有關愛的作文三篇
有關愛的作文1：相信愛
當風雨淋濕飛翔的翅膀，當彩虹隱蔽在烏云背后，當離別拉長我們的思念，當明天還是一種茫然，相信愛能感動陽光，相信愛能賜予希望，相信愛能驅走一切的黑暗，相信愛能鑄造永恒的期待。
當四川汶川一時間地動山搖時，這一震，震倒了多少溫暖的房，震碎了多少母親的心，震滅了多少家庭的夢。然而，還有愛，還有13億中國人的愛。相信愛能筑起最堅強的城壘，相信愛能愈合母親破碎的心，相信愛能重建更多家庭的夢。
年逾花甲的溫總理，站在廢墟間，用沙啞的聲音喊道：“孩子們，你們要堅強，我們會把你們救出來，你們要相信自己堅強的毅力，相信愛會照亮你們的人生呀!”敬愛的總理，凝視著一幕幕讓人崩潰的景象，流淚了，但他始終相信愛能挽救廢墟里的生命，愛必將創造生命的奇跡。
在前線奮戰的人民子弟兵，不顧山體滑坡的危險，不顧腳下4000多次的余震，不顧風雨，不顧險途，在最短的時間內奔赴到各個災區。他們用雙手挖出一條條希望通道，用雙手刨出一個個虛弱的生命。他們的手被劃出了鮮血，但他們依舊極盡全力，不拋棄，也絕不放棄。他們堅信，愛不僅會給自己力量，而且會傳遞給他人力量。相信愛能激發最強的斗志，也能創造生命的奇跡。
還有白衣天使們。他們從鬼門關前拉回一個又一個靈魂，挽救一條又一條生命。他們將愛心融注到病者的心里，將關懷輸入到危者的信念里，將希望注射到難者的精神里。他們的愛讓死者安息，讓生者堅強。他們相信，病人相信，我們也相信，有了愛，我們就可手牽手，心連心，一起向前走。
人們在悲泣，人們在感動。雖然很多人不能上前線救助，但他們都在背后默默地支持，默默地祈禱。一支支閃爍祝福的蠟燭，一串串帶著祝愿的千紙鶴，一雙雙捐獻愛心的手，一個個充滿鼓勵的眼神。13億中華兒女的愛都涌向了四川汶川，都涌向了災區人民。我們都是汶川人!面對災難，中華民族的凝聚力讓世人驚嘆，中華民族的每個細胞都活動了。流浪的乞兒捐出了自己討來的生活費，服役的犯人獻出了自己積攢的私房錢。眾志成城抗震災，中華兒女永堅強。
風雨過后，相信愛能撫平受難者的創傷，相信愛能使中國人民更加的團結，相信愛能建設出更美好的家園。
有關愛的作文2：愛是奉獻
有人說，愛是無形的力量，愛讓世界變得更美好。是啊，愛是希望之源。那么，愛之源在哪里?我覺得，奉獻才是愛之源。
聽爸爸說，在我老家，曾經有一頭老黃牛，它是村子里幾十年來最勤勞的牛啊。每天雞一叫，它就開始干活，一直到天黑才回到牛棚。從來不知道偷懶，更不會偷料(偷吃莊稼)。一年又一年，村里的地不知被它耕了多少遍，每一個山溝，每一片土地上都留下了它的汗水和腳印。
有一次，我的一個叔叔突然病倒了，當時沒有汽車，大家都束手無策。結果，老黃牛“挺身而出”，拉著叔叔去了很遠的縣醫院，叔叔幸免于難。村里人統計過，在老黃牛生存的短短二十年里，救了七八個人呢!
后來，老黃牛老了，再也不能下地干活了。按村里的規矩，應該殺死吃肉的，而且那時候人們特別窮，特別饞牛肉啊。可是村里人反而對老黃牛更好了：無論大人還是孩子，每當走近老黃牛時，都會放慢腳步，放輕聲音……老黃牛死時，村里人特地舉行了一個隆重的葬禮，將它埋在老家最美麗的山崗上，這可是從來沒有過的禮遇啊!每年春天，總會有許多人給它的墳頭上送去鮮花。也許你會感到奇怪，為什么一頭老黃牛會有如此的魅力呢?我想，這也許就是默默無聞奉獻的力量呀!
回頭想想，在我們的生活中，也有很多像老黃牛這樣的人，他們在平凡的崗位上，無聲地努力著。比如我們親愛的老師，他們像辛勤的園丁，默默關心著我們的成長：一句名言，一道數學題，一首古詩……“潤物細無聲”，讓科學的種子我們的心田里生根，發芽，開花，結果，讓我們成為祖國的棟梁之材。
也許“奉獻”一詞太廣闊。寫到這里，我面前已經出現了一個個熟悉的面孔：他們有電視里的英雄，有報紙上的名人，但更多的是我身邊的平凡人物，他們的事跡總讓我肅然起敬。
我想起了昨晚做過的奇怪的夢：我也變成了一只結實的小黃牛，雙角頂天，四蹄立地，在祖國的大地上耕耘著;沒有了花裙子，披上了黃牛毛，我沒有絲毫丑陋的感覺，卻感到無比的自豪，無比的有力!
有關愛的作文3：別樣的愛
生活中處處都有愛。但是，那種別樣的愛，我卻不知從何入手。
“狼爸”這個在前幾年炒的很火的詞，不正是體現了那別樣的'愛么?
“三天一頓打，孩子進北大”一個香港商人——蕭百佑。他將三個孩子都“打”進了北大。這個事件中的蕭百佑就像鷹媽媽一樣，都是那么狠。但同時又體現出了父母對自己孩子的愛。一個是打自己的孩子，一個是將自己的孩子親手推下山崖，而對自己的孩子都顯得那么狠。但同時為了孩子的未來，不知道又有幾個人能夠體會到呢?只是一味的恨他們，但是恨又有什么用呢?打是親，罵是愛，讓我們共同經營那別樣的愛。
“采用辱罵、威脅、賄賂、利誘等種種高壓手段要求孩子沿著父母為其選擇的道路努力”。被人稱為“虎媽”的蔡美兒這樣說道。她的教育方式好像將孩子關在一個監獄里，即使孩子們對外面的世界很好奇，她也不會同意讓孩子們出去逛逛。她好像還寫了一本書叫什么《虎媽戰歌》，如果說她以前以這本書為榮的話，那我并不那樣看。但她的這本書同時也引爆了全世界對各國教育方式的一個討論，對于我而言呢，我還是覺得用比較暴力的方式會比較好，因為我覺得我們沒有很好地控制力，不能夠很好的克制自己讓自己去學習。所以，可能這種方式比較適合像我這樣的人。
今天的“圈養”是為了將來的“放養”;今天的扶持是為了將來的放手。讓我們更好的獨立的快樂的生活是父母教育我們的最終目的。
其實，在生活中類似于這樣別樣的愛的事例還有很多。比如，在考試不好之后父母的批評;在闖禍之后父母的打罵;等等。對于這些，我都曾經恨過我的父母，但是現在，我對父母對我的愛而感到高興。
別樣的愛讓我們有了別樣的未來，為了這別樣的愛及未來，讓我們共同努力!
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