請愛護(hù)小樹作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的請愛護(hù)小樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
請愛護(hù)小樹作文 1
春光明媚的一天，王強吃飽了沒事干，就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱搖啊搖的兒歌。忽然，前方傳來一聲小朋友，別搖小樹啦！王強停了下來，抬頭一看，一位拿著拐杖的`老爺爺向他走來。
只見老爺爺徑自走到小樹旁，左手握在小樹的樹干，左耳貼在樹上。王強看了老爺爺這一連串的舉動非常疑惑。就問：老爺爺您在干什么呀？老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過了好一會兒，老爺爺才挺起身來，對王強說：我在聽小樹說話呢。王強說：老爺爺，您別開玩笑了，小樹又沒有嘴巴，怎么會說話呢？可它有生命呀！王強被說得張口結(jié)舌。
過了一陣子王強才反應(yīng)過來，就問老爺爺：那小樹說什么呀？小樹它在哭，因為你快要把它的根弄斷了，王強聽了羞愧極了。
請愛護(hù)小樹作文 2
一天，小明和小華在院子里玩。他們走到幾棵小樹旁，看見一個穿紅色衣服的小妹妹正用兩棵長著嫩葉的小樹來系皮筋，小樹的.腰都被皮筋拉彎了。
小明看見了，立馬上前扶住小樹，小華走過來，一本正經(jīng)地對他說：我有個更好的辦法，跟我走！他們二話不說，立刻跑回屋子取了兩個小巧玲瓏的凳子，給小妹妹系皮筋用。他們還對小妹妹說：以后別傷害小樹了。小妹妹點點頭。為了讓小樹不再受傷害，他們還在小樹上掛了個木牌，上面寫著請愛護(hù)小樹。
樹葉隨風(fēng)飄起，好像在對他們表示感謝呢！
請愛護(hù)小樹作文 3
去年的春天，小明在植樹節(jié)那天和同學(xué)們一起在他每天放學(xué)的`路上種了許多樹苗，今年，樹苗都長成小樹了，郁郁蔥蔥。每天放學(xué)回家，小明都要看看小樹長高了沒有，還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲，每天走在回家的路上，他覺得空氣特別新鮮，天空特別藍(lán)。
今天，小明中午放學(xué)回家時，看見兩個女孩子，她們是小梅和小紅，把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹的身子上，她們在跳橡皮筋，弄得小樹搖搖擺擺，葉子快搖掉了，小明看著心疼，就走過去，對她倆說：不要把橡皮筋系在小樹上。為什么？小梅說。因為這樣會弄傷、甚至弄死小樹的。小明說。即使死掉兩棵，也無所謂呀！小紅說。大家都像你這么想，那還有樹嗎？小明有點生氣地說。樹多，有什么用呢？小梅問。樹多，新鮮空氣就多。為什么樹多，新鮮空氣就多呢？小紅問。小明看她倆還小，就換了一種語氣，耐心地說：因為我們吐出來的是二氧化碳，而樹吸收二氧化碳，并且吐出新鮮空氣，供我們呼吸。原來是這樣。她們不約而同地說。一會兒，小明拿來了兩張小椅子，小梅也主動幫忙，拿了幾塊木板，小明在上面寫著：愛護(hù)樹木幾個大字。小明對小紅和小梅說：你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧！小梅說：我們把這些木板都掛在每棵樹上吧！讓每人都知道要愛護(hù)樹木。說完，小紅就把橡皮筋系在小椅子上，看結(jié)不結(jié)實。
過了一會兒，他們也參加到小梅和小明掛木板的隊伍里去了。
請愛護(hù)小樹作文 4
