我的學(xué)校作文（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)校作文 篇1
xx小學(xué)是我第一個(gè)小學(xué)，更是我的家。
走進(jìn)學(xué)校，一排排的松樹(shù)吸引，一看到它，每個(gè)人的心中不由得會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)。學(xué)校中間是一個(gè)大操場(chǎng)，每到活動(dòng)堂，操場(chǎng)便成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們個(gè)個(gè)活力四射，有的打籃球，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。操場(chǎng)上不時(shí)響起歡快的笑聲。
在教學(xué)樓里，你不僅會(huì)看到多姿多彩的壁畫(huà)、內(nèi)容豐富的黑板報(bào)、可敬可愛(ài)的辛勤園丁，還會(huì)看到一群群活潑可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。這里又是一片知識(shí)的海洋。
教學(xué)樓后面，是娃娃們的天地——幼兒園。一下課，他們就在屬于他們的小天地中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的玩耍、游戲。和自己的小伙伴猜謎、聊趣。別提有多開(kāi)心了！
幼兒園的西邊，是讓我們大開(kāi)眼界的生態(tài)園。里面有高大的鴕鳥(niǎo)，可愛(ài)的毛粉蟲(chóng)、見(jiàn)到生人就害羞的小野雞……在這兒，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的小動(dòng)物、神奇的植物、雕刻精美的藝術(shù)品。這兒又是一個(gè)創(chuàng)新的天地！
瞧，我們的學(xué)校多么美麗呀！我們天天生活在多姿多彩的學(xué)校里，我想你一定會(huì)十分想來(lái)我們學(xué)校吧！那你就快點(diǎn)來(lái)吧，我們一定會(huì)十分歡迎你的！
我的學(xué)校作文 篇2
大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那是——美麗的學(xué)校。這個(gè)美麗的學(xué)校里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
當(dāng)我第一次踏入我那美麗的學(xué)校的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的學(xué)校，這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的學(xué)校，這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的學(xué)校，這個(gè)充滿(mǎn)幸福的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，只看見(jiàn)寫(xiě)著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹(shù)繞在亭子上，開(kāi)滿(mǎn)了花，形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面，風(fēng)吹來(lái)可以聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，水池像一臺(tái)小空調(diào)，使學(xué)校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的在登山有的在放牛……假山腰有一個(gè)小水池里面有一些小金魚(yú)和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花，你爭(zhēng)我擠的鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時(shí)。花壇程現(xiàn)粉紅色十分美麗。
看著學(xué)校的花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊！我愛(ài)你美麗的學(xué)校。
我的學(xué)校作文 篇3
我很喜歡我的學(xué)校，可是我上四年級(jí)時(shí)，我的校園就被拆了。大樹(shù)、教學(xué)樓、傳達(dá)室、食堂全部變成了一片廢墟，我們現(xiàn)在在鹽中那個(gè)狹小的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我和同學(xué)們都非常想念那美麗的校園。那個(gè)校園是我們懷念的校園。
那個(gè)以前的學(xué)校道路寬廣，有兩個(gè)小花園，花園里花草樹(shù)木許許多多，十分茂盛，倒u形寬道優(yōu)雅自然，寬道上長(zhǎng)著許許多多的垂蔓，蔓條上有綠葉，微風(fēng)吹過(guò)，像漂亮的姑娘們?cè)谔琛？上АＫ麄兌嫉瓜铝恕Ｊ潜荒切┚薮蟮耐谕翙C(jī)給弄倒了。
在一小校園里一些流血的事件讓我吸取了教訓(xùn)，比如說(shuō)李超的耳朵破了，被弄了好幾針才醫(yī)好，要不是我和他追來(lái)追去也不可能發(fā)生這件事。要不是我在一小，我也不可能受到教訓(xùn)，它告訴我好多值得回憶的事情。
如今在鹽中上學(xué)，不僅道路狹小，沒(méi)有許多上體育課的地方。而且下課時(shí)間變成了五分鐘，就連環(huán)境也比以前差多了，小游園也沒(méi)了，花園不見(jiàn)了。唉，我想回到以前的校園，我真的很懷念以前的校園。
可惜，這些都只能變成美好的回憶。一小校園你快回來(lái)吧！
我的學(xué)校作文 篇4
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹(shù)，把紅色給了楓葉，它把橙色給了橘園……她悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園，給美麗的校園增添了許多生機(jī)和活力。
那么，讓我們一起走進(jìn)這充滿(mǎn)活力的校園看一看吧!
校園里小樹(shù)林里，許多樹(shù)的葉子都變黃了，它們經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng)的侵襲，從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的、軟軟的，就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹(shù)和柏樹(shù)，依然那么那么蒼翠挺拔，像一排排整齊的士兵在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
校園的小花壇里，許多花都凋謝了，只有那迎風(fēng)怒放的菊花開(kāi)得那么燦爛，那么鮮艷，各種顏色都有，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪……美麗極了!在這充滿(mǎn)活力的校園里，桂花也綻開(kāi)了笑臉，濃郁的香味彌漫著整個(gè)校園。
在校園里，到處可以聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上、走廊內(nèi)、教室外到處可以看到同學(xué)們的身影，他們有的在一起討論問(wèn)題，有的在一起竊竊私語(yǔ)，有的在一起開(kāi)心地玩耍。
秋天美，但秋天的校園更美!我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天充滿(mǎn)活力的校園!
