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    我制作的風鈴作文

    時間:2021-04-20 16:28:09

    我制作的風鈴作文

      篇一:我的風鈴

    我制作的風鈴作文

      當風兒輕輕地走過你的窗前,風鈴便會唱起那動人的歌。當月季在燦爛的陽光下靜靜地盛開,風鈴的歌聲會引你進入幻想的世界……哦,我愛風鈴。

      “十一”國慶節,我隨家人來到南京。第二天媽媽就帶我來到了向往已久的南京“海底世界”。在這兒,我們看到了精彩的海豚表演,各種各樣、有趣好玩的海洋動物……可是,我并不滿足這一切,因為我并沒有找到任何一樣能令我滿意的紀念品。畢竟每年我最多只有兩次機會來南京,去海底世界的機會就更少了。像那些商店的紀念品對我而言,不是太幼稚,就是不好看。于是,媽媽帶我來到了三樓企鵝館旁邊的一家精品店。來這家精品屋的人很少,但我卻立刻喜歡上了這里。在這兒沒有熙熙攘攘的人群,更沒有嘈雜聲,物品擺放得很有調理,環境也顯得清雅樸素。我可以細細地挑選每一樣物品。很快我就看重了一對小巧玲瓏的風鈴。這兩串風鈴上一個是深藍色的“水中精靈”―海豚,一個是系著蝴蝶結的白色小熊。兩串風鈴下各有三根不銹鋼鋼管,中間吊著一個類似玻璃彈珠的小圓球。這種風鈴雖然做工簡單,但卻立刻博得了我的喜愛。一看價格,每串才5元錢。媽媽給我買了下來。回到家里,我把海豚風鈴掛到了課桌的臺燈上,小熊風鈴則被我掛到了床頭的臺燈上。

      從此,每天下午放學回家,準備做作業是,我的手總會在無意間觸到那串風鈴。頓時,清脆的鈴聲便在我的耳邊響起,仿佛每一次鈴聲響起,它都想告訴我:“今天你表現的不錯,要繼續努力哦!”每當這時,我總會一心一意地投入到學習中來。即便有人進屋,我也不會分心。每天晚上睡覺錢,我也棕喜歡在媽媽關燈后,碰一碰那可愛的小熊,在鈴聲的伴隨下,進入甜美的夢鄉。夢里,我踏著鈴聲,來到了美麗的大自然……

      小小的風鈴,清脆的鈴聲,帶我進入幻想的世界,讓我張開了想象的翅膀,在幻想中盡情地飛翔。哦,我愛風鈴!

      篇二:我的風鈴

      我的窗前,掛著一只既美麗又可愛的風鈴。這是我們班去實驗基地時做的。

      這只風鈴渾身上下都是紫色的,只有中間有一點兒銀色。風鈴的“頭”是一個透明的小圓圈,不細看,還以為是個戒指!它的“脖子”是四條細細的魚絲線,“肩膀”是一個紫色的“大屋頂”。而“腰部”是一個紫色的小圓珠,四周則鑲著四根銀條的紫色金屬柱。“四條腿”也都有一個紫色的小圓珠,當然,風鈴也穿鞋,它穿的鞋子可不賴,可是紫色的海豚鞋呢!

      當風吹過時,風鈴便跳起動人的舞蹈,唱起優美的歌曲。金屬柱相互“碰撞”,發出悅耳的聲音;海豚鞋也調皮起來,玩起了“碰碰車”的游戲。每當這時,我都會不禁抬頭看看風鈴。看著看著,就使我想到了我與同學們在教室里學習做風鈴的情景:有的伸長了脖子,有的把注意力轉移到了桌子上方的風鈴上,有的正和同桌聊得熱火朝天,興致勃勃……教室里有風鈴動聽悅耳的聲音,也有同學們的歡聲笑語,每個人都很快樂。

      啊,風鈴!你代表著同學間的友誼,你是我們快樂的源泉!風鈴,我愛你!

