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    善待他人小學作文

    時間:2022-10-16 10:40:25 小學生作文

    善待他人小學作文

      善待他人小學作文1

      每一個人都有一顆火熱的,善良的心。“善待他人。”這句話說起來容易做起來難,說這話的人很多,但做到的人很少。給別人一片晴朗的天空,就是給自己一片明媚的天空。當你由衷發現他人有點、好處、能力的時候,人家同時也發現了你的有點、好處、能力。

    善待他人小學作文

      有一個人在擁擠的車潮中開著車緩緩前進,在等紅燈的時候,一個衣衫襤褸的小男孩敲著車窗問他要不要買花。他剛剛遞出去五塊錢綠燈就亮了后面的.人就猛按著喇叭催他趕快開車,因此他粗暴地對問他要買什么顏色花的小男孩說:“什么顏色都可以,你只要快一點就行了!”那男孩很有禮貌地說:“謝謝你,先生。”

      在開了一小段路后,他有些良心不安,,他粗暴無理的態度,卻得到對方如此有禮的的回應。于是他把車停在路邊,回頭走向孩子表示歉意,并且給他五塊錢,要他買一束花送給自己喜歡的人。這孩子笑了笑并接受了。

      當他回去發動車子時,發現車子出現了點故障,動不了了在一陣忙亂之后,他決定步行找拖車幫忙。他正思索時,一輛拖車竟然迎面駛來,他大為驚訝。司機笑著說:“有一個小孩給了我十塊錢,要我開過來幫你還寫了一張紙條。”他打開來一看,上面寫著:“這代表一束花。”

      立即表達心中的想法并勇與認錯的才是真正的智者。你的善意往往能立即得到回報,而內心的釋懷正是最好的回報。

      善待他人小學作文2

      在英國的蘇格蘭,有位貧苦的農夫叫弗萊明,他心地善良,樂于助人。一次他在田里耕作時,忽然聽到附近的泥沼地帶有人發出呼救的哭泣聲,他當即放下手中的農具,迅速地跑到泥沼地邊,發現有一個男孩掉了進去,他急忙將這個男孩救起來,使他脫離了生命危險。

      幾天后,一位高雅的紳士駕著一輛華麗的馬車來到了弗萊明所住的農舍,彬彬有禮地自我介紹說,他就是被救男孩的父親,特此前來道謝。這位紳士表示要以優厚的財禮予以報答,農夫卻堅持不接受這份“厚禮”,他一再申明:“我不能因救了你的小孩而接受報酬。”正在互相推讓之際,一個英俊少年突然從外面走進屋來,紳士問道:“這是你的兒子嗎?”農夫很高興地點點頭說:“正是。”紳士接著說道:“那好,你既然救了我的孩子,那就也讓我為你的兒子盡點力,讓我們訂個協議吧,請允許我把你的兒子帶走,我要讓他接受良好教育。假如這個孩子也像他父親一樣善良,那么他將來一定會成為一位令你感到驕傲的人。”鑒于紳士的'誠心誠意,農夫只好答應了他的提議。

      紳士非常講信譽,不但把農夫的孩子送到學校讀書,而且還供他到圣瑪利醫學院上學,直至畢業。

      誰也不曾想到,被農夫救起的丘吉爾,后來會拯救英國,而亞歷山大﹒弗萊明發明的青霉素,也不知道拯救了多少人的生命。如果農夫見死不救,英國后來就會少一位杰出的政治家,而他的孩子也就沒有成功的機會,正是他的一顆善心造就了兩個名人。

      善待他人小學作文3

      什么叫好人?北大的教授季羨林說,好人就是想到別人的時候比想到自己的時候稍微多一點。后來,北大的教授、曾獲國家最高科技獎的王選認為季先生這個要求太高了,他說,好人就是想到別人的時候和想到自己的時候一樣多。

      在19世紀中葉的一個冬季里,有一個少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮,在那里,善良的杰克遜鎮長收留了這個少年。

      冬季的小鎮雨雪交加,鎮長杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪,行人紛紛改道穿花圃而過,弄得里面一片狼藉。看到這些,被鎮長收留下的少年心里很不忍,因此他便冒著雨雪看護花圃,讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時,鎮長挑來了一擔爐渣,將那條小路鋪好了,于是行人就不再從花圃中穿行了。鎮長對少年說:“關照別人不就是關照自己么!”

      “關照別人不就是關照自己么!”這雖是普普通通的一句話,卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。他就此悟出:關照別人雖然也需要付出,但同樣能得到收獲。鎮長的一句話,成為這個少年終生享用不盡的`巨大財富,他后來成了石油大王,他就是哈默。

      幫助別人,別人會感激你。善待別人就是善待自己。從在公交車上讓座開始,你會覺得你的確很有風度,你會對別人給你的感謝的目光上癮。和善,友愛,熱情,真誠,特別是在人有困難的時候,多幫助別人,別人會感激你的,認為你善意的,是位好處的人。善待,一個很簡單的字眼,但要每個人都做到卻是一件不簡單的事!