我的學(xué)校作文 篇5
我的學(xué)校位于鞏義新區(qū)，一座紅黃相間的建筑物成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
進(jìn)入大門(mén)，首先看到一座長(zhǎng)方體的鐘樓，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著同學(xué)們時(shí)間的寶貴。
其次看到的是教學(xué)樓，來(lái)到大廳看見(jiàn)左面全校老師說(shuō)的“名言”那真可謂是真理。右面是世界地圖，再往前走是一個(gè)沙龍。我們的教學(xué)樓共四層，每層都有兩個(gè)沙龍。有讀書(shū)沙龍.有美術(shù)沙龍.有手工坊……供同學(xué)們讀書(shū).畫(huà)畫(huà).做工藝品……站在教學(xué)樓里可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師們清脆的講課聲，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)沙龍里和外教老師唱歌.做游戲，手工坊里五彩繽紛，展示著同學(xué)們精美的作品。教學(xué)樓里還有電腦教室.形體教室.舞蹈室.音樂(lè)室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)展示他們的天賦和才華。
出了教學(xué)樓，往東走就到了操場(chǎng)，每到課間和做操，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩耍，鍛煉身體。是同學(xué)們活動(dòng)身體的好去處。
午飯的時(shí)間到了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到餐廳，有序的傳著飯菜，餐廳里非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)餐盤(pán)和勺子碰撞的聲音。
我們的學(xué)校是鞏義較好的學(xué)校，這里設(shè)施一流，我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為河南省的好學(xué)校。
我的學(xué)校作文 篇6
我喜歡我的校園，校園的四季披著漂亮的衣裝，帶著我去知識(shí)的海洋里暢游。
春風(fēng)把校園的萬(wàn)物吹醒了，小花慢慢地伸了一個(gè)大懶腰，大桃樹(shù)爺爺舒展開(kāi)自己的新芽，其他的小樹(shù)也跟隨大桃樹(shù)爺爺抽出自己的新芽，小朋友的歡笑，漸漸地傳遍整個(gè)校園。
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，夏哥哥把春姑娘趕了出去，一下子，校園里就火熱朝天。小朋們正在操場(chǎng)上玩，突然一陣熱風(fēng)，使他們感到無(wú)比的炎熱，都紛紛跑進(jìn)教室里吹空調(diào)。小花、小草、樹(shù)爺爺都感到熱，紛紛為自己撐起把大“傘”，教室的朗誦聲，漸漸傳遍整個(gè)校園。
秋阿姨看到這番場(chǎng)景，心里很是不爽，就前去把夏哥哥引走，秋阿姨一來(lái)，校園一下子發(fā)生了巨大的變化，大桃樹(shù)爺爺披著黃色的衣裝，還在抖動(dòng)著他那年老的身體，黃色的葉子紛紛落下。小花漸漸枯謝，小草紛紛低下了頭。
冬爺爺?shù)暮L(fēng)一吹，把校園的萬(wàn)物都變成冷冰冰的，桃樹(shù)爺爺冷了，小花小草凍了，而這時(shí)的小朋友，也都帶著手套，大衣和帽子。
校園的四季，都特別美麗。我喜歡我的校園。
我的學(xué)校作文 篇7
每天清晨，我都會(huì)背著書(shū)包來(lái)到美麗的校園。我的心里既開(kāi)心又激動(dòng)，因?yàn)檫@代表著新一天的開(kāi)始，我就又可以和老師、同學(xué)們一起在寬敞又明亮的教室里學(xué)習(xí)了。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的便是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道，天熱了同學(xué)們都喜歡在林蔭小道上乘涼。林蔭小道兩旁有兩個(gè)花壇，雖然現(xiàn)在是夏天，但花壇里的花還在爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘勢(shì)弱，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥!花壇旁邊長(zhǎng)著幾株高大的香樟樹(shù)，這里也是同學(xué)們納涼的好地方呢!
林蔭小道的右側(cè)就是操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴聲響后，同學(xué)們就像潮水一樣涌出教室，在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。有的跳繩，有的打球，有的三五成群的在一起做游戲……校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
操場(chǎng)的正前方是一個(gè)升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的早晨全校同學(xué)都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到升旗臺(tái)下舉行升旗儀式。看著徐徐上升的五星紅旗時(shí)，我的心里都充滿(mǎn)了自豪和驕傲。
林蔭大道的左側(cè)就是教學(xué)樓，上課時(shí)你只要走在林蔭小道旁邊就可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗書(shū)聲……像一首童聲大合唱!
這就是我美麗的校園，一座知識(shí)的樂(lè)園，也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園!
我的學(xué)校作文 篇8
首先介紹一下，我叫唐旭庭，我來(lái)自華育高新區(qū)學(xué)校，我們的學(xué)校座落在鞍山市的高新區(qū)，我愛(ài)我們的學(xué)校！
今年我上五年了，是在一年下學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的，以經(jīng)在這個(gè)學(xué)校上了四年學(xué)，對(duì)這個(gè)學(xué)校再熟悉不過(guò)了。
這幾年里，我結(jié)了許多好朋友，認(rèn)識(shí)了許多老師，特別是為我們班陳老師我感激不盡，因?yàn)樗塘宋覀冏鋈耍o予我們知識(shí)，課堂上，她是我的良師，在日常的生活中，她是我們的益友。今天是婦女節(jié)，祝愿陳老師節(jié)日快樂(lè)，工作順利！
這四年，真是有悲，有歡，有離，有合，但終歸是有收獲的！
孤獨(dú)，寂寞，伴隨我學(xué)校成為我的快樂(lè)天地
親情和友誼哪個(gè)最重要？我覺(jué)得是友誼，但也有人選親情，因?yàn)橛H情是人最寶貴的東西，但請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)下去。
在家的時(shí)候，我根本不是人，而是像人一樣的奴隸。在家，爸媽只會(huì)叫我做事（我家是開(kāi)小服裝廠(chǎng)的），中午讀書(shū)回來(lái)，就做事，做到讀書(shū)；下午回來(lái)也做事，做到深夜。望著外面的小鳥(niǎo)，我是孤獨(dú)無(wú)奈的，看著現(xiàn)在的我，我是寂寞，就像籠里的小鳥(niǎo)，逃不出去。
相反的，在學(xué)校，有一群誠(chéng)實(shí)的伙伴，這是我值得慶幸的。
我的學(xué)校作文 篇9
學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是夢(mèng)想啟航的機(jī)場(chǎng)，將是我們一生不可忘記的地方。
我可愛(ài)的學(xué)校南灣學(xué)校將是我終生難忘的地方。一走近校門(mén)，你就會(huì)看到和藹可親的熊爸站在校門(mén)口和同學(xué)們擊掌。啪一聲，熊爸溫暖的大手，擊出了我們和熊爸的親密，擊出了我們一天的學(xué)習(xí)熱情，擊出了我們的對(duì)學(xué)校的依戀。
走進(jìn)校門(mén)，一座藍(lán)藍(lán)的教學(xué)樓映入眼簾，旁邊的大樓上刻著幾個(gè)大字適合教育讓學(xué)生成長(zhǎng)更精彩。每個(gè)孩子，有著不同的個(gè)性、不同的愛(ài)好、不同的家庭成長(zhǎng)環(huán)境根據(jù)每個(gè)孩子的差異，老師因材施教，學(xué)校開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，讓我們發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)和愛(ài)好，培養(yǎng)自信，快樂(lè)成長(zhǎng)。
南灣學(xué)校不僅美，還處處充滿(mǎn)了關(guān)心和愛(ài)。無(wú)論是老師夏日里一句多喝水，還是寒冬中一聲多穿點(diǎn)衣服，都包含了老師對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)。學(xué)校不僅關(guān)心我們的成長(zhǎng)，還關(guān)心我們的家庭教育。前幾天，上公開(kāi)課時(shí)，熊爸在學(xué)校里巡視，把部分在走廊上玩手機(jī)的家長(zhǎng)逮了個(gè)正著，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī)，還教育了家長(zhǎng)們。
今年，南灣學(xué)校已經(jīng)十歲了，這座教學(xué)樓也站了十年，我希望，南灣學(xué)校在我們的努力下，變得越來(lái)越美麗！
我的學(xué)校作文 篇10
我的校園坐落美麗的秀江河畔，它東臨環(huán)境優(yōu)雅的銀泰廣場(chǎng)，西接人來(lái)人往的市委大院，南望美麗的育才校園，北依購(gòu)物天堂——青龍大廈。
走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是舊教學(xué)樓，這里分別是一、三年級(jí)的教室。教學(xué)樓的下面有兩個(gè)方形的花壇，花壇里種著各種各樣的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。教學(xué)樓的西墻角有四張乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課間十分鐘的時(shí)候，大哥哥大姐姐都會(huì)來(lái)打乒乓球，操場(chǎng)是用磚塊鋪成的，其中用彩磚鋪成的跳房子，美麗極了！
穿過(guò)教學(xué)樓，我們來(lái)到逸夫樓，這里分別是四、六年級(jí)的教室，這里五層樓，其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個(gè)200米的主席臺(tái)，一根筆直的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們都會(huì)站到這里升旗。
后操場(chǎng)有一個(gè)200米的環(huán)形跑道，兩排種著白楊樹(shù)，它們高大挺拔，籃球場(chǎng)上，每當(dāng)上體育課時(shí)，大哥哥就會(huì)在這里打籃球，不久，這里就熱鬧起來(lái)了。
這就是我的校園，你想去看看嗎？
我的學(xué)校作文 篇11
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始幾個(gè)星期了，我還沉浸在開(kāi)學(xué)的歡樂(lè)之中。看著熟悉的校園，和藹的老師和親愛(ài)的同學(xué)們的笑臉，我想他們也沉浸在欣喜之中吧!