今天是植樹節(jié)。天氣真好，陽光明媚，萬里碧空飄著朵朵白云。山里空氣非常清新，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，小蜜蜂在花叢中忙著采花蜜，小蝴蝶也忙著幫花兒傳著花粉，小魚們在小溪里快樂地嬉戲：有的搖擺著尾巴，有的在吐泡泡，還有的聚在一起準(zhǔn)備比一比誰游得最快呢！瞧，它們是多么開心。
早晨，鹿叔叔吃過早餐，決定去山上種樹。森林是小動物們的家，少了樹可不行。于是，他準(zhǔn)備了小水桶、鐵鍬，還有一些樹苗就上路了。
鹿叔叔好不容易爬上了山頂，放下工具就開始種樹了。他先用鐵鍬在地上挖了一個坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，再一鏟一鏟地把土填好，用腳踩實，隨后他又跑到半山腰拎來一桶水澆在小樹身上。小樹咕嚕咕嚕暢快地喝著清水，仿佛在說：謝謝你！
鹿叔叔看著栽好的小樹，高興地笑了。鹿叔叔正準(zhǔn)備接著栽小樹時，小白兔哥哥和小猴弟弟跑了過來，他們每人手里都拿著美麗干凈的葉子。他們揚著樹葉對鹿叔叔說：鹿叔叔，我們的葉子漂亮吧？鹿叔叔皺了皺眉，語重心長地說：是很美麗，可我們要保護(hù)小樹啊！沒了葉子，樹就失去了漂亮的衣裳，沒有小樹的裝扮，大山就失去了色彩，小動物們就會失去美麗的家園。小兔和小猴聽了，慚愧地低下了頭，說：對不起，我們錯了。我們再也不摘樹葉了。請原諒！鹿叔叔說：你們能認(rèn)識到自己的錯誤，還是好孩子。這樣吧，你們可以和我一起種小樹來彌補你們的.錯誤。小兔和小猴欣然同意了。他們說干就干，一會兒幫忙挖坑，一會兒又幫著提水澆樹，忙乎了大半天后，山上種上了一排排筆直、綠油油的小樹。
看著山上一棵棵種好的筆直的小樹，鹿叔叔、小兔、小猴開心地笑了。為了讓小樹更好地成長，他們還特意立了一塊牌子，上面寫著請愛護(hù)小樹。
請愛護(hù)小樹作文 5
星期天的'上午，陽光明媚，春風(fēng)拂面。小明寫完作業(yè)，拿了一根繩子去外面玩。他一邊跳繩，一邊數(shù)著：“一、二、三、四……”
突然，小明發(fā)現(xiàn)身邊有一棵小樹折斷了，他很心疼，想用小手把小樹扶直，可是手一松，小樹又垂下了它受傷的腦袋，這可怎么辦呢？小明看看手中的繩子，靈機一動：對了，我可以用繩子把小樹綁直。
小明先把小樹扶直，再用繩子的一頭綁住小樹，接著他一邊繞圈，一邊拉直，小明繞了一圈又一圈，把小樹綁得結(jié)結(jié)實實的，最后把繩子打了個結(jié)。
小樹終于被綁直了，一陣微風(fēng)吹過，小樹挺直了腰，好像在說：“謝謝你，小朋友！小明開心地笑了，他笑著歌兒，蹦蹦跳跳地回家了。
請愛護(hù)小樹作文 6
一天，小明和小華在院子里玩。他們走到幾棵小樹旁，看見一個穿紅色衣服的小妹妹正用兩棵長著嫩葉的`小樹來系皮筋，小樹的腰都被皮筋拉彎了。
小明看見了，立馬上前扶住小樹，小華走過來，一本正經(jīng)地對他說：“我有個更好的辦法，跟我走！”他們二話不說，立刻跑回屋子取了兩個小巧玲瓏的凳子，給小妹妹系皮筋用。他們還對小妹妹說：“以后別傷害小樹了。”小妹妹點點頭。為了讓小樹不再受傷害，他們還在小樹上掛了個木牌，上面寫著“請愛護(hù)小樹”。
樹葉隨風(fēng)飄起，好像在對他們表示感謝呢！
請愛護(hù)小樹作文 7
有一天林林和小剛看到了一顆小樹快要枯死了。
林林突然想出來了一個好辦法，她對小剛說：“小剛，咱們兩個每天都來看小樹，然后每人再提來一桶水，并讓小樹多曬曬太陽，在小樹旁邊豎一個愛護(hù)樹木的牌子，好不好呀？”小剛說：“好呀！從此后林林和小剛每天早上都來看小樹，過了一段時間，小樹長得可漂亮了！路邊有一位阿姨走過來，她對林林和小剛說：“你們兩個真是個好孩子，你們救活了我的小樹，謝謝你們兩個好孩子！
哦，原來這顆小樹是這位阿姨的'呀！
請愛護(hù)小樹作文 8
今天，老