矮子國王和小白兔童話作文（精選6篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的矮子國王和小白兔童話作文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
矮子國王和小白兔童話作文 1
從前，有一個(gè)矮子國王。身材矮小，身穿一件用金絲編成的華麗外衣，戴著一頂鑲著寶石的帽子，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁高挺，顯得很英俊。 （人物肖像式開頭，給讀者印象深刻。）
一天，矮子國王去散步，經(jīng)過一條小路，突然被石頭絆倒了，血流不止。（簡(jiǎn)單敘述，過渡。）
恰巧，一只小白兔從路旁走過，看見矮子國王血流不止的傷口，便對(duì)他說：“我知道一種玫瑰花瓣能治好你的傷。”因?yàn)樾“淄媒?jīng)常去森林，所以對(duì)原野的認(rèn)識(shí)很廣（十分熟悉）,小白兔決定幫助矮子國王去尋找神秘的玫瑰花瓣。
小白兔遇到了小河，它不會(huì)游泳，可還是不顧安危的跳了過去；它又來到荊棘叢，忍痛走了過去，原本潔白無暇（瑕）的絨毛被荊棘刮成了紅色，小兔子歷盡千辛萬苦，終于找到了玫瑰花瓣，治好了國王的'傷。（敘事較為完整，很好！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
國王被小兔子的善良感動(dòng)的流下了眼淚，從此，矮子國王和小白兔成為了患難與共的好朋友。（自然結(jié)尾。）
矮子國王和小白兔童話作文 2
從前有一位矮子國王，他矮小精悍，頭上戴著精致的皇冠，長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，鼻梁高挺，看上去英姿颯爽。（肖像式開頭，給讀者印象深刻，很好！）
有一天，矮子國王外出郊游，忽然被石頭絆倒了，血流不止。（簡(jiǎn)單敘述，過渡，下文還要另起一段。）
這時(shí)，一位大臣走過來，檢查一下國王的腿。國王問大臣：“怎么樣才能治好我的腿？”大臣回答道：“需要一種神奇的'玫瑰花瓣才能治好您的腿！”國王說道：“怎么才能找到這種神奇的花瓣？”（事情的開始，下文還要另起一段。）
大臣正在焦急的時(shí)候，突然一只雪白的小白兔走了過來聽見了他們的對(duì)話，對(duì)他們說：“我可以幫您去找這種神奇的花瓣！”說完小白兔就急急忙忙的去了。小白兔跳過懸崖翻山越嶺，不怕坎坷，也不怕困難，更不怕挫折與痛苦終于找到了神奇的花瓣交給了國王，治好了矮子國王的腿，國王激動(dòng)地流下了眼淚。（事情的結(jié)束。）
矮子國王對(duì)小白兔說：“你真是一只善良的小白兔，謝謝你治好了我的腿！”從此，矮子國王與小白兔成了患難與共的好朋友。
矮子國王和小白兔童話作文 3
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度里，有一個(gè)矮子國王，他有一雙炯炯有神的大眼睛，這可是閃爍著智慧的光芒呢！矮子國王很喜歡看各地美麗的風(fēng)景和享受美食。（開門見山開頭，直接引出下文。）
有一天，國王又要外出巡游，去看他心中美麗的風(fēng)景了。（簡(jiǎn)單敘述，過渡，下文還要另起一段。）
他坐著豪華的馬車，后面還有士兵跟著呢。馬車跑著跑著，不小心被一塊大石頭絆倒了，馬車飛了起來，不料前面是懸崖，國王的'馬車死死的卡在了縫隙里了，國王害怕極了，臉都嚇白了。（事情的開始，下文還要另起一段。）
這時(shí)，一只小白兔恰巧從樹林里跑了出來，“小白兔，快救救我吧，我就要掉進(jìn)懸崖了！”（注意嘆號(hào)的感情色彩。）小白兔急忙跑過去，使勁地拉馬車，但是馬車一動(dòng)不動(dòng)，小白兔很著急！不知道怎么辦？忽然，小白兔想起了山頂上那束擁有神奇力量的玫瑰花，她飛快地向山頂跑去，不小心跑進(jìn)了一叢荊棘里，她剛走一步，就被尖利的毒刺扎傷了，小白兔忍著身上的疼痛，飛快的跑出了荊棘叢。（事情的過程，下文還要另起一段，動(dòng)作描寫細(xì)致入微，值得大家學(xué)習(xí)。）