新的教學(xué)樓已經(jīng)蓋好，有的同學(xué)們已經(jīng)搬進(jìn)了明亮的教室里，他們一定很興奮吧，想到這里，我的嘴角不禁露出了笑容。教學(xué)樓的前面是一個(gè)走廊，曲曲折折的。走廊的盡頭是個(gè)亭子，亭子的兩旁有長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳，能供同學(xué)們休息。亭子旁是一座石橋，石橋下面是清澈的池水，還鋪設(shè)了噴泉呢，經(jīng)常會(huì)噴出美麗的水花。緊挨著水池的假山重重疊疊，不時(shí)有小鳥(niǎo)在上面停留，東張西望，只要有同學(xué)走來(lái)，它們就會(huì)驚嚇地逃跑，那樣子真是可愛(ài)。
學(xué)校東門(mén)有一個(gè)小操場(chǎng)，課余時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)在那里做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橛薪∩砥鞑摹ぱ鳌螚U、雙杠，所以那里經(jīng)常洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園里還有乒乓球場(chǎng)地，每當(dāng)體育課，同學(xué)們都會(huì)帶著自備的球拍，到那里“殺”個(gè)痛快。在閑暇時(shí)，體育老師也會(huì)給打乒乓球的同學(xué)指點(diǎn)一下，讓他們的球技更上一層樓。
我們的校園真是越來(lái)越美麗，越來(lái)越熱鬧了!
我的學(xué)校作文 篇12
今年九月，我們搬進(jìn)了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨進(jìn)校園大門(mén)，兩幢風(fēng)格獨(dú)特、高大氣派的教學(xué)大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場(chǎng)，仿佛走進(jìn)了大自然，走到操場(chǎng)那頭，坐在長(zhǎng)廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會(huì)到大自然的清凈。
走進(jìn)南樓的大廳，第一眼見(jiàn)到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽(tīng)的到同學(xué)們那優(yōu)美、典雅的琴聲時(shí)，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當(dāng)上課鈴響起，我們就仿佛走進(jìn)了一個(gè)個(gè)知識(shí)的海洋，我們就在這廣闊的大海洋里盡情的遨游。向右邊走是一個(gè)多功能的教室，走進(jìn)多功能教室，第一眼就看見(jiàn)那波浪似的天花板，雪白的墻壁上襯著幾條深紅色的窗簾，微風(fēng)吹過(guò)，窗簾就像天女散花一樣飄起來(lái)，又悠然灑脫地落在地上。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，讓我們的校園永遠(yuǎn)保持得那么美麗、那么整潔、那么煥然一新。
我的學(xué)校作文 篇13
我們的學(xué)校座落在石壁山風(fēng)景區(qū)的山腳下，這里環(huán)境幽雅，空氣清新，是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾向是滿(mǎn)眼的翠綠——一條50米來(lái)長(zhǎng)的校道兩旁栽種著常綠的樹(shù)，樹(shù)兒長(zhǎng)得很茂盛，樹(shù)梢相互交叉，遮映成陰，成了一條“綠陰校道"。每到炎熱的季節(jié)里，走過(guò)這里，真是涼爽舒服。
走過(guò)校道，向右邊望去，那是我們學(xué)校的操場(chǎng)。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都聚集到這里，有的踢鍵子，有的打羽毛球，有的跳繩……頓時(shí)，這里成了歡樂(lè)的海洋。
向左望去，你會(huì)感覺(jué)自己似乎來(lái)到了一個(gè)美麗的大花園。是的，六大花壇分列兩旁，在你面前鋪展開(kāi)來(lái)。花壇栽種著很多品種的花草，有叫得出名字的，也有叫不出名字的。每到春天，花壇里繁花似錦，爭(zhēng)奇斗艷，真是活潑熱鬧。即使到了百花凋零的冬天，這花壇也總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜：你看，這朵剛剛凋謝，那朵已在枝頭悄然綻放著燦爛的笑臉。這不得不令老師同學(xué)們?yōu)橹v足觀賞。
穿過(guò)花壇，就到了我們學(xué)校的教學(xué)樓。四幢嶄新的教學(xué)樓有序地排列著，氣勢(shì)不凡。
這就是我們美麗的學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我的學(xué)校作文 篇14
我的學(xué)校坐落在一片居民樓之中，他既像嚴(yán)厲的父親，又像慈愛(ài)的母親。隨著時(shí)間的流逝，小學(xué)的生活已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)，心中有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。在這六年之中，它既是我成長(zhǎng)的搖籃，又是教我六年知識(shí)的寶庫(kù)，他的模樣我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。當(dāng)我一進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，就可以看到“杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”這十個(gè)大字和一個(gè)清可見(jiàn)底的噴水池，這噴水池外表獨(dú)特——是一個(gè)半圓行的噴水池，上面還坐著一位花枝招展的“石”姑娘，水池中還有姑娘，水池中還有七八只歡暢活潑的小金魚(yú)。接著，沿著粉紅和白相間的小路往左走，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)鋪著藍(lán)色塑膠的籃球場(chǎng)。雖然沒(méi)有別的學(xué)校那么好，但是對(duì)我們?nèi)Ｋ械哪型瑢W(xué)最?lèi)?ài)去的地方。再往前走便會(huì)看到兩張乒乓球臺(tái)和一個(gè)有著綠邊框的沙坑，（如果是一個(gè)好天氣，沙子就會(huì)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光）。這里，我還勤學(xué)苦練了一個(gè)學(xué)期，在上城區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了跳遠(yuǎn)第五名的好成績(jī)。再往前走就是盥洗室了。
以前學(xué)校盥洗室的地面很平坦，大家洗澡時(shí)，水就會(huì)流出門(mén)口，形成一個(gè)小型“人造瀑布”，“瀑布”雖小，可帶來(lái)的麻煩卻不小——洗完澡后，走出那就會(huì)被水濺到，現(xiàn)在好了，學(xué)校在這挖了一條小水渠，什么問(wèn)題都解決了。繞了一圈后，便會(huì)來(lái)到一個(gè)大花壇，里面種著美麗的一串紅、月季、等花，綠色的小草襯托紅、白、粉等色，點(diǎn)綴著這美麗的校園，沿著小路往前走，便會(huì)看到幾棵心愿樹(shù)，這里我們把自己綠色的希望折成千紙鶴、小星星，裝進(jìn)心愿瓶，埋在親手栽種的小樹(shù)旁邊，等待畢業(yè)那一刻，親手啟封，看看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。
星期一，大家高高興興一起去上學(xué)，在樓梯口，就可聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，原來(lái)大家是在早讀呢！“鈴鈴。”寂靜的校園立刻變得熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)們跑到了操場(chǎng)，在下面玩的正高興呢！有的在教室里看書(shū)，有的在………我們學(xué)校雖然學(xué)校比較小，但仍然處處充滿(mǎn)了綠色，一進(jìn)校門(mén)就會(huì)看到一片綠色的天地，學(xué)校擁有了綠色花園、紫荊花道、信息長(zhǎng)廊，漫步在學(xué)校園中隨處都可以看到綠色的痕跡。它是我六年成長(zhǎng)的搖籃，是教我六年的知識(shí)寶庫(kù)，在這里，有同學(xué)，有老師，既學(xué)習(xí)又生活，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，這多么有意思呀！這就是我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文 篇15
