下課十分鐘六年級作文(共5篇)
導語：下課十分鐘是孩子們最歡樂的日子。下面是小編精心收集的作文，希望能幫助到你!
【第一篇】：下課十分鐘
鈴鈴，下課了，我和體育老師下五子棋。老師是黑棋我是白棋，比賽開始了有許許多多的觀眾，我和體育老師下的不分勝負，我越下越起勁，一會兒堵這，一會兒堵那，又一會兒走走自己的，旁邊的觀眾擠來擠去但是他們都看的認認真真。就在我快應體育老師的時候，竟然沒有看到一個我馬上就要輸的一個小小的地方，當我發現的時候已經晚了，因為老師已經贏了我。
我喜歡課間十分鐘，他可以帶給我快樂!
【第二篇】：下課十分鐘
一陣涼風吹過，同學們不禁打了個寒顫，哎，無聊，雖然同學們的人在教室里，心早已飛到了操場上，無心聽課。
“叮叮叮”一陣清脆的聲音響起，還沒等老師說下課，同學們就像一匹野馬發瘋的沖了出去，來到操場上。
“我們來玩背古詩的游戲，既可以玩得開心，又可以從中學到知識!”說罷，如雙便洋洋得意的背著《靜夜思》唐，李白，“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”“切，這有什么的，一個個就只會背，難道不會自創?”在一旁聽如雙背完古詩的心潔早已不耐煩了。“你會自創，那可是厲害了，你就以《靜夜思》這首詩來自創吧!”我在一旁邊說邊看著她，她的臉上卻露出了一絲得意和興奮。
“聽好了!《靜夜思》，床前明月光，如雙打開窗，看見X光，牙齒落光光。”一聽這古詩，我們都捧腹大笑，心潔以為我們笑是瞧不起她，所以便開始用自創的詩諷刺我們：“鋤禾日當午，地雷買下土。你們走過去，變成二百五。“你個心潔，真是什么都想的出啊!”我們又開始放生大笑，還一直“夸獎”她創的詩好呢!
“叮叮叮”又上課了，我們只好回去了，真希望下一次能在玩這樣的游戲啊!
【第三篇】：下課十分鐘
課間十分鐘雖然很短，但是十分鐘能發生很多事，比如高興的事，無奈的.事，瘋狂的事……
丁零零，下課了同學們卻依然坐在教室里，但過不了多久教室里像炸開鍋一樣，男生們就開始，啪啪啪，拍手的聲音就震耳欲聾，我們女生聽見了，也毫不示弱，也開始，啪啪啪，了拍手拍不了多久，同學們的手要拍斷了，那些不聽老師話的同學又在哪里補作業了，瞧，他們那些不作業的同學，滿頭大汗，不會做的題看答案，翻來翻去，樣子真滑稽。
有的畫畫好的同學，翻開書包，拿著圖畫本，全神貫注的畫畫，一會拿起橡皮，一會拿起彩鉛，涂來涂去，我呀，一般都會去找王宇欣，高鶴亓去說話，有的時候說一些好玩的等。
差不都在教室里玩了五分鐘的時候，男生們都在外面玩，一股拍拍的聲音又在外面響起。好家伙，他們這么一拍，不僅把我們給吵煩了，連鈴聲也按耐不住了，也開始叫起來。
突然“叮，叮，叮”，上課鈴聲響了，男生們想一窩蜂似狼狽的跑進教室，剎時校園里一片寂靜。課間十分鐘真快樂呀!
【第四篇】：下課十分鐘
叮鈴鈴，下課的鈴聲剛剛敲響，我們就像箭一樣沖出了教室，奔向大操場。
大操場可熱鬧啦，有的打球;有的跳繩;有的玩單杠……。而我呢?我和幾個同學在玩狼捉羊的游戲。董琪扮演狼，我、曲嘉怡、馮琳、田琦則是狼夢想的“美餐”。游戲開始了，董琪卻站在那里一動不動，像稻草人一樣。奇怪，她干嘛呢?我跑過去剛想摸摸她，說時遲那時快，董琪給我來了一個突然“襲擊”伸手想抓我，嚇得我趕緊屈身、低頭，扭身逃脫了。她看沒抓到我，轉身撲向曲嘉怡，曲嘉怡見勢不妙，一溜煙跑了很遠。……正玩得高興，可正在這時，上課鈴響了，我們不情愿地做了做鬼臉回了教室。
【第五篇】：下課十分鐘
“丁鈴鈴……”下課了，我和同學們奔出教室，去玩游戲捉迷藏。
現在，由我的同學去捉我。我趁同學在數的時候，連忙躲到了教學樓的密室的箱子里。我的同學來找我了，她走到密室里看了看，以為我沒在里面，于是就走了。我連忙走出密室叫了一聲，我同學知道我肯定躲在密室，她還不知道我已經走了。
我同學走進密室把箱子查了一次，就知道我騙了她，于是她走出密室，我就偷偷的跟在她后面，她還不知道呢?
我情跟在她后面不自禁地輕聲笑了一聲，沒想到被她發現了呢!
我開始找她了，我先要數到一百才能捉她。于是等我數到一百的時候，她就已經躲好了。我一下子跑遍了操場沒發現她的人影，所以我特別的肯定她會躲在教學樓里，于是我奔向教學樓也沒有發現。
于是我跑向密室也沒有發現，那她會在哪里呢?
我想了一下，我發現她就躲在我的后面呢!
“丁鈴鈴……”上課了呀!
真有趣!課間的十分鐘就這樣過去了，我奔回了教室。
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