關(guān)于荷花的小學(xué)生作文
小時候，大人常常跟我提起荷花，說它怎么怎么的美，怎么怎么的好，使我對荷花充滿了期待。
終于，媽媽答應(yīng)暑假時帶我去姥姥家附近的公園看荷花，盼望多年的荷花，我來了！到了公園，我顧不上其它的風(fēng)景有多美，一路“殺”到了荷花池。眼前的景象不禁使我大吃一驚：荷葉又寬又大，碧綠碧綠的，青翠欲滴；一朵朵荷花真美，白里透紅，紅里透粉，這朵荷花綻放著潔白的花瓣，那朵荷花還只是個未開放的花骨朵……我被這幅“天然畫”吸引了，沉浸在美好的景色中。
“孩子，你知道荷花、荷葉除了美之外，還有其他什么用途嗎？”一句話打破了我的沉思。我扭頭一看，原來是媽媽。我想了想，無奈地搖了搖頭。“荷花可以下藥；荷葉可以熬粥；蓮蓬、藕還可以吃。”媽媽講到。聽到這我越來越喜歡那美麗的荷花了。
這時候，我不經(jīng)意的往池里一看，頓時呆住了：池里竟是淤泥，使我怎么也不敢相信這是那高貴的荷花的出身地。我厭惡地皺了皺眉。這一切的小動作自然逃不過媽媽的眼睛，便說：“荷花最大的特點、品性就是“出淤泥而不染”，也正因為這點，大家才會覺得荷花高貴，可以說，如果沒有淤泥，也就沒有荷花的今天！”聽媽媽說完后，我十分羞愧，自己怎么能以貌取“人”呢？媽媽見我認識到了自己的錯誤，接著說：“所以，人也要像荷花一樣，不能因為外界的干擾而改變自己，那樣可就不妙了。”我想，這可能是媽媽帶我來這的真正目的。
我喜歡荷花，不僅僅是因為它長得美、用途大，更是因為它有著高貴的品質(zhì)。
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