新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。
在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友，他們都是我的同學(xué)，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話(huà)，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。
但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書(shū)包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)重慶市兼善中學(xué)的校門(mén)。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一？一班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦！＝K于，在我費(fèi)了九牛二虎之力后，初一？一班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì)畫(huà)的話(huà)，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí)，所以，每當(dāng)上地理課時(shí)，我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。
全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽(tīng)得太認(rèn)真，我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。
來(lái)到食堂，這里真是人山人海。每一個(gè)打飯?zhí)幘拖褚粋�(gè)“結(jié)點(diǎn)”，人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼，七八張卡爭(zhēng)先恐后地向收銀機(jī)上貼去，幾乎要“爆機(jī)”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái)，每人都有份。”可是，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過(guò)眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機(jī)只好“默默無(wú)聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群，被擠來(lái)擠去，不知要過(guò)多久才能打到飯。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信，在今后的日子里，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他我的新學(xué)校。
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的.生活已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)跨入了初中的大門(mén)，已經(jīng)是一名中學(xué)生了。眼前的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么好奇，面對(duì)新的的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境，我有許多話(huà)要說(shuō)。
我的班主任老師是金老師，他既幽默風(fēng)趣有學(xué)識(shí)淵博，我覺(jué)得他好象開(kāi)心果，時(shí)常逗得我們哈哈大笑，但是他也有厲害的時(shí)候。有一次，同學(xué)玩乒乓球過(guò)了時(shí)，忘了上課，好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)，老師很生氣，把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”，為了緩解一下氣氛，他還說(shuō)：“我以前是練拳擊的。”我們哈哈大笑。金老師寫(xiě)字很漂亮。文章寫(xiě)的也好，聽(tīng)說(shuō)它在很多報(bào)刊上發(fā)表過(guò)文章呢。我很佩服他。“金老師，好樣的，酷！我們要向你學(xué)習(xí)。”可是，分班后，我就不在是金老師班的學(xué)生了。我的新老師是劉老師，她很?chē)?yán)厲，對(duì)我們的學(xué)習(xí)從不放松，但是，她也有和藹的時(shí)候。昨天，我的眼睛里進(jìn)了小蟲(chóng)子，她很著急，最后，是她小心翼翼的幫我弄出來(lái)了，我想對(duì)劉老師說(shuō)：“老師，你好像我的媽媽呀！我們愛(ài)您！”
在原來(lái)班時(shí)，我有許多新同學(xué)，我和她們相處的很好，一起玩，一起吃飯。到了劉老師的班級(jí)后，我又認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，她們學(xué)習(xí)很好。我會(huì)向她們學(xué)習(xí)的，我想對(duì)她們說(shuō)：“雖然我們只相處了兩個(gè)星期，但還是好朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。”
我邁進(jìn)了初中的大門(mén)后，我知道了，我又到了一個(gè)新的環(huán)境，這里的衛(wèi)生很好，環(huán)境很好，有許多健身器材，下課時(shí)，我們可以去玩。無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天就像在天堂一般快樂(lè)。學(xué)習(xí)雖然很累，但是，有這美好的新環(huán)境，疲勞似乎一下子全都沒(méi)有了，渾身很輕松。
初中生活是美好的是令人難忘的。我會(huì)繼續(xù)走下去，并且好好學(xué)習(xí)，報(bào)答十六中，報(bào)答所有教過(guò)我的老師和父母！因?yàn)槲覉?jiān)信：一個(gè)女孩子要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，所具備的必須有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，如果女孩子總把自己當(dāng)成花朵，總有開(kāi)敗的時(shí)候，女孩子就是要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我要在這里度過(guò)美好的初中生活，為了報(bào)答所有愛(ài)我的人和愛(ài)的人我會(huì)全力以赴去努力，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)美好的人生理想。
這就是我的新學(xué)校，是我成長(zhǎng)的搖籃地，在這里，一定會(huì)給我的人生留下美好的回憶，會(huì)讓我的初中生活甜如蜜。
我的學(xué)校作文 篇16
我的學(xué)校座落在大塢鎮(zhèn)東立里村前面的曠野中。一進(jìn)校門(mén)，就看到一棟嶄新高大的三層教學(xué)樓。教學(xué)樓的每間教室不但寬敞明亮，而且還安裝了現(xiàn)代化電子黑板。我們上課的時(shí)候可以從黑板上欣賞到漂亮的圖片和神奇的動(dòng)畫(huà)。這棟樓里第三層還有能容納500人的大會(huì)議室。家長(zhǎng)老師在這里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我們還有圖書(shū)室、閱覽室等。教學(xué)樓前面的正中央高高矗立一根鋼鐵旗桿；每個(gè)星期一我們總在這里舉行莊園的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓前的左右兩側(cè)是花園，花園中間是一座假山，假山是用奇形怪狀的石頭壘成的，假山的石隙中還往外流水呢!花園里每到春天，五顏六色的鮮花都競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了!
