關于夏天描寫夏天的作文1300字4篇
夏天描寫夏天的作文1300字 篇1
凜冽的風吹進了女孩的夢，冬日的風看見了夏天。
又是一個夏天嘛？浸在了藍藍的澀澀的海水里。樹上的綠葉被微風襯托的暗暗自得，隨風飄舞；荷塘的水波對蜻蜓不斷訴說著自己的夢；孩子們的腳下的皮球，滾動在碧綠的草地上，承載著夏日的激情…。
離別的歌
長亭外，
古道邊，
芳草碧連天……
最后一次相見，再堅強，也忍不住眼淚，嘩啦啦地留下。望著教室的課桌椅，想起曾經我們用筆把自己的情緒刻在上面，有喜悅，有高興，有無聊，有失落，有傷感…或許還有著午后偷睡留下的口水的味道。黑板上的粉筆字在這夏日的風中消逝消逝，直至什么也沒有。
“以后再見面是什么時候？”
“誰知道呢？”
“或許是同學聚會吧？”一向不愛講話的XXX含著淚水，用力咬著嘴唇，“來年的今天，大家還要見面！”目光的堅定似乎是每個人眼中的希望。
在畢業典禮上，科老依舊沒有一絲的表情，也只是默默地將畢業證交給每一位同學。或許呆滯的思緒停留在自己曾經和某個同學的私聊談話，也許是你再悉數某個同學的過錯，只不過錯誤突然變成了可愛的片段。對于每個班主任，畢業典禮應是難過的又是高興的，因為他終于可以讓自己的學生發揚光大，但是三年的情感交給誰，誰都會舍不得。曾經一起的歡笑，曾經一起的努力，曾經一起的傷痛，大家是永遠不會忘記的。
“或許，來年，再見！”
揮手之后，無人愿意踏出校門。曾經“禁錮”這我們的校園，千方百計地想逃離，可如今到了該真正離開時卻遲遲不肯離去。
操場上稚嫩的汗水依舊覆蓋這教官洪亮的吼聲，三年的運動會上6班大本營里依舊回蕩著回蕩的喊聲；教學樓里朗朗的讀書聲，偶爾會摻雜這某人的鼾聲，而辦公室里老師依舊不變的辦公桌，桌上的那支花是曾經的教師節的回憶；小小的超市里已不再擁擠著某人肥胖的身影，或許超市的隊伍里以后不會再有我們班的人插隊的身影；籃球場上帥帥的某人不知去哪了；在池塘邊上抓蝸牛的某人何時才跌入水池中……
明知是夢，女孩的眼角依舊是莫名的傷感，；明知是夢，卻是別樣的真實。
特別的假期
這是一個特別的假期。
一個微風不再拂過的假期，一個荷塘不再有水波的假期，一個不再有孩子歡笑的假期。
因為，不知道會不會再見面。
XXX知道，他們的同學聚也許根本不舉辦，每個人的學業將會越來越重，所以總愛約我們出去會會。KTV里每個人的聲音都在耳邊徘徊，是XXX的溫婉還XXX的霸氣，或許是XX的一貫風格，有一刻，就是一刻，要珍惜每一份笑容，每一份堅強……
羨慕。嫉妒。恨。同是想念。第一個完成同學錄的XXX他的身影也不在。還記得當初，完成同學錄后，人人傳閱，看著每個人的筆跡，有種莫名的感覺。兄弟之間的義氣，朋友之間的客氣，連往日的不和個體也變得好聲好氣。
這個假期誰都沒有不高興，即使有人考差了，考不上理想的學校，即使有人失戀了，和某人分手了，可是這一切的煩惱與不安都丟在了過去，現在只要記住面對未來的勇氣。
女孩沉浸在夢中已是無盡的喜悅…
夢醒時分
原來只是一場夢。而現在只不過是寒假，春日還未到又何盼夏日。
再過四個月便是中考了，書桌上堆積著密密麻麻的題目，誰也不知道何時才能完成這些。
而床頭新買的同學錄還沒有人當地一個，光是翻著空的我也會有萬番感觸。接下來將是面對提前招，又會有同學陸陸續續地被帶走，甚至消極至可以想象到將只剩下30幾個人的班級。
可愛的'騷哥，傻傻的菜包包，古怪的小雞，努力的Sure，美麗的密姐，帥帥的猩猩，善良的佰佰媽，萬里的非洲，憨厚的頭頭……
可能都會走吧！
不過我相信，在來年的暑假，一起相會…。
那個暑假是藍色的，那么淳樸，難忘
那個暑假是藍色的，充滿著美好的幻想與希望
那個暑假是藍色的，那里的回憶，還在游蕩
那個暑假是藍色的，白云還在這藍天中激昂
那個暑假是藍色的，讓我們那樣向往…
待我們再次唱起“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
