我的老師優(yōu)秀作文400字
大家都說老師是靈魂的工程師，是老師豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，下面是小編為您精心編輯的我的老師優(yōu)秀作文，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
我的老師優(yōu)秀作文1
老師，您就像一位朋友，陪伴著我們一起成長、學(xué)習(xí)、游戲，與我們一起度過快樂的時光。老師您就像一位天使，把我們牽向知識的大門。
在我們的身邊就有一位親切溫和的老師——她就是我們語文的鐘老師。她披著金黃的漂亮的長發(fā)，臉上戴著一幅眼鏡。她非常慈祥，但有時嚴(yán)厲。
有一次，我把玩具帶到了學(xué)校，但是老師沒有責(zé)罵我，而是摸著我的頭說：“下次不要再帶玩具來了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉都紅了。
還有一次考試，我們班考的很不好，老師并沒有罵我們，也沒有責(zé)罰我們，而是耐心地跟我們說：“考的不好沒關(guān)系，下次要努力，同樣的錯誤不能再重復(fù)。”聽了老師這樣說，我們馬上有了動力，繼續(xù)努力，下次一定不能讓老師失望。
這就是我最喜歡的鐘老師，她就像溫暖的陽光照耀著我們，就像甘甜的雨露滋潤著我們。
花朵以迷人的`芬芳回報園丁，小草以濃濃的翠綠回報春風(fēng)，我就以優(yōu)異的成績來回報老師吧！我們的茁壯成長離不開老師的諄諄教導(dǎo)。我愛您，老師！
我的老師優(yōu)秀作文2
我曾經(jīng)寫過很多描寫人物的作文。今天，我要來寫一寫我的班主任——付老師。在人生成長最重要的時期，在我的啟蒙時期，我最想感謝的人莫過于付老師。
付老師長得很清秀。紅紅的嘴唇，挺秀的鼻梁，高高的額頭，炯炯有神的雙眼充滿睿智，白凈的臉蛋時常蕩漾著明媚的笑容。她，就是我的班主任。
付老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。她時而時而溫柔，時而嚴(yán)厲，令人琢磨不透。但卻應(yīng)了一句話“嚴(yán)師出高徒”，這句話一點(diǎn)也不假，如我們班的王藝靜、張九思、秦曉陽等等，就是在她的嚴(yán)厲下才那么優(yōu)秀。這，就是我們的班主任。
付老師非常關(guān)心我們學(xué)習(xí)古詩詞的情況。她幾乎每周都會布置幾首詩讓我們背會，“導(dǎo)致”我們大部分同學(xué)都背回了《掌中寶》。現(xiàn)在，我們班已經(jīng)有很多詩詞達(dá)人了。這，就是我們的班主任。
我非常喜歡我的班主任，她像涓涓清泉，澆灌著小樹苗茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻不求任何回報。這，就是我們的班主任——付老師。
我的老師優(yōu)秀作文3
我的老師——趙老師，像個搞笑大王。總愛說一些有趣的話。
一次，我們上課走神，趙老師一看，說：“我給你們講個笑話吧！”
“0和8是一對好朋友。一天，0來到8的家里去玩，8一開門，嚇了0一大跳，驚訝地說‘胖就胖嘛，你以為你勒個腰帶就瘦了嗎？’”
哈哈，我們聽了哄堂大笑，再也不走神了。
趙老師像一只狐貍，非常狡猾。記得有一次，她讓一個同學(xué)把第十五課抄三遍，后來還笑嘻嘻地說：“太好了，又有一個同學(xué)被罰抄啦！”我們問她為什么笑，她說：“我本來就教語文，有人被罰抄語文，我當(dāng)然高興啦。”
趙老師生氣時，像一只會噴火的龍，常常使我們啞口無言。有一次，我上課沒認(rèn)真聽講，她批評了我，我低著頭什么話也說不出來，很慚愧。批評完后，她又嚴(yán)厲的說：“去辦公室寫四百字的悔過書！”當(dāng)我把悔過書遞給她的時候，她又從噴火龍變成了溫柔的綿羊，面帶微笑的說：“知錯能改就很好嘛！”
我真的好喜歡趙老師變化多端的性格，有這個好老師，我真是幸運(yùn)呀！
我的老師優(yōu)秀作文4
她，烏黑的長發(fā)總是扎得高高的，給人感覺十分清爽。她，小巧的鼻子上架著一副黑框眼鏡，一雙烏溜溜的眼睛里，散發(fā)著智慧的光芒。她，就是我們班的班主任王老師。
王老師是每天在我們教室里呆的時間最長的老師。她每天都早早地來到學(xué)校，幫我們把教室的窗戶打開，還總是囑咐我們“多開窗透氣才能保證呼吸到新鮮的空氣，這樣才能有一個健康的身體”。她不僅教導(dǎo)我們要文明守紀(jì)、禮貌待人，還督促我們保持教室整潔，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都飽含著王老師的心血，我要對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
王老師不僅是我們班的班主任，還是我們的數(shù)學(xué)老師。她上起課來活潑生動，引人入勝。在老師深入淺出的講解中，我能夠很容易地掌握知識。當(dāng)我們經(jīng)常犯同一個錯誤時，王老師還總是不厭其煩地為我們講解，直到我們都明白為止。我真為我能遇到一位這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師而感到高興。
無論將來我身在何方，都不會忘記老師對我的恩情，我知道我的成長離不開老師的悉心教誨。都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我祝福我的老師在為我們默默奉獻(xiàn)的同時，能夠永葆青春，始終亮麗。老師，謝謝您！
我的老師優(yōu)秀作文5
大家都說老師是靈魂的工程師，是老師豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。對，沒錯，就是您——孫老師！
記得7歲那年，是我上一年級的第一天，我哭著鬧著不去學(xué)校，突然一位烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，挺直的鼻梁的老師走了進(jìn)來，她和藹的微笑著把我引進(jìn)了教室，中途中您不斷的與我聊天，我慢慢的不哭了，還很開心，心想：原來學(xué)校不是我想的那么糟糕。后來，我特別喜歡語文課，您總有辦法讓我們學(xué)會拼音，您把生字組詞，然后把這些詞連起來造個句子，我一下子就學(xué)會了。
現(xiàn)在我12歲，六年級要畢業(yè)了，知識已經(jīng)比以前學(xué)的多的多，每當(dāng)我想到要離開母校，第一個就想到的就是您，雖然您早就沒有教我了，但是我還想回來上一年級，從頭再來，可是，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”已經(jīng)不可以了，每次看到您和您教的學(xué)生那么開心，我就知足了，現(xiàn)在我只能讓我外婆打毛衣來感謝您，但是，我知道，這是不夠的。我一輩子都是還不清的。
也許您已經(jīng)忘了我和您在一起的時光，可是我會記住您的面孔，已經(jīng)深深的刻在我的心中，您臉上的皺紋是您為我操心操勞的見證，而您的白發(fā)是對我希望的見證。
孫老師您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩······我當(dāng)怎樣感謝您？那就讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，考個好成績來回報您吧！
祝您身體健康！
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