教學(xué)樓后面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周是寬闊的跑道；操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)，操場(chǎng)北面有一片娛樂(lè)場(chǎng)，這里有單杠、雙杠、蹺蹺板等器材，每當(dāng)下課的時(shí)候，我們?cè)谶@里游戲。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文 篇17
我的學(xué)校是杭州市青藍(lán)崇賢教育集團(tuán)小學(xué)，這是一所美麗的“笑”園，為什么稱(chēng)她為“美麗”的呢？又為什么是“笑”園呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
經(jīng)過(guò)我四年的細(xì)心觀察，和同學(xué)們的激烈討論，我總結(jié)出了這樣一個(gè)結(jié)論：崇賢小學(xué)有三美，一為環(huán)境美，二為教室美，三為師生美。因?yàn)橛辛诉@三美，所以我們能在這笑著學(xué)習(xí)，笑著玩耍，笑著成長(zhǎng)！
何為環(huán)境美，顧名思義，就是我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，又充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。每天早晨，當(dāng)我們背著書(shū)包走進(jìn)校園的大門(mén)，就會(huì)感到迎面而來(lái)的生趣盎然。從校門(mén)口到教室的小路兩邊種著參天的香樟樹(shù)，就像兩列衛(wèi)士，保護(hù)著校園，衛(wèi)士的腳邊還有茶花、映山紅姑娘們，燦爛的笑著，和小伙伴們打著招呼，讓我們從上學(xué)開(kāi)始就有著好心情。沿著小路一直走，在教學(xué)樓的中間地帶，是我們學(xué)校的小花園，里面種滿(mǎn)了各種植物，有紫薇、廣玉蘭、桂花樹(shù)、杜英、紅葉。我最喜歡的還是廣玉蘭，在春天這個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)里，她很容易被埋沒(méi)的不著痕跡，可她卻以勝利的姿態(tài)開(kāi)在了這方校園小天地里，優(yōu)雅而奢華。她很白很大，于是優(yōu)雅的不可侵犯，高高的搖曳于枝頭，讓人仰望得癡呆，她散發(fā)的淡淡的香氣，讓我著迷，我心中總是會(huì)想，造物主真是把她塑造的完美動(dòng)人，讓人不得不喜歡呢。這個(gè)小花園是我和小伙伴們課間玩耍的基地，每得空閑時(shí)間，我們都會(huì)去花園里走一走，或嬉戲，或聊天，或安靜的休息看書(shū)……當(dāng)然，除了這里，校園里的每個(gè)角落都有著大自然的痕跡，你瞧，教學(xué)樓后面的一角，開(kāi)著滿(mǎn)滿(mǎn)的結(jié)香，是那么飽滿(mǎn)，那么讓人震撼，懷疑她是怎么能把所有能量轉(zhuǎn)化成了滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)枝的花兒。
“笑”園第二美，教室美！那么你會(huì)問(wèn)了，教室有什么美的，不過(guò)是桌椅、黑板嗎？這你就錯(cuò)了。我們學(xué)校的每個(gè)教室都是經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力、精心地設(shè)計(jì)并布置的。就拿我的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧。走進(jìn)我的教室，你會(huì)一眼望到教室后面的黑板報(bào)，上面描繪著我們對(duì)這個(gè)世界的渴望，我們心中的藍(lán)圖，視線(xiàn)往右邊平移，你會(huì)看到有一個(gè)書(shū)架，這是我們的班主任特地準(zhǔn)備的。上面擺放著同學(xué)們從家里貢獻(xiàn)出來(lái)的心愛(ài)的童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、詩(shī)集等等。還有小伙伴們養(yǎng)的小盆栽，比如“黑王子”、仙人球、風(fēng)信子、水仙花等，擺滿(mǎn)了書(shū)架和窗臺(tái)。在我們上課的時(shí)候，感覺(jué)自己就像在大自然中一樣，呼吸著新鮮空氣，連午后昏昏沉沉的腦袋瓜子都清明不少呢。教室的左右兩邊的墻壁上，還張貼著同學(xué)們的書(shū)法與畫(huà)作，可以讓大家欣賞與學(xué)習(xí)。教室里課桌椅每天同學(xué)們都擺放的整整齊齊，掃帚、垃圾桶整潔的放置在教室的一角。真喜歡我們的教室呢，充滿(mǎn)了我們的想象與理想，干凈又整潔。
說(shuō)完了“環(huán)境美”與“教室美”，接下來(lái)想說(shuō)的最重要的一美，就是我們的“師生美”！什么是校園，就是有同學(xué)和老師的地方。你看，操場(chǎng)上、教室里、小花園、舞蹈室都是同學(xué)們歡樂(lè)的身影，還有辦公室、講臺(tái)上老師備課、講課的辛勤的影子。整個(gè)校園快樂(lè)又不失安靜，活躍又不失條理，宜靜宜動(dòng)，讓我們已進(jìn)入這方天地就不自覺(jué)的綻放笑容。這里有滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)情、師生情，是個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的“笑”園。就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，記得有一次，大家在體育課上玩貓捉老鼠的游戲，大家圍成一個(gè)大圈，由我自告奮勇的成為小老鼠，在我正要老鼠進(jìn)洞時(shí)，不知是哪個(gè)淘氣鬼絆倒了我，我一個(gè)狗啃泥，膝蓋就開(kāi)始流血了。這時(shí)候我心中非常的害怕，有同學(xué)馬上去找老師，又有兩名同學(xué)立刻把我扶到醫(yī)護(hù)室，讓校醫(yī)阿姨幫忙消毒處理，我的心這才安定下來(lái)，對(duì)同學(xué)們充滿(mǎn)了感激，心中有著暖暖的感動(dòng)。在我回到教室后，平時(shí)喜愛(ài)調(diào)皮搗蛋的“猴子”慢慢挪到我面前，低垂著頭，輕輕地跟我說(shuō)：“對(duì)不起，剛剛是我絆倒你的，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我。”你看，連一向天不怕地不怕的孫大圣都向我道歉了，我豈能不原諒呢。“沒(méi)關(guān)系的，我原諒你啦！”“猴子”一聽(tīng)，憨憨地摸著腦袋、咧著嘴笑了。這就是千金難換的同學(xué)情啊！我們的班主任還有各科老師，除了平時(shí)在留意大家的學(xué)習(xí)以外，也對(duì)我們的生活、心理很是關(guān)心。他們不僅要在課余時(shí)間、下班后準(zhǔn)備第二天的備課，還要時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的動(dòng)態(tài)，如果有同學(xué)表現(xiàn)的不開(kāi)心或者精神恍惚了，他們會(huì)關(guān)心的詢(xún)問(wèn)，積極地幫助我們解決問(wèn)題，所以說(shuō)，把老師比喻成辛勤的園丁和母親一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！我們愛(ài)我們的老師，愛(ài)這個(gè)有老師、有同學(xué)的“笑”園！