就到了那藍色的暑假。
夏天描寫夏天的作文1300字 篇2
我讀了一本叫橘子味的夏天，主人公是一個比平常女生特別，感覺不一樣的一個女生，她的名字叫駱雨澄，她有一個很關心她，很愛護她的爸爸，她的媽媽很早就去世了，出了意外，本來很疼駱雨澄的奶奶因為這個不幸而造成了由愛生恨，自從過后再也沒有了聯系。
在城市里，雨澄和爸爸過著辛苦卓絕的生活，還要在奶奶家住，要面對著可怕的叔叔嬸嬸，造成了雨澄心中總要提防的對象，在這個時候雨澄失去了那和諧的親情，只有那表面的虛偽，過了不久，雨澄的爸爸買了一個比較小的房子，兩個人過著快樂的生活，雨澄本來在老家讀書，可是后來雨澄的媽媽去世了，所以就轉到了爸爸工作的城市里讀書。
雨澄第一天去到了學校，同桌沒有來，她很希望可以跟同桌見一面，雨澄聽說她的同桌已經請了一星期的假了，還聽說了他的名字叫陸盞，一星期過后同桌回來了，所有的同學都圍在他的身邊問著他去旅游好玩嘛，本來這些同學都應該圍在雨澄的身邊，可是陸盞回來了，同學們就圍在陸盞的身邊，有說有笑的交談著，陸盞是班里比較受歡迎的同學，陸盞很快的就認識了他的新同桌，陸盞說雨澄是一個比較特別的女生，就過了幾天陸盞和雨澄就有了許多經歷，陸盞也和雨澄友好的相處，雨澄認識了比她大的一個男生名叫何攜，他們是老鄉，何攜經常會送一下電影票給雨澄，讓雨澄在周末的時候不會孤單，過了許久何攜和雨澄結下了互相信任的好朋友，不久之后雨澄的
爸爸新交了一個朋友還聽說要當雨澄的后媽，雨澄之所以知道這件事是因為班上的樂悠悠說的，還說是樂悠悠的媽媽，在一次雨澄去奶奶家吃飯的時候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個對象，還去見過面可是沒有什么結果，雨澄對于爸爸相親的事情很生氣，爸爸去相親肯定沒什么結果因為他已經和樂悠悠的媽媽在一起，雨澄很生氣就離家出走，何攜正好要回老家所以他們就一起走了，爸爸知道了很生氣，立馬就與樂悠悠媽媽斷絕了關系，去找雨澄，爸爸很快就到了雨澄身邊，爸爸很生氣，馬上就要帶雨澄回去，回去后雨澄爸爸一天一天的衰老，而且還發燒了，雨澄不知道叫誰帶他爸爸去醫院，最后叫了樂悠悠的媽媽，最后雨澄還是讓他們在一起了，因為雨澄覺得爸爸始終要有一個人陪。
最后陸盞要出國了，就送給雨澄一個橘子味的植物，讓他懷念陸盞。
雨澄是一個很懂事的女孩，無論是什么她都可以接受，唯獨爸爸的愛給了別人他不能接受，可是最后她還是接受了爸爸的愛給了別人，我讀了橘子味的夏天之后，我覺得做事不能只為自己著想，要學會替別人著想，這樣子自己也快樂，別人也快樂！
每一個人都會有不辛，然而不辛后我們將迎來大新。當我輕輕翻開《橘子味的夏天》時，我便知，我回去一個地方，一個連我也不知的地方，與書中的人物一起探險。
女孩駱雨澄，她媽媽因為車禍喪生，她跟著爸爸生活，本來疼愛她的外婆卻因媽媽的過世心生怨恨，也斷絕了和她的聯系。在都市中，雨澄和爸爸過著艱苦樸素的生活，還得面臨住在奶奶家中勢利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失，雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧，但她并沒有迷失在精神的低谷。在校園里，雨澄和她的同桌陸盞友好相處，與老鄉何攜也結下了相互信任的友誼。在家庭里，通過不斷磨合，雨澄走出了孤獨的心態，理解了爸爸，理解了愛。
心態，每一個人有著不一樣的心態。我記得，在我小時候，我是一個十分孤獨的人，沒人理睬我。下課后，每一位同學都與自己的好友去玩，唯獨我獨自一人靜靜坐在教室。放學后，每位同學都有說有笑結伴而行，走出校門口，等待父母。只有我，獨自走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現。慧，是我唯一的知心朋友，也是她使我從孤僻走出。那時，我因為長時間的孤僻，顯得我十分冷漠，不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧，是她教會了我與人交談，是她將我從孤僻中拉出。慧她不僅有語言上安慰，她還有行動上來安慰我。慧，不僅僅讓我從孤獨中走出，還使我的心態變得更為闊達。
