厲行節(jié)約作文
厲行節(jié)約作文（一）
《傅雷家書》是我國著名翻譯家、文學(xué)家傅雷對孩子——傅聰、傅敏的諄諄教導(dǎo)。情真意切，感人至深，其愛子之情，愛國愛家的君子之情，其身為學(xué)者的治學(xué)態(tài)度，為人處世，都在這一封封書信當(dāng)中，用最平易近人的的語言發(fā)映出來。
“厲行節(jié)約”是一件好事情。學(xué)會“厲行節(jié)約”你的生活會很有條理，懂得哪里需要花錢，哪里不該花錢。反之，如果你花錢大手大腳，圖的只是一時痛快，而沒想到這樣做的結(jié)果會是怎樣，我們要學(xué)會“厲行節(jié)約”。書中傅雷希望他的孩子做到這一點(diǎn)，同時傅雷是遵守“厲行節(jié)約”。
所以，我在生活中不大手大腳的花錢，因?yàn)槲抑栏改纲嶅X不容易。有一次，我和同學(xué)一起出去玩，出發(fā)前我們都帶了10元錢。我們中午都沒怎么吃飯，過了半個小時，我們的肚子有一點(diǎn)餓了，都吃了一點(diǎn)東西。我們看見了一個挺好玩的東西，他問我買不買，我猶豫不決，最終還是忍痛割愛搖了搖頭。同學(xué)說要喝沙冰，我還是搖了搖頭美和，一次又一次的忍耐了下來。回來的時候，他已經(jīng)花光了，而我呢還有7元錢呀。
讓我們一起“厲行節(jié)約吧。”
厲行節(jié)約作文（二）
節(jié)約，是人人都熟知的字眼兒。在洗手池的上方，我們時常能看到這樣一句話：節(jié)約用水；在電開關(guān)的旁邊，我們總會看到一張紙貼在墻上，紙上寫著：隨手關(guān)燈。每天，也許在不經(jīng)意間，我們就會被這些話所影響。但是，如果沒有這些話，我們還會去節(jié)約嗎？我想，一定會的。
很小的時候，我常常一放假就住在姥姥家。姥姥和姥爺都是十分勤儉節(jié)約的人。
那天，我又住在了姥姥家。正巧，姥姥正在洗衣服。姥姥坐在小板凳上，洗者大盆里的衣服。好不容易姥姥把衣服洗完了，可盆里那一大盆的水，姥姥卻始終不倒。那時候的我好奇心特別強(qiáng)，看姥姥總不倒水，就顛兒顛兒地跑了過去，仰著頭問姥姥：“姥姥，大盆里有這么多洗完衣服的剩水，為什么您不把它倒掉呢？”姥姥笑著撫摸著我的頭，親切地說：“乖孩子，姥姥告訴你，現(xiàn)在咱們國家淡水資源非常少，如果我們不節(jié)約用水，那以后咱們的后代就沒水用了。”
“哦。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過“節(jié)約用水”這四個字卻深深地印在了我的心里。從此，我也懂得了節(jié)約用水。
厲行節(jié)約作文（三）
“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德。我常聽人們說：“浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮。”不錯，因?yàn)榈厍蛏喜皇敲糠N能源都是取之不盡，用之不竭的。如：水資源等，如果沒有了這些資源，后果會很嚴(yán)重，而且會對人類造成很大的威脅。
據(jù)我所知，地球上的水資源并不是特別充足。地球儲水總量13.7億立方公里，而淡水卻只占其中的2.5%，淡水的68.7%又封存于兩極和高山永久性積雪之中，而地球上只有不到1%的可利用淡水。可想而知，地球上僅有不到1%的可利用淡水，那么我們中國的淡水資源又占其中的多少呢？不用說，地球上有這么多的國家，而我們中國的淡水資源可能只占其中的百分之幾或千分之幾吧！同學(xué)們，行動起來。地球上的水都這么少，而我們中國的淡水資源簡直更是微不足道了，既然我們中國就只有這么一點(diǎn)淡水資源，那豈不是更要節(jié)約了嗎？只要從小事做起，從身邊的事做起。比如用淘米的水洗菜，洗菜后還可以用來擦地板，然后用來沖廁所。洗手時最好用一個盆子打水，免得流走浪費(fèi)了，手洗干凈了用剩下的水洗腳，然后用其余的水澆澆花或拖拖地板。還有就是無論在任何地方如果發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊，都要把水龍頭關(guān)緊了才走。發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)水或有意污染水，應(yīng)該立刻前去阻止或給予勸告。最重要的是——不能浪費(fèi)“一滴水”，如果全世界每人每天浪費(fèi)一滴水，那地球該要損失多少水呀！我此時想對全國人民說：“節(jié)約能源，從小事做起！”我深深地知道，如果我們浪費(fèi)或污染水，水不但會很難過，而且還會傷心地哭泣，我更了解，當(dāng)它哭啞嗓子的那一天，就是人類即將滅絕的日子---“世界末日”。
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