(dāng)我遇到挫折和失敗時(shí)，這首歌成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也給了我勇往直前進(jìn)的勇氣。
我讀過《假如給我三天光明》這本書，這本書講了主人公海倫·凱勒在兩歲時(shí)失去聽覺和視覺。對(duì)于一個(gè)殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學(xué)會(huì)讀書、寫字、說話，沒有強(qiáng)大的記憶力，簡(jiǎn)直是不可能的'事。但是，海倫·凱勒放棄，在他幼小的心靈中，萌發(fā)了成功的種子。她為了能清楚地發(fā)音，用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習(xí)手口一心，寫一個(gè)字，念一聲。為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個(gè)木框，裝配了一個(gè)滑輪練習(xí)寫字。她不自卑與身體的缺陷，不畏艱難險(xiǎn)阻，不想命運(yùn)低頭，用她的筆觸詮釋了生命的意義，結(jié)出了生命的果實(shí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人再一味的消沉嘆息，不思進(jìn)取，每天抱怨自己沒名沒錢沒地位。所以，他們的時(shí)間都在哀怨的歲月在流逝。而那些每天積極向上，努力拼搏的人，他們卻一步一步的向夢(mèng)想的彼岸靠近。
古人說“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”如果梅花不經(jīng)歷風(fēng)霜與寒冷，又怎能發(fā)出沁人心脾的香味呢？
世上無難事，只怕有心人。在困難、挫折面前，讓我們堅(jiān)持信念，迎接風(fēng)雨，見證彩虹！
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇27
在國慶節(jié)的前一個(gè)星期，我深深地懂得了一個(gè)道理——陽光總在風(fēng)雨后。——題記
在國慶節(jié)的前幾天，我們組織了一次朗誦會(huì)，為了不辜負(fù)大家，我們導(dǎo)演組也在幕后精心策劃著。
準(zhǔn)備工作一切順利，開始排練了。可剛一開始，麻煩就來了——有人不會(huì)甩扇子，當(dāng)然也包括我。于是我們便“瘋狂”地甩。我打開扇子折住的一小截扇面，使勁往下一甩，扇子“啪”地一聲，打開了，我欣喜若狂，又把它折起來再甩一遍，扇子甩開后，咦？怎么不太對(duì)勁？不看不知道，一看嚇一跳，原來還有一小截扇面淘氣地“躲”在扇子右邊木框的“身后”。原來是在甩的時(shí)候，手指不小心按住了。
看來要讓這扇子乖乖聽我話了。于是，除了在上課時(shí)，我無所不“甩”；下課時(shí)，放學(xué)時(shí)，甚至在體育課上把它藏起來，偷偷地甩。最后，扇子終于被我征服了。節(jié)目繼續(xù)排練著，我們也不斷克服困難著，終于到了表演的那一天了……
哇！他們看來也下了不少功夫，瞧！一個(gè)個(gè)在臺(tái)上像孫悟空一樣大顯神通。
輪到我們了，我?guī)ьI(lǐng)其余五人走上臺(tái)，站定后，我們一致甩下扇子來：“憶秦娥，秋蕭索，秋蕭索，梧桐落盡西風(fēng)惡。西風(fēng)惡……”演出圓滿成功。
站在臺(tái)上，聽著雷鳴般的掌聲，望著臺(tái)下的同學(xué)投來的.敬佩的目光，我不由得想到：是啊！陽光總在風(fēng)雨后，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，在面對(duì)挫折和困難的時(shí)候，永不退縮，并持之以恒地努力才能成功。排練節(jié)目如此，其它事亦如此。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇28
在這陽光美麗的少年時(shí)光，大家偶然也會(huì)在某一天被風(fēng)雨淋濕，傷心落淚。可陽光總在風(fēng)雨后，有了一次被淋濕的經(jīng)驗(yàn)，以后就知道下雨應(yīng)如何應(yīng)對(duì)，反之沒有淋雨的人以后就很難應(yīng)付這種事。我就是一個(gè)例子……
我在四年級(jí)的時(shí)候，我的成績一向都不錯(cuò)，一次英語考試，我的`成績一落千丈，這都是我一時(shí)大意造成的，我傷心極了，我回家有一點(diǎn)關(guān)愛，可我回去后好像雨淋感冒了，卻沒有感冒藥，父母也不理我，我好像被整個(gè)世界遺棄了，我傷透了心，吃飯我原本可以吃兩三碗，卻一口也吃不下去，好像是要吃鉛塊一般，怎么也送不到嘴邊。
