生活中的美作文五篇
生活中處處都存在著美,只要我們善于去發(fā)現(xiàn)。以下是生活中的美作文五篇,僅供大家閱讀參考!

生活中的美作文一
春光明媚,鮮花爛漫,生機(jī)勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹(shù)繁茂,熱烈奔放,感覺(jué)濃烈之美;秋色妖嬈,豐收燦爛,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空曠,感悟淡泊之美!
風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛的日子,心情固然愉快;陰雨連綿,天寒地凍之時(shí),卻也能讓你靜心思索,鍛煉意志,學(xué)會(huì)珍惜和懂得。小草發(fā)芽,鮮花開(kāi)放,大雁南飛,雪花飛舞,亭臺(tái)樓閣,流水飛瀑,日出日落,大自然賜予人類(lèi)的美景是那么的有規(guī)律,有詩(shī)意,自然而美不擋!當(dāng)你心情不暢時(shí),你可以觀察那碧草萋萋,百花芬芳,鳥(niǎo)蟲(chóng)覓食,忙碌人群,感應(yīng)萬(wàn)物,豐富、恬適心靈!
再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線:頑皮孩童,天真笑臉;幸福少年,含苞待放;靚麗的青少年,風(fēng)采盡現(xiàn);慈祥矍鑠的老人,是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉,真切地感受,生活無(wú)處不美麗!
即使你無(wú)比憂郁,苦惱壓抑,厭煩不安,痛苦之極,只要你靜心釋放,想方排解,放棄一些奢想,驅(qū)除一些躁動(dòng),看見(jiàn)一絲微笑,得到一個(gè)安慰,體驗(yàn)一下成功,享受一份收獲,得到一個(gè)啟發(fā),知足者常樂(lè),生活真是那么美好!
感受生活的美好,需要平靜的心情,開(kāi)闊的眼界,豪邁的情懷,善解人意的思緒,善于觀察感知的雙眼,更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠(chéng)地投入。
你有沒(méi)有和孩子一起跳舞、唱歌、看動(dòng)畫(huà)片;你有沒(méi)有蹲下身來(lái)憐惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元錢(qián);你有沒(méi)有像初戀一樣賞識(shí)過(guò)你的愛(ài)人,真誠(chéng)地、十分友好地和朋友、同事交談,親熱、切心地關(guān)懷親人,孝敬老人;你有沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地工作,做出自己最大的努力?如果你做到了,回報(bào)你的一定是美好的祝愿,幸福的笑厴!
生活真的`很美好,一句問(wèn)侯的話語(yǔ),一串爽朗的笑聲,一個(gè)會(huì)心的眼神,一次愉快的交談,一場(chǎng)難得的聚會(huì),一次暢快的旅游,一頓可口的飯菜,受到稱(chēng)贊表?yè)P(yáng),得到希望鼓勵(lì),體會(huì)溫柔親切,享受人間真情、生活美味,都可叫人愉悅、快樂(lè)。還有聽(tīng)那美妙的音樂(lè),看電視,上網(wǎng),玩樂(lè),打球,運(yùn)動(dòng)健身,把握尺度,遵循規(guī)律,真也非常合美!
平平淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過(guò)了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè)真諦,這樣的美是凄惋之美!
打開(kāi)心靈的芳草地,回憶過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,感悟生活,開(kāi)啟心智,憧憬希望,展望未來(lái),更是一幅美妙的生活畫(huà)卷。
生活中的美作文二
生活豐富多彩,人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線。人與人之間的真情,家庭中的溫馨,社會(huì)中的奉獻(xiàn),更是一道道多彩多姿的美景。
在中心小學(xué)五年級(jí)十三班讀書(shū)。每天早晨,每當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口,瑯瑯的讀書(shū)聲總會(huì)傳進(jìn)我的耳朵。伴著讀書(shū)聲走進(jìn)教室,拿出一些經(jīng)典誦讀的書(shū),加入讀書(shū)的行列。老師在講臺(tái)前,指導(dǎo)著我們,并不時(shí)提醒我們注一下音,就這樣一直讀下去,直到第一節(jié)課的上課鈴響起
下課了,孩子們涌出教室,跑向走廊,奔向操場(chǎng)。同學(xué)們追著、跑著、叫著,各種聲音混成一片,組成了一首校園交響曲。
中午過(guò)去了,迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的下午。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們不約而同的掏出書(shū)本,盡情汲取書(shū)中的養(yǎng)分,每個(gè)同學(xué)都如癡如醉,仿佛置身書(shū)中奇妙的世界。
下午最后一節(jié)課是古詩(shī)詞誦讀,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下放聲齊誦,那聲音,忽高忽低,忽揚(yáng)忽抑,忽急忽緩,美妙至極。那雄渾磅礴的聲音,如萬(wàn)馬齊鳴,如天仙奏樂(lè)。
放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)向老師告別。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們歡笑著奔向遠(yuǎn)方
這難道不是一種生活中的美嗎?