這就是我的“笑”園，一個(gè)充滿(mǎn)了美與回憶的學(xué)校！
我的學(xué)校作文 篇18
我的校園門(mén)口有四個(gè)金黃的大字“城北小學(xué)”，它面向南方。
一進(jìn)門(mén)，就有三個(gè)正方形的小花池，可是里面沒(méi)有種花，里面種了三棵高大的樹(shù)木。花池的前面就是操場(chǎng)了，有跑步的，有滑滑梯的，有跳繩，還有跳高的……
操場(chǎng)后面就是教學(xué)樓。一樓東面是音樂(lè)室和電腦室，西面是一（1）班到一（3）班。二樓的東面是辦公室，西面是二年級(jí)，三樓是三、四年級(jí)。我的教室是三（1）班，進(jìn)門(mén)你第一眼就能看到一個(gè)很大的黑板。而且還可以看到一些被老師掛在墻上的畫(huà)，后面還有美麗的黑板報(bào)，非常漂亮！
我最喜歡到學(xué)校長(zhǎng)方形的小花池邊玩，春天的時(shí)候，里面開(kāi)滿(mǎn)了小花。我喜歡看花，看著看著我自己仿佛就是一朵小花，穿著粉紅的衣裳迎風(fēng)起舞。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那里，美麗的黃蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)；勤勞的小密蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我昨晚做的好夢(mèng)；靈巧的小螞蟻爬過(guò)來(lái)，告訴我清早爬行的快樂(lè)…………
我陶醉在花叢里，陶醉在我的校園中！
我的學(xué)校作文 篇19
我的學(xué)校位于高密市大牟家鎮(zhèn)北部一個(gè)很偏僻的學(xué)校，但那是大牟家和周戈莊唯一的中學(xué)以前周戈莊有一個(gè)中學(xué)去年合并了成為一個(gè)中學(xué)了。
大牟家中學(xué)是高密市最好的一個(gè)農(nóng)村中學(xué)，第一：衛(wèi)生好。因?yàn)槲覀儗W(xué)校校長(zhǎng)很重視衛(wèi)生學(xué)校的衛(wèi)生被我們打掃得干干凈凈，因?yàn)槲覀儗W(xué)校校長(zhǎng)為我們制定了星級(jí)班級(jí)標(biāo)簽所以同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)奪星級(jí)班級(jí)都把衛(wèi)生打掃的干干凈凈，有自行車(chē)衛(wèi)生星級(jí)班，教學(xué)樓衛(wèi)生星級(jí)班，走廊衛(wèi)生星級(jí)班，宿舍午休紀(jì)律星際版，宿舍晚休紀(jì)律星級(jí)班，宿舍衛(wèi)生星級(jí)班，自我完善星級(jí)班等等。
我們班已經(jīng)的全了，第一個(gè)得到的就是我負(fù)責(zé)的自行車(chē)，自行車(chē)整齊和衛(wèi)生我們是全校第一。第二個(gè)的得到的是班級(jí)衛(wèi)生星級(jí)班，班級(jí)衛(wèi)生被我們班的負(fù)責(zé)人們打掃的干干凈凈我們班級(jí)衛(wèi)生屬于全校第三，走廊衛(wèi)生星級(jí)班是我們第三個(gè)得到的屬于全校第二，宿舍午休紀(jì)律是我們第四個(gè)得到的，屬于全校第三。
校服穿得整齊，我們校長(zhǎng)規(guī)定上學(xué)必須穿校服誰(shuí)不穿校服誰(shuí)就不準(zhǔn)進(jìn)學(xué)校素以我們都穿著校服。
我們學(xué)校是去年重蓋的教學(xué)樓宿舍樓教學(xué)樓哦手I新的宿舍樓是新的，整個(gè)學(xué)校都是新的，我們校園里有許多樹(shù)和花，來(lái)到春天和夏天我們學(xué)校的樹(shù)和花都開(kāi)了花美麗極了，我們下了課就出去觀賞花，楊樹(shù)冒著嫩葉，百日紅開(kāi)著五顏六色的花冬青夜貓著嫩葉美麗極了
我喜歡美麗的校園。
我的學(xué)校作文 篇20
我的學(xué)校坐落在鵝浦河畔，環(huán)境優(yōu)美，美麗極了！
從學(xué)校正門(mén)進(jìn)入，首先看到的是一幢教學(xué)大樓。大樓下面有一個(gè)小水池，小水池被一座小橋隔開(kāi)，分成兩半，就像象棋中的“河界”。
橋的右邊躺著一頭黃牛，它的背上騎著一個(gè)牧童，注目凝視，好像正在晨誦。黃牛閉著眼睛，悠閑自若，猶如在細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)牧童悅耳的聲音。此情此景，不禁讓我想起清代詩(shī)人袁枚的一首詩(shī)：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”
緊靠黃牛身邊，有三塊橢圓形的石頭，走近一看，中間的那塊石頭里面有一個(gè)孔，孔里有時(shí)會(huì)噴出水來(lái)，簡(jiǎn)直太神奇了！石頭旁邊是一排竹子，竹葉不但茂盛，而且十分嫩綠，仿佛是碧玉做成的一枚枚簪子。
橋的左邊，豎立著一個(gè)石雕，石頭上刻著特別醒目的兩個(gè)金字“暮吟”。記得上一次，有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在石頭上爬玩，一不小心，撲通一聲掉進(jìn)水池，渾身上下都濕淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一個(gè)光顧的“落湯雞”。
石雕的背后是一座假山，假山是用大小均勻、形狀酷似餅干的鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車(chē)，假山和水車(chē)之間連接著一根竹管。假山里不時(shí)就會(huì)流出水來(lái)，一旦水注滿(mǎn)了水槽，就會(huì)帶動(dòng)水車(chē)飛快旋轉(zhuǎn)起來(lái)了。
一到晚上，水池里的霓虹燈在不斷地閃爍，發(fā)出五彩繽紛的光芒。水車(chē)不停地旋轉(zhuǎn)，濺起一朵朵水花。霓虹閃耀，水霧繚繞，猶如人間仙境，勝似世外桃源。
我怎能不愛(ài)你——我美麗的學(xué)校。
我的學(xué)校作文 篇21
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，走到門(mén)口，就能看見(jiàn)幾個(gè)金色的大字——“長(zhǎng)興縣第一小學(xué)”，校門(mén)的邊上就是車(chē)庫(kù)。在往里走，是一條有時(shí)筆直，有時(shí)彎曲的柏油路，路的一邊是一排香樟樹(shù)，在這些站得筆直的香樟樹(shù)中也有一棵歪脖子樹(shù)，它可能是一開(kāi)始長(zhǎng)得筆直，后來(lái)老了就變成歪脖子樹(shù)了吧！還有一棵一半有樹(shù)皮一半沒(méi)有樹(shù)皮的“陰陽(yáng)樹(shù)”，我想它可能是三年級(jí)做觀察的時(shí)候被弄掉的吧！