第二天，我去到學(xué)校，毫無精神的我上課的內(nèi)容一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，我就想：我為什么會(huì)考得那么差？我懷著一種雜亂的心情想著，老師開始講評(píng)試卷，我很不情愿地拿出這張讓我受盡朝笑、臭罵、批評(píng)的試卷，我恨不得一把火燒了這張令人生氣的英語測(cè)試卷。老師評(píng)講完后，我馬上把這張卷子放進(jìn)書包，老師看我這樣子，向我使了一個(gè)眼色，下課了，老師叫我去辦公室去，老師問我為什么那樣，我強(qiáng)頂笑了笑，教師一眼看穿了我，跟我說：“錕子，考差了一次不要緊，重要的是不能氣餒，要努力再爭(zhēng)取！”我聽了，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二次考試，我又回復(fù)了信心，終于上了80分，老師可能忘了我上次考試的失敗，可對(duì)于我，那卻是刻骨銘心的，那是我人生之旅的起點(diǎn)。在這一件事里，我明白了人生不可能無風(fēng)無雨，重要的是會(huì)保護(hù)自己，雨后才能天晴。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇29
有人說：“陽光總在風(fēng)雨后。”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見得到彩虹？我們需要努力，才能攀登到人生的高峰；經(jīng)歷痛苦的蛻變，才能成為翩躚的美麗的蝴蝶。
陽光總在風(fēng)雨后，面對(duì)人生的風(fēng)雨，只有迎面而上，才能收獲生命的陽光。海倫。凱勒小時(shí)候生了病，失去了視力、聽力，可她沒有放棄。在莎莉文老師的幫助下，慢慢成長，后來寫出了《假如給我三天光明》這一名篇。她努力了，經(jīng)歷了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。所有，她見到了人生的彩虹。
人生難免挫折，遇到風(fēng)雨挫折，迎難而上，就可以見到生命的彩虹。記得又一次我們班比賽跑步，林蕓熙、向紫儀等運(yùn)動(dòng)員在跌倒的情況下，努力站起來，在同學(xué)們的`掌聲中和鼓勵(lì)聲中，奮力奔跑，最后為我們班贏得了榮譽(yù)。
曾看過這樣一個(gè)故事：臺(tái)階和廟里的神像，人們每天踩著臺(tái)階去對(duì)神像表示敬意。但它們都是用石頭做的，所有臺(tái)階覺得不公平。“為什么人們都敬佩你，卻把我踩在腳下?”神像靜靜的說道：“因?yàn)槿藗冎辉谀闵砩峡塘藥椎叮谖疑砩蠚v經(jīng)了千鑿萬刻。”這個(gè)故事也告訴我們，只有歷經(jīng)風(fēng)雨的雕刻和痛苦的打磨，才能看到風(fēng)雨之后的陽光。
我們只有迎擊人生的風(fēng)雨，才能守得豁然開朗的陽光，才能看到命運(yùn)五彩的彩虹。讓我們一起迎接風(fēng)雨，去與風(fēng)雨之后的彩虹相約，讓陽光陪我茁壯成長。
有風(fēng)雨也有陽光的路上作文 篇30
那是一個(gè)陽光明媚的早上，陽光灑在學(xué)校操場(chǎng)上，操場(chǎng)是那么的的好看，不由得讓我想到了四年級(jí)的時(shí)候被一個(gè)五年級(jí)的人給打了，我的氣是一直送下不去，讓我很生氣，但是我只好當(dāng)做什么也沒有發(fā)生的回家了。
到了周六周天的時(shí)候和爸爸一起去老村子上過夜，由于我的氣一直下不去，所以到了夜晚我睡不著，坐在老莊子里的大樹下，過了一會(huì)我正打算抬起頭來看月亮?xí)r，月亮被樹葉給擋住了，我想我一定要看到月亮，于是我爬到了樹上，啊！天上的月亮是那么的的美，我心想，我一定可以打贏的。
到了周一周二的時(shí)候，我開始運(yùn)動(dòng)心想我一定可以的，一定可以打贏他的，加油！就這樣我天天運(yùn)動(dòng)心想讓自己強(qiáng)大，過了幾天過了幾天，我在學(xué)校里上課的時(shí)候，突然下起了大雨，我飛快的跑了出來，這時(shí)我看見一朵美麗的.鮮花在大雨中開放，我看到了這朵花，我知道了一個(gè)道理，我想我要像這朵鮮花一樣，無論自己的對(duì)手有多么的強(qiáng)大，我們都要微笑的面對(duì)他，我們可以的，我等著等著，終于，我終于等到了這一天，我交上了我的朋友們一起去打他，這時(shí)又下起了大雨，我們?cè)谟曛袑?duì)打，我們對(duì)戰(zhàn)了三百回合，我們不分上下，終于我們一起合作，我們分開對(duì)他打，沒過一會(huì)兒，我們就贏了，這時(shí)雨也退了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
最后我的出一個(gè)結(jié)論，生活總是美好的，未來總是充滿希望的。
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