夏天描寫夏天的作文1300字 篇3
當寂寥的心被熱氣騰騰的夏天發酵的近乎焦躁不安時，驀地才發覺屬于自己的青春在瘋狂的減少，有關童年的記憶也少的可憐。生存的壓力如同夏日這般幾近瘋狂的燒灼著內心，團團熱浪包圍著潛伏的困惑也趁虛而入，此刻什么也不去想，恨不得立馬鉆進空調屋降降溫，干熱的空氣越發厲害即便是不走路也是汗流浹背。
明晃晃的水泥路如同烙餅的大鍋更是讓人心生急躁，路邊賣西瓜賣冰糕的也都無精打采打著盹兒。偶爾見著幾個路人，人少了路面相對的拓寬了空間，車輛飛快的行駛著把路面留給路人，馬路邊能遮陽的地方很少就是躲在灰騰騰的樹蔭下而是微乎其微。
對于夏天說不上喜歡和不喜歡，不喜歡的理由很簡單無非就是太熱了，喜歡的理由也很簡單上市的水果很多能大飽口福。我素來不是愛穿裙子的女生，說起來也很不好意思弱女子非要學男生般調皮假小子的外號也就理所當然的傳散開來。人總是很奇怪小時候想長大，長大后懷念童年。這如同魔咒的句子在我身上也很快驗證了。
當麥子黃燦燦且硬的不能在煤球爐上燒著吃的時候意味著夏天也就到來了，我小時候是沒有全自動化收割機的全靠人自己割麥子。由于人少活兒多所以大人們都很協作互幫互助共同完成割麥子的任務，為了趁涼快的時間家家戶戶起得很早有的甚至天剛泛明就起來了。每每都是在我睡得很熟的時候被外面的拖拉機的車鳴聲吵醒，再看看父母這邊床上早已空蕩蕩的不見人影兒。睡是自然睡不著了還好自家的田地離家不遠飛快的竄到地頭兒。大人們揮汗如雨的勞動著自然顧不得我們這些小屁孩，在地里玩兒會兒自覺無趣肚子也咕咕的叫了便返回家中，無所謂剩菜剩飯隨便扒兩口只管填飽肚子，這樣的生活現在真無法想象。
蟬鳴越發的熱烈太陽也越發的毒辣，大人們還在地里忙碌，雖說我人小但還是略懂事的這可絕對沒有自夸之意，給大人們送水送西瓜這簡單的事我還是能對付的。全村僅有幾臺打麥子的機器割好的麥子都運到這里打麥子隆隆隆隆的轟鳴聲很遠都聽得見。麥秸堆得很高很高了自然是我們孩子的樂園，跳進麥秸堆里翻滾好不愜意，換來的代價卻弄的全身發癢。關于麥子的記憶也戛然而止了，我知道這些只能留在回憶中了。
凡是回憶童年的幾近的相同點都有一條小河，這是慣性還是刻意烘托效果的我無從考察，但離我家不遠確實有條小河而且現在依然存在，很早以前這里的水清凌凌的自然成為了我童年的樂園。我不愛捉泥鰍螃蟹之類的說的再深些是我不敢捉，我親眼見過那些男生被螃蟹的大鉗子夾的手流血淚汪汪的樣子心里不免犯毛。還有螞蝗這種專吸血的可怕動物，大人們常警告我們說它會鉆進人的身體里吸人血聽得我膽戰心驚自此不再下水。男生是天不怕地不怕的照舊下水。他們的野性是難馴服的有了豐厚的戰利品還嫌不過癮下水還要嬉鬧一番直到身子洗的干干凈凈，為了那點油水我成了跟屁蟲決非那種黏糊糊類型的，陣地是不斷轉移的我總在剛剛廢棄的陣地上尋寶總能找到小魚小蝦，我如獲珍寶收入自己的小瓶中但不出一天都死光光了現在想起來真是造孽。
很多文章寫到由于占地需要小河被填平了或者是被工廠污染了，我所說的小河黃沙摻雜著不再清澈兩岸草兒正茂水中魚蝦絕技。上游的采沙場就地取材清凌凌的河水泥沙翻騰著只有過年短短幾天沙場停工才恢復它清澈的面貌。比起那些被化工廠污染的臭氣熏天污水橫流的悲慘下場它已經很幸運了。
夏天最熱鬧的莫過于晚上，農村婦女拎著板凳端著碗聚在門口嘮嗑，黏在板凳上一座就是幾個小時。在那不富裕的年代空調對他們而言是件奢侈品就算有風扇也舍不得那點電費，晚上是很涼爽的偏偏他們又愛熱鬧順理成章的聚成堆兒，我最感興趣的是捉迷藏和捉螢火蟲，沒有路燈只有天上的星星和月亮作伴，在那樣一個清苦的年代度過了我快樂的童年，而今晚上也沒心思出去散散步，宅在屋里對著電腦發呆，屋里的燈光很亮想起捉螢火蟲當燈來使用真真的可笑，心是成熟了卻失去童心了。
