以最美的老師為話題的作文600字
人們都說最美的是奇觀，而我認為奇觀的美是比不過老師心中的美麗的，不是嗎?下面是小編為您收集整理的以最美的老師為話題的作文，歡迎閱讀!
以最美的老師為話題的作文篇一
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?
老師，您是偉岸的山，您的'美在堅強中體現(xiàn)。我的班主任付青老師患有腰椎病，為此還住過很長時間的院，疼痛時常伴隨著她，可當老師登上三尺講臺，從沒有因為勞累坐著講一堂課。普天下又有多少帶病堅持上課的老師!老師啊，您就是我心中的泰山!
老師，您是寬廣的海，您的美在樸實無華中。每年的教師節(jié)，同學們都要煞費苦心的給老師送鮮花和賀卡，可我的數(shù)學老師楊偉老師卻總是說：“孩子們，以后不要給老師買禮物，你們把這些錢用來買文具、買書多好啊，你們能天天上進，以優(yōu)異的成績回報我就是送給我最好的禮物!”多美的老師啊，普天下又有多少老師是如此的大度，時刻為學生著想啊!老師啊，您就是我心中的海!
老師，您是富有營養(yǎng)的空氣，您的美在豐富的知識中升華。當我們在英語課上朗讀英文，在體育課上練習跳遠，在音樂課上歌唱祖國，在小記者網(wǎng)上發(fā)表文章······我們的每一課無不包含著老師的心血，不同的老師教給我們不同的知識和不同的人生感悟，讓我們成長的環(huán)境是如此的豐富多彩，老師啊!難道您不是最美的嗎?
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
以最美的老師為話題的作文篇二
從前我有一個最美的老師——xxx老師，但在三年前他離開了我，那段時光至今記憶猶新。
上小學一年級時李老師就非常關心我，他經(jīng)常教導我們;“學習不是給老師學的，也不是給父母學的，這一切的努力都是為了自己。”
這句話是我在一年級犯了一次錯誤后老師對我講的。那一次我在課上與同學開小差，被老師發(fā)現(xiàn)，老師那慈祥的面孔頓時露出一絲不高興的神情，我看見后連忙到自己的座位上坐好，老師并有當面指認我而是對我微笑，看著老師慈祥的面孔，我的心溫暖了許多。
還有一次老師講課，我走神了，這次知識很難，所以今天的作業(yè)把我難住了，我匆匆寫后，把寥無幾筆的作來交了上去。老師一看我的作業(yè)，斷定我沒有聽講，便把我叫到面前，重新講了一遍這節(jié)課知識，老師又命令同學們和我寫了一次作業(yè)，這次我寫的很好。那時老師欣慰的笑了，笑得那么甜，那么開心。
可是臨近二年級的某一天，老師沒來上課，我問校長：“您知道李老師為什么不來上課嗎?”校長悲哀地說：“李老師腦癌晚期，昨晚剛去世。”“什么?”我的心里有一種說不出的難過，在校長室里失聲大哭。
教師節(jié)那天我把禮物輕輕放在李老師墳前，我對李老師說：“老師您對我說的那句話我會銘記在心，老師我會好好學習。”
后來我轉學離開了原學校，每當我想到李福成老師就感覺有一顆太陽像一個大火球鑲嵌在天空，我抬頭仰望，那時我感到天真藍!
以最美的老師為話題的作文篇三
教過我的老師很多，讓我最最喜歡的是現(xiàn)在教語文的——王老師。她中等個頭，偏瘦的身材，一對有靈性的大眼睛，仿佛能看懂我的心思，我不僅非常喜歡王老師笑瞇瞇的樣子，而且更喜歡那枚亮晶晶的、可愛的小虎牙，那時的她真像一位下凡的仙女。
因為喜歡王老師，所以也愛上她的課。
每堂語文課，我總能專業(yè)致志的聽講。一節(jié)課下來，除了悅耳的細心講解之外，她拋出的問題也多，我是愛舉手發(fā)言的學生，就算答的不對，她也不會批評我，只會說：“這題回答的不是太對，坐下再想一想。”
偶爾我上課時開小差，王老師看到我總會朝我望來，眼神好像在說：“為什么開小差?開什么小差呢?”頓時，我就來了精神，又專心聽講了。
王老師溫柔、待人親切，但她也是位嚴厲的老師。有一次我作業(yè)有不該錯的地方，王老師很生氣，對我說：“這是我講過的地方，你怎么還錯?你在想什么?我剛要開口說些什么的，王老師就說：“好了，下不為例哦!”說完又恢復了笑臉。哎，我那開朗樂觀的王老師!
給了我很多關懷的老師。十年后、二十年后……您，依舊是我最最喜歡的老師。
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