它跑到了山腳下，就爬上了山，爬到一半，就看見一只在洞里睡覺的毒蛇，她悄悄的繞過洞口，接著爬，一快石頭墜落了下去，驚醒了毒蛇，小白兔心想：我該怎么辦？蛇會(huì)不會(huì)咬我呀？（心理描寫，推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展，很好！）就在這時(shí)，蛇已經(jīng)爬到了小白兔的身邊了，小白兔結(jié)巴地說：“蛇大哥，你……你不要吃我……我身上有毒，所有的動(dòng)物碰到我就會(huì)死的，我都沒有朋友呢？”蛇說：“你不會(huì)是騙我的吧”小白兔說：“我怎么敢騙您呢，不信您可以試一試！”。蛇聽了，有點(diǎn)相信了，就放了小白兔。（想象力豐富，故事情節(jié)跌宕起伏，值得大家學(xué)習(xí)！）
小白兔繼續(xù)向前爬，終于爬到了山頂，摘到了那束玫瑰花，她小心翼翼地把玫瑰花放在懷里下了山。“玫瑰花，玫瑰花，快變成一個(gè)大力士吧，去把國王救出來。”一瞬間，大力士順利的把國王救了出來，國王獎(jiǎng)勵(lì)了小白兔吃不完的胡蘿卜！（事情的結(jié)束。）
矮子國王和小白兔童話作文 4
從前，有一個(gè)矮子國王，身材矮小，身穿一件用金絲編成的華麗外衣，戴著一頂鑲著寶石的帽子，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁高挺，顯得英俊瀟灑。（人物肖像式開頭，給讀者印象深刻，很好！）
一天，矮子國王去散步，經(jīng)過一條小路，突然被石頭絆倒了，血流不止。（簡(jiǎn)單敘述，過渡。）
恰巧，一只小白兔從路旁走過，看見矮子國王血流不止的傷口，便對(duì)他說：“我知道一種玫瑰花瓣能治好你的傷。”因?yàn)樾“淄媒?jīng)常去森林，所以對(duì)原野很熟悉，小白兔決定幫助矮子國王去尋找玫瑰花瓣。（事情的開始。）
小白兔遇到了小河，他不會(huì)游泳，可還是不顧安危的跳了過去，他又來到荊棘叢，忍痛走了過去，原本潔白無暇（瑕）的絨毛被荊棘刺傷染成了紅色，小兔子歷盡千辛萬苦，終于找到了玫瑰花瓣，治好了國王的傷。國王被小兔子的善良感動(dòng)的.流下了眼淚，從此，矮子國王和小白兔成為了患難與共的好朋友。（自然結(jié)尾，望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
矮子國王和小白兔童話作文 5
一天，矮子國王到森林里散步，一不小心把腿摔傷了，血流不止。（開門見山開頭，直接引出下文。）
這時(shí)，一位忠心耿耿的大臣看見了說：“陛下您沒事兒吧？”陛下回答沒事兒。大臣說：“陛下您得了一種病，需要一種神奇的玫瑰花才能治好這種病。”（簡(jiǎn)單敘述，過渡，下文要另起一段。）
就在他們猶豫的時(shí)候，一只小白兔從草叢中跳了出來說：“陛下，我可以幫你拿到這支玫瑰花。”大臣說：“你要是真能拿到支玫瑰花，我們一定會(huì)好好報(bào)答你的。”（事情的開始。）
小白兔在這一路上翻山越嶺，她不怕寒風(fēng)穿過荊棘叢林，渾身血淋淋的她忍著痛苦，幫矮子國王拿到了那只神奇的玫瑰花。（補(bǔ)入小白兔尋找玫瑰花必要的動(dòng)作描寫為宜，這樣文章內(nèi)容才會(huì)完整！）
小白兔恭恭敬敬的把玫瑰花獻(xiàn)給了矮子國王，矮子國王激動(dòng)地說：“太謝謝你了！”小白兔說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”（自然結(jié)尾，望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的'訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
矮子國王和小白兔童話作文 6
矮子國王是撲克牌中高子國王的弟弟。
一天， 矮子國王和他的哥哥高子國王一起去野餐。突然，一群數(shù)字孩子們玩起了石頭。啊！矮子國王大叫一聲，原來是數(shù)字孩子門玩石頭的時(shí)候，一不小心打到矮子國王的頭上。
高子國王說：“快叫醫(yī)生！”醫(yī)生搖了搖頭說：“矮子國王的傷，只能吃一種神奇的玫瑰花瓣才能治好。”突然一只小白兔說：“我知道這種神奇的玫瑰花瓣，它長(zhǎng)在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。”
說著小白兔飛快的去給矮子國王尋找這種神奇的玫瑰花瓣。小白兔經(jīng)過了長(zhǎng)滿仙人掌的'沙漠，盡管自己的絨毛被仙人掌的刺扎破了，可是它還是依舊給矮子國王尋找這種神奇的玫瑰花瓣。
很快，小白兔終于找到能治好矮子國王病的這種神奇的玫瑰花瓣，醫(yī)好了矮子國王的病。從此，矮子國王和小白兔成為了矮子國最好的朋友。
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