      不過,只要你擁有一顆赤子之心,懷著幸福、感恩的心態去善待別人,那么這也就不是那么難的事了!

      如果每個人都是這樣想的,那么這個世界將沒有仇恨、戰火、爭吵、互相殘殺、手足相殘了……一個人最傷心的事情無過于良心的死灰。

      善待他人小學作文4

      助人為樂善待他人這句話對常人來,只是一句簡單的口號罷了,但在我的眼里卻意義重大,因為幫助他人,不僅是一種美德,跟是一種快樂。

      記得我在上幼兒園的一天。放學的時候天不作美,剛剛還是碧空如洗,現在卻就烏云密布、電閃雷鳴一會兒就下起了滂沱大雨,門口的低洼處已近變成了一個個小水坑,小朋友一個一個地被家長接走,。家因為離學校遠一點所以家長要晚一點來,我的同學湯波站在門口,看著天著急地哭了起來,我好奇地上前問他“你怎么了,為什么要哭呀?

      湯波帶著哭腔地說:“我爸爸媽媽沒空接我,我又沒帶雨傘。”

      我說:“馬上我外婆來接我,我把我帶的雨傘借給你。”

      湯波不好意思的說:“不用了,不用了。如果你把傘給我,那你怎么辦呀?”

      “我婆婆來的時候肯定會帶把傘的,我和我婆婆用一把傘也行,再說了,你老呆在這也不是辦法呀。”

      “不……我真的不用了。”湯波往后退了幾步。

      我問:“我們是好朋友把?傘你先拿著。”

      還沒等他反應過來,我就不管三七二十一地把傘塞入他的'手中,然后飛快的跑了,邊跑我還便對他說:“再見,快點回家去吧。”湯波呆呆的站在那,看著我遠去的背陰。

      從那以后,我真正體會到了贈人玫瑰手有余香的含義。

      善待他人小學作文5

      從前有一片森林里,住著一只堪稱百獸之王的獅子,住在森林里的動物們都怕它。

      一天,獅子來到草坪上睡覺,突然,從樹洞里爬出一只小老鼠,小老鼠跳到了獅子的身上,獅子突然被驚醒,大喊道:“是誰驚醒我睡覺!”說完,獅子猛的爬起來,從它的`身上掉下一只小老鼠,便馬上抓住它,準備吃掉。老鼠害怕了,馬上跪地求饒:“獅子大王,饒命,饒命啊!如果保住我的性命,我必將報恩!”獅子聽了,心想:“那么小的東西能幫上什么忙呢!唉,算了算了,反正老鼠那么小,填飽不了肚子,放了它吧!”于是,獅子就將小老鼠給放了。

      幾天過去了,獅子幾乎忘記了這個事情。當它又一如既往的去草坪上睡大覺時,忽然,一張捕獸網向它撲了過來,“哦,不!救命!救命!”獅子大喊。獵人們想將活獅子獻給國王,便把它捆在一棵大樹上,然后去找馬車。

      這時,老鼠剛好路過這里,看到了被綁在樹上的低頭絕望的獅子。它馬上跑過去,用牙齒將繩索咬斷后,對著獅子說:“我沒有食言吧!我說過我會報恩的吧!我雖然個體微小,可是也能幫上你的忙!”

      就這樣,獅子和老鼠就成了森林里最好的朋友!

      寓意:這個故事告訴我們不要歧視微小的朋友,往往這種微不足道的朋友也可能會幫上大忙!

      善待他人小學作文6

      天陰沉沉的,閃電似乎要將天空劃破,雨嘩嘩地落了下來。一個名叫開心的小伙子,正在急匆匆地趕回家,他已被雨淋得透濕,到家就燒起了爐子,才使他溫暖了許多。

      這時,響起一陣敲門聲,開心前去開了門,站在門外的是一位面色憔悴、渾身顫抖的患病老人,老人沙啞的'聲音問:“可以讓我在這兒住一晚嗎?”“當然可以。”開心毫不猶豫地回答,并攙扶老人走進屋里。老人住了一個晚上,開心對他的照顧十分周到,直到天明,老人的病竟奇跡般地好了。臨走前,老人留下一句話:“我會報答你的,小伙子。”

      從那以后,開心依舊過著平凡的生活。一天,他外出砍樹,撿到了一塊玉,分量不輕,可以值不少錢!突然,身邊來了一隊官兵,有人指著他說:“那個人持有我的美玉,一定是他偷的!”開心無端地被官兵帶走,并關進了監牢。

      這時,眼前出現了一個老頭,穿著一身華麗的衣服,顯得十分威嚴,對士衛說:“快把他放了!”開心獲救了,他疑惑不解地問老人:“你為什么會這么肯定他放了我?”老人堅定地說:“一個在他人困難時義無反顧地給予幫助,而又不求回報的人,是決不會去偷竊的!你不記得那個風雨交加的晚上,還有那個瑟瑟發抖的老人了嗎?”

      善良的開心以他那顆善待他人的愛心拯救了自己。

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