這些樹(shù)的葉子千奇百怪，有的像雞腿，有的像雪人，有的像帽子，還有一棵樹(shù)的葉子竟然像一顆完整的愛(ài)心被十分均勻地分成了兩半，在這棵樹(shù)下的情侶會(huì)不會(huì)被氣死？這排香樟樹(shù)的另一邊是一個(gè)約有7千多平方米的一個(gè)大操場(chǎng)，下課時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)在上面跳躍。
柏油路的另一邊就是高高的教學(xué)樓，上課鈴和下課鈴是一個(gè)很好的分界線(xiàn)，就像盤(pán)古開(kāi)天劈地一樣把上課和下課分得很開(kāi)很開(kāi)。上課時(shí)這里鴉雀無(wú)聲，偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們的朗讀聲和歌聲，下課時(shí)這里鬧哄哄的，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在空氣中徘徊著。
我的學(xué)校中有一個(gè)十分美麗的小花園。
春天，桂花和別的花草樹(shù)木一樣平凡，花壇里的小草探出頭來(lái)，處處生機(jī)勃勃。夏天，樹(shù)木變成了一把天然的綠絨大傘，許多人在樹(shù)下乘涼。秋天，桂花開(kāi)花了，原本十分平凡的它，變成了花中亭亭玉立的君子，這時(shí)，學(xué)校的空氣都變得甜絲絲的。冬天，天空飄下幾片雪花，小雪花給各種花草樹(shù)木穿上了一件件潔白的棉襖，讓它們不再覺(jué)得寒冷。
我的學(xué)校是不是很美麗，歡迎大家來(lái)參觀我的校園，或許你還能發(fā)現(xiàn)她不一樣的美。
我的學(xué)校作文 篇22
聽(tīng)，那遙遠(yuǎn)而又沉穩(wěn)的鐘聲，看，那蒼翠而又古老的松柏，瞧，那磅礴而又高大的教學(xué)樓，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的學(xué)校，周南中學(xué)。
周南中學(xué)坐落在芙蓉北路和鵝秀路的交叉處，是一座百年名校，在清朝年間就已初具規(guī)模了，學(xué)校占地面積480畝，是長(zhǎng)沙乃至全國(guó)最大的學(xué)校，學(xué)校的綠化工作完成的十分到位，據(jù)說(shuō)有二分之一的面積，不過(guò)這也難怪，那神秘的保留山，寧?kù)o的排球園，人工湖畔隨風(fēng)搖擺的垂柳，讓人覺(jué)得來(lái)到了一座巨大的園林。
從正門(mén)踏入周南中學(xué)，你會(huì)覺(jué)得特別大，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，把校園分割成了前后兩塊，而前面的風(fēng)景又被中心花壇給分割成兩塊，中心花壇的兩側(cè)是八座銅像，整齊地排列在花壇兩側(cè)，故其美名曰：“名人廣場(chǎng)”。花壇的最左邊是學(xué)校的排球園，排球園中有假山池沼的配合，有近景遠(yuǎn)景的層次，有花草樹(shù)木的映襯，學(xué)生放學(xué)后喜歡在這里看書(shū)，聊天，這排球園仿佛能使學(xué)生忘卻學(xué)習(xí)中的壓力與煩惱，是學(xué)生課后休閑的最佳選擇，排球園的正前方是鐘樓，那是我們學(xué)校的最高建筑，每當(dāng)整點(diǎn)時(shí)，它就會(huì)響起，仿佛在告訴我們要珍惜時(shí)間。
越過(guò)長(zhǎng)廊往后走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一座類(lèi)似于金字塔的建筑，那就是我們學(xué)校最有氣勢(shì)的圖書(shū)館。它的外形又好似一坐山，而“山”藏書(shū)很多，課余時(shí)間，學(xué)生三三兩兩的坐在圖書(shū)館里，看著自己喜愛(ài)的圖書(shū)，而我最喜歡在下午放學(xué)后坐在最里面靠窗的位置，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在身上，偶爾還有刺眼的光斑，捧著一本小說(shuō)一直看到守門(mén)的大爺捧著茶杯來(lái)趕人，這才作罷，圖書(shū)館的外形可令人想起這番話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
學(xué)校的建筑都是配合著圖書(shū)館建的，圖書(shū)館的前面是音樂(lè)廣場(chǎng)，右下角是信息樓，那是學(xué)生們平常上信息課與音樂(lè)課的地方，信息樓前方是300米田徑場(chǎng)，那是學(xué)生們上體育課的地方，地上還很細(xì)心地鋪好了塑膠，防止人們跑步的時(shí)候摔倒，每天早晨，那些高二，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)榱耸婢弶毫Γ銇?lái)這兒跑步，一陣清風(fēng)吹過(guò)，呼吸著新鮮的空氣，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悅耳的叫聲，享受著這美好的早晨。一切壓力與煩惱都拋在了腦后，而田徑場(chǎng)前面是學(xué)生們的“生活動(dòng)力中心”，它和田徑場(chǎng)只隔了幾米遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)完之后就可以馬上享受美味的食物了。
沿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)雨長(zhǎng)廊向前走，就是我們這些學(xué)子們休息睡覺(jué)的地方——寢室了，寢室有三棟樓，每一棟都是按照公寓式的格局修建的，每一間都有獨(dú)立的洗手間，浴室，陽(yáng)臺(tái)，廁所，從雪白的墻壁與干凈的瓷磚可以看出學(xué)生們的勤勞，一間寢室八個(gè)人，非但不覺(jué)得擁擠，反而覺(jué)得溫馨，有一種家的感覺(jué)。
從寢室再往左走，就是美麗的保留山了，在一個(gè)愜意的午后，太陽(yáng)正好照在保留山的山坡上，同學(xué)們慵懶地躺在上面曬太陽(yáng)，而在黃昏，夕陽(yáng)西下時(shí)，坐在上坡上看天邊那綺麗的晚霞，粉色紫色，淡藍(lán)色，深藍(lán)色，直至黑色，如同在欣賞一幅美麗的畫(huà)，再往左走，就是體育館了，體育館的外形酷似一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，近看卻有點(diǎn)像鳥(niǎo)巢，體育館的正前方有一座銅像，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念黃德榮和鐘武雄兩位校友為周南所作的貢獻(xiàn)。體育館的一樓是器材室，還有羽毛球場(chǎng)，排球，健美操的訓(xùn)練場(chǎng)地，二樓是籃球場(chǎng)，兩邊有許多座位，舉行比賽時(shí)，觀眾就可以坐在觀眾席上觀看，非常有趣。