生活中的美作文三
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——羅丹
美,在生活中常有,但總有人說(shuō)身邊沒(méi)有美。我很納悶,生活中明明就有很多美。
每天都站崗的警察叔叔。他們不畏懼風(fēng)吹雨打,只有一個(gè)信念:為人服務(wù)。夏天,不論有多么熱,他們?nèi)匀粓?jiān)持著,不讓小偷得逞;秋天,他們不怕秋風(fēng)掃落葉,葉落在他們的頭上,他們?nèi)栽趲椭床灰?jiàn)路的老人指引正確的道路;冬天,他們一點(diǎn)也不懼怕北風(fēng)“呼呼”地吹,還阻止著一次次交通事故的發(fā)生。這,就是一種美,一種人的心靈美。
美術(shù)家們創(chuàng)造出一幅幅美妙的圖畫(huà)。他們有的在紙上創(chuàng)造;有的在麥田上創(chuàng)造;還有的,在冰上創(chuàng)造!但不論怎樣,這一幅幅畫(huà)作都是優(yōu)美的。這難道不是一種美嗎?
景物也有美。綠色的小草襯著鮮紅的花,襯著藍(lán)藍(lán)的天空。在陽(yáng)光的照射下,水面波光粼粼,再加上山間的綠樹(shù)紅花,水邊綠草茵茵,構(gòu)成了一幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà)!這更是一種獨(dú)特又迷人的景物美。
聽(tīng)了我的這么多解說(shuō),難道你還認(rèn)為生活中根本沒(méi)有美嗎。
生活中的美作文四
在我們的生活中,處處都充滿了美,這些美雖然微不足道,卻足以震撼人心。
一個(gè)明朗的下午,我走在北環(huán)路上。看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正低頭清理著行人丟的垃圾。我走近了一步,環(huán)衛(wèi)工人的頭上布滿了豆大的汗珠,還時(shí)不時(shí)的抬頭捶捶腰。
這時(shí)一個(gè)小女孩跑來(lái)了,把手里的食品袋扔進(jìn)身旁的垃圾箱中,然后彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人拾垃圾。那名環(huán)衛(wèi)工人對(duì)小女孩說(shuō):“孩子,我自己來(lái)吧,街上的垃圾這么多,還這么臟,你回家吧!“小女孩去說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì)兒我回家洗手。“說(shuō)完她跑進(jìn)了路邊的店鋪。環(huán)衛(wèi)工人會(huì)心地笑了,還喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“這孩子,真懂事。“
其實(shí),只要人與人之間多一份關(guān)懷,少一份冷漠;多伸出援手,少一點(diǎn)袖手旁觀;用愛(ài)心演繹真情,用善良溫暖人心,幸福和美好就會(huì)永駐人間。也許,生活中的美就在你彎腰拾起垃圾的那一瞬間。
生活中的美作文五
美無(wú)處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了美,在生活中,(.)清澈見(jiàn)底的小溪里洋溢著孩子們的笑聲,是一種快樂(lè)的美;波濤洶涌的大海是一種浩瀚的美;在家里,媽媽天天送我上學(xué)是一種幸福的美……
陽(yáng)春三月的春天,大地蘇醒、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物生春。連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)鍛煉身體了。你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要翩翩來(lái)了,你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!夏天,紅彤彤的太陽(yáng)掛在天空,農(nóng)民伯伯“面朝黃土背朝天”辛勤的勞動(dòng)著,是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的美。秋天,五谷豐登的果子里裝滿著甜蜜的美。冬天,孩子們?cè)谘┑厣媳M情的打雪仗,是一種歡快的美。我不禁一看,是什么觸動(dòng)了我?是美,生活之美,精神之美。
我也要珍惜美……
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