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    開卷有益小學作文500字

    時間:2021-01-15 10:54:05 考試

    開卷有益小學作文500字精選

      人們常說:“開卷有益,讀書使我們學到知識,懂得更多做人的道理。”但也有人說:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。”可是,我總認為開卷有益。下面是小編為您收集整理的開卷有益小學作文,歡迎閱讀!

    開卷有益小學作文500字精選

      開卷有益小學作文篇一

      大家下午好!這次關于開卷是否有益的辯論會,我方的觀點是:開卷有益。

      原因有許多,在此不一一說明了,總歸概括來算,約有三條。

      第一條,開卷有益,我們從書本里汲取知識,提高自身涵養,豐富業余生活,加強與社會的聯系也是關鍵。古人曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”,可見書本對于一個人的決定性作用。再有詩仙李白、開國功臣毛澤東同志,他們都是生來就有如此成就的嗎?不是啊,是后天的刻苦勤奮學習,才讓他們獲得成功的,這也是一個實打實的事例啊!

      第二條,開卷有益,有人不免要質疑:當真如此?有多少活生生的事例告訴我們,開卷未必有益。如:有一個大學生,看書看入迷,他以為這世界上真的有輕功,他自己想試一下自己是否有輕功,他從十八樓跳了下去,結果死了。我們才是……,大學生都無法控制住自己,何況我們呢?

      同學,我不免要質疑了,你控制不了你可以不看嘛?再說,他一名大學生,如果是真的好讀書者,那么多的科普道理書、從古代就流傳下來的圣賢書,他怎么不看嘛?

      第三條,開卷有益,他讀書嘛!就得有選擇的讀,像那古籍《詩經》等的難免有些迂腐,與時代脫節的書,我們不能多讀,否則也會與現實脫節,影響反而不好。我們要“取其精華,棄其糟粕”的讀。

      這就是我方觀點,開卷有益,謝謝反方的精彩狡辯。

      開卷有益小學作文篇二

      人們都說:“開卷有益。”但這也不全對,有的書看了會讓人學壞,可有的`書是好的,媽媽不讓我看不好的書,這是為我好。

      我從小愛看漫畫,但是,漸漸地,我長大了,這一類書已不在能滿足我。

      我剛看童話的時候,童話里有樂趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我自己當成了主人翁,隨著故事情節的跌蕩起伏,我的心時而高興,時而悲傷;時而緊張,時而放松……

      隨著我的年齡的增長。我又開始看《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》等這一類的書籍。開始我還不喜歡看這些書,因為,沒有了童話里的幻想,多了一些現實中的磨難,但是,隨著情節的深入,有些地方很吸引我,我看的很認真。這些書讓我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆風順,遇到困難,不能退縮,要去戰勝它。

      讀書要認真,讀的時候,要把好詞好句都記下來,這樣,在以后寫文章時能靈活自如的運用,作文才能進步。

      看書就像小蜜蜂采蜜一樣,只有付出辛勤的勞動,才能釀出香甜可口的蜜,書看多了,腦子里的知識也越來越豐富了。

      書是我一生的好伴侶,也是我一生的營養品。我要感謝書!

      開卷有益小學作文篇三

      今天上午,我們班開展了一次辯論賽,主題是開卷是否有益?正方支持“開卷有益”;反方支持“開卷未必有益”。我支持反方的看法。

      正方:古人云:“開卷有益。”確實,博覽群書能使人擁有高深的學問,能言善辯,受人尊敬。古代詩圣杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”杜甫博覽群書,這一點是不能否認的。反方:有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養的人,比吃得很多的人更健康。同時,真正的學者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。

      有的人看書不認真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又何益之有?正方:盡管古人說書“浩如煙海”,而我覺得書的世界是“天涯若比鄰。”這話絕對不是唯心的的比擬。世界再大,也沒有阻隔。佛說:“三千大千世界”,可算大極了。書的境地呢,卻是包羅萬象,貫通三界。反方:盡管“開卷有益”是個成語,但我認為:如果盲目開卷,未必有益。通過這次辯論賽,雙方講得都有道理。但是我覺得,“開卷未必有益,得先看開什么卷。”

      開卷有益小學作文篇四

      首先,我要說明,我們正方的觀點是讀書是有益處而不是讀書無害。

      同學們,我方觀點始是“開卷有益”。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是人類智慧的結晶,書是人類歷史經驗的總結,書是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義,讀書可以洞曉世事滄桑,讀書可以廣濟天下民眾,讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來,人欲成才,士欲濟世,務必讀書。只有飽覽群書,方可成人成才。反方怎能說“讀書未必有益”呢?

      第一,不論是壞書還是好書,它都是根據該書是利大于弊還是弊大于利判斷的。也就是說,壞書也是有一定益處。

      第二,我國古代的老子就有一種觀點:事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那幺就一定有它的益處。

      第三,也許你想說:“假設有種壞書,內容不堪入目,文章布局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字……”直到沒有優點可尋。但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?既然不會去看,那幺連“開卷”這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害?

      第四,我們語文書的第一課,是林海音寫的,因為她也喜歡讀書,所以才有那幺好的文采。我們學習語文,書中有許多字,我們也要靠讀書認識呀!

      因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小。所以可以推及“開卷有益”是一定成立的。

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