從體育館出來(lái)往下走，就是學(xué)校新建的400米田徑場(chǎng)了，田徑場(chǎng)同樣是塑料跑道，但兩邊都裝上了護(hù)欄，這兒以前是一片荒廢的草地，后來(lái)為了充分利用資源，學(xué)校便將它建成了一個(gè)田徑場(chǎng)，一是可以解決學(xué)校運(yùn)動(dòng)的不足，而是與另外一邊的300米田徑場(chǎng)形成一個(gè)對(duì)稱(chēng)作用，修建這個(gè)田徑場(chǎng)仿佛是畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆，使周南更加的雄偉，壯觀。
縱觀全周南，那建筑的磅礴氣勢(shì)令人敬仰，而那一草一木的柔情令人傾倒，生活在這樣的校園里，我的青春沒(méi)有空白，生活在這樣的校園里，我的青春絢爛綺麗。
我的學(xué)校作文 篇23
去年的8月份，我正式成為一名高中生。我和其他同學(xué)一樣，都曾幻想過(guò)能考上市重點(diǎn)高中。但，多我來(lái)說(shuō)也只是想想。我考進(jìn)的是縣重點(diǎn)，離市重點(diǎn)差了一大截。可是，我的學(xué)校的建設(shè)和硬件設(shè)施卻是全市最好的。
學(xué)校是去年剛建成的，我們這一屆是第一批入校的。剛到學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，我真的是驚呆了，真的太漂亮了，就像大學(xué)校園似的。校門(mén)口立著一塊用大石頭刻成的我校的名字，兩側(cè)的半圓的凹形墻上刻著大學(xué)和中庸。古典文化氣息濃重。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是假山和池塘。如果到旁邊往下看還能看到各種顏色的小魚(yú)在碎石間游動(dòng)。充滿(mǎn)著朝氣。而學(xué)校最有特色的是美術(shù)大圓樓。那里是美術(shù)生的圓夢(mèng)之地。美術(shù)樓的兩側(cè)是兩部---重點(diǎn)部和普通部。兩部有不同的操場(chǎng)，不同的食堂，不同的宿舍。師資力量也是很強(qiáng)大的。
我是在普通部，因?yàn)槲业某煽?jī)不好。都說(shuō)，寧做雞頭，不做鳳尾。我是真的做了雞頭。學(xué)校的教學(xué)種類(lèi)有四種，文普，理普，文美和理美。我學(xué)的是普文。因?yàn)閷W(xué)校注重美術(shù)，所以，像我們這種學(xué)大問(wèn)的理的學(xué)生就像是棄嬰。任憑我們自生自滅。
學(xué)校是出了名的嚴(yán)。不僅管課上的紀(jì)律，就連吃飯，睡覺(jué)甚至是發(fā)型，校服大小，走路都要管，每當(dāng)看到無(wú)處不在的政教的時(shí)候，我們都是近乎絕望的?。剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都很不解而且是抗議的。但是抗議無(wú)效。慢慢的也就習(xí)慣了。
其實(shí)，我還是很喜歡我的學(xué)校的，既漂亮又嚴(yán)格。怎樣我都喜歡。
我的學(xué)校作文 篇24
我的學(xué)校，江蘇省建湖縣宇宏實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所歷史悠久的學(xué)校。位于市內(nèi)西塘河畔，新世紀(jì)橋南側(cè)。
我們一進(jìn)校門(mén)，寬闊的操場(chǎng)就映入眼簾。高高的旗桿像士兵一樣站在操場(chǎng)中央。每周的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后，操場(chǎng)是我們的天堂。我們一聽(tīng)到鈴聲，學(xué)生們就會(huì)像潮水一樣從四面八方涌來(lái)。突然，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)周?chē)帕兄S多花壇，花壇里有各種各樣的花草。春天來(lái)了，花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出沁人心脾的芳香。操場(chǎng)南北兩側(cè)分布著三棟教學(xué)樓，尤其是白色的科技樓，造型獨(dú)特，在陽(yáng)光下顯得那么顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)看到走廊兩邊整齊排列的寬敞明亮的教室。教室墻上的黑板非常明亮，可以反射出放在面前的桌椅。每天，我們只是坐在這里，接受老師教給我們的知識(shí)。我們就像小樹(shù)苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師灑下的雨水。
這是我的學(xué)校，一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的培養(yǎng)人才的地方。我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文 篇25
我們美麗的學(xué)校坐落在文化體育廣場(chǎng)的東面，校門(mén)前面是寬闊、筆直的“八一路”。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一棵又高又大的白楊樹(shù)，它像一名威武雄壯的士兵，日夜守衛(wèi)著我們的學(xué)校。向前直走，是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)中央是中心花園。每到春天，花園里五顏六色的鮮花就會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)只蝴蝶和小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓酗w舞。花園中心是旗臺(tái)，每周星期一，我們都會(huì)集合在花園前，舉行升旗儀式。
操場(chǎng)南面有一排高大的柳樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的柳枝垂到地面上，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在翩翩起舞。柳樹(shù)下面是一片草地，春天來(lái)了，小草從土里探出了頭，給我們的學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。操場(chǎng)北面是我們學(xué)校的教學(xué)樓，我們就在這座樓里邊學(xué)習(xí)、上課，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
課余時(shí)間，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，在草地邊追逐、打鬧，整個(gè)學(xué)校就會(huì)變成歡樂(lè)的海洋，處處留下我們無(wú)限的樂(lè)趣。
我們的學(xué)校非常美麗，我愛(ài)我們的學(xué)校。
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