      篇三:我心愛的風鈴

      生活中,也許有令人滿意的、驕傲的、珍藏的作品,也許有令人覺得不足、遺憾的作品,而我也不例外,也有一件作品令人我滿意。

      我書桌旁邊的窗子上有一個精致可愛的風鈴,那是我五年級時制作的,我非常喜歡它。風鈴的外形比較獨特,吊圈是我親手用繩子編的一條“魚”,“魚”的上方是一個夜晚會發光的流氓兔和一個小中國結。中心是一個明如玻璃的黃色多邊形小球,兩旁的太陽、月亮、星星形的鐵片是發音的主要部件,星星形的吊墜上面畫著各種小朋友喜歡的卡通形象。更外面一層貫穿整個風鈴的繩子還系著貝殼、紙做的千紙鶴、五角星等,顯得無比雅致。

      風鈴的聲音格外動聽。每當風吹進來時,風鈴的聲音聽起來是那么清脆,像一個小女孩在“格格”地笑個不停。每次聽到那么熟悉的鈴聲總使我豁然開朗、快樂。我也常常坐在書桌前目不轉睛的凝視著風鈴在風中搖擺的姿態,是那么柔美,那么令人心曠神怡!每次我凝視風鈴的時候,它似乎在對我笑,笑的那么開心,那么歡快,使我仿佛置身于大自然中,好像聽見動物在笑、花草在笑、樹木在笑,我的煩惱、痛苦也在風鈴的'“演奏”中化為一團煙霧,輕輕流向遠方。

      你看!這么好,那么使我開心的風鈴,難道不是我最滿意,最喜歡的作品嗎?

      篇四:我的青春風鈴

      微風拂過,風鈴奏出美妙的樂聲;樂聲宛轉,勾起我心底的點點漣漪。

      哦,那串風鈴,我青春的夢想。

      我是一個愛音樂的孩子,我夢想著能成為像馬思聰的小提琴家游歷在田野間,用樂聲勾勒出鄉人的淳樸、勤勞。

      懷揣著這個夢想,我踏入漫漫學藝路。

      也許這條路并沒有我想象的那么通暢、順達,但我用執著成就著這個夢想。

      清晨,伴著第一縷陽光,我奏起了第一支曲子。深夜,借著最后一縷星光,我緩緩收拾好琴盒。我執著地練著,只為完成這個夢想。然而,就在我快考級的那個晚上,一場意外的事情打破了我懷著夢想的心。

      那天晚上,我的小拇指不小心被門夾住了,印出一道道血痕,當我再次拿起小提琴想練習時,拇指的陣陣疼痛襲上我的心中。我一下六神無主了,真么辦,明天就要考級了,這樣怎么去演奏,母親聽說我的拇指被壓了,走過來,嘆了氣,‘唉,實在不行,明天就不去了。明年再考吧。只是,可惜了這一年的辛勞。’母親的話如針刺痛了我的心。我的這一年辛苦真的就要打水漂了。

      我靜靜坐在樂譜前,冷風吹拂著我的臉,吹送來一陣婉轉的風鈴聲。鈴聲悅耳悠揚,灑在我的心底。我想起我的小提琴,我的夢想。這點困難算得了什么,只要心在,夢想依舊會實現。

      重新拿好小提琴,我依舊在練,拇指的疼痛伴著悠揚的曲子緩緩滑過,房間里母親焦慮的目光又有了活力。琴聲飛揚,我知道我在追逐夢想,我在享受青春。

      哦,那串青春風鈴,你永遠都停駐在我的心間。

      篇五:我的小制作——風鈴

      今晚老師讓我們動手做一個小制作,可是做什么呢?晚飯后,我跟在媽媽身后從這屋轉到那屋,來到儲藏室,望著地上那一堆廢品,媽媽高興地對我說:“咱們就用這些飲料瓶做一個風鈴,怎么樣?”“好啊,太好了!”我也高興得跳起來,終于有制作目標了!

      接下來就是搜集各種顏色的瓶蓋,我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁,把飲料瓶的蓋子擰下來,一會兒就湊了十多個,哈哈,沒想到家里還存了不少呢。接著就是準備繩子和雙面膠等材料。開始做了,爸爸先把每個瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔,我用繩把它們穿起來,當風鈴的鈴鐺,為了好看,又在每根繩下穿上一個漂亮的珠子,兩個小塑料片(這其實是我的一個壞了的頭花,怎么樣?有想象力吧?),這樣是不是漂亮多了?最后就是裝飾了,這個工作媽媽完全交給了我。我先把可樂瓶的包裝紙用花剪剪出花邊,貼在上面,又拿出我心愛的喜羊羊貼畫粘了一圈,這下我的風鈴裝飾好了,你們看漂亮嗎?

      晚上,我做了一個夢,夢見我做的風鈴掛在家門口,被風一吹發出叮叮咚咚的聲音,就像在唱歌一樣。親愛的朋友們,你們聽到那清脆悅耳的風鈴聲了嗎?

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