有關夏天的記憶估且寫到此，看來我真是有些無心了，罷罷罷拿這些回味也是好的。
夏天描寫夏天的作文1300字 篇4
炎熱的夏天依然無法擋住我對看書的熱情。看了《這個夏天》后，我深受感觸。
其中令我印象最深刻的是《丑女》。主要講述一個叫簡亞平的女孩由于有著與眾不同的家境、丑陋的樣貌而導致她這種奇怪、令人討厭的性格。別人不愿與她相處，她也不愿意與人接觸。幸虧唯一的朋友賈梅試用別的方式與她相處，令她重拾信心。
想起亞平的同學們，就覺得人類變得越來越現實，看東西只是看表面，從不用心去感受。同學們只會看到亞平丑陋的面貌、奇怪的性格，卻永遠看不到她內在的美。記得有一個老師曾經在一張白紙上畫了一個小黑點，便問同學們看到什么。同學們都異口同聲地說“黑點”。甚至還有人說：看到黑點污染了白紙。老師失望地搖了搖頭。我便想，如果把這張白紙看作一個人，那么說明同學們只看到這個人最突出的缺點，卻忽略了隱藏起來的優點。或者只是看到別人丑陋的樣貌，卻看不到內心的美。也許同學們再也不從另一方面去了解這個人了，因為他們已在最突出的缺點中否定此人了！亞平的同學們也一樣。縱觀現在，現實社會也有這樣的人。包括小時候的我，現在回憶起真感到愧疚。長大才發現，其實每個人都有缺陷，為什么我們之前要這么狠心地排斥有缺陷的同學？為什么我們不能像賈梅一樣學會去接受他人的缺陷？為什么不站在別人的角度看看自己的缺陷，認識重新的自我？原因可能是每個人都覺得自己是最完美的！只會用自己的價值觀去審美他人，而不會認識到真正的自己。雖然如此，但我依然希望亞平的同學們能認識到自己也有缺陷，認識真正的自己，也能重新接受和了解亞平。亞平也要樂觀地接受自己。大家一起把缺陷化為前進的動力，共創燦爛人生。所以，我們不能單靠眼睛去觀察事物的表面，有時候眼睛也會騙人，要用心去感受、傾聽真實的。在這世界上，一個人或者一樣物品都有真實的一面，只是我們缺少了一顆善于觀察、感受的心。
亞平曾經因自己樣貌丑陋、家境貧窮而自暴自棄，甚至將自己封鎖，我覺得是不值得的。一個人是無法與世界脫離關系的，在某些時候必需要有他人的幫助。也許她覺得上帝是不公的。其實我也有過這樣的想法。到后來才發現，上帝給予每個人都一樣，他不能把人造的十全十美，人們也不應一無是處。生活上的挫折、磨難是必然的，這是成長的考驗、進步的前提。又一次會想到自己，我的家境也是一般般，我并沒有像亞平一樣因此而自暴自棄。我也從來沒有羨慕同學們擁有貴重的玩偶。因為我堅信，通過努力，將來靠自己的能力買來的會更好、更有意義、更有價值！
其實心態也可以決定許多許多。記得發生過這樣的故事“美國某個總統家被偷竊了。朋友寫信來安慰他，他卻回了一封令人驚奇的信。平常人會把金錢看得太重要，而他卻與眾不同。信的內容是：做小偷的是他，而不是我；他偷走的只是我的一部分，而不是我的全部。我不必因此難過。”我從不懷疑。亞平只是像平常人一樣把金錢、樣貌看得太重要，這就是心態問題。我認為，當今社會知識才是最重要的。俗語道：知識成就未來、改變命運。從這刻起，我們要調整好心態，努力學習吧！做人就不應該有太多的抱怨，因為這是人生。在生活上，不要埋怨上帝給自己帶來太多挫折、磨難。也許每個挫折、磨難都有它的含義。經得起挫折的人生才是完整的。也不要埋怨上帝給予自己不夠多，其實已經很多了，只是因為自己還帶有一顆貪婪的心。在學習上，不要埋怨別人拿的分太多，只能怪自己該拿的分沒拿到。
我們無法改變環境，就學會改變自己；無法改變現實，就學會改變態度；無法追求事事順利，就學會換位思考，改變心情；用一顆樂觀的心、一個自信的微笑去面對一切。擁有自信的微笑會使人變得更美！就算日子再難也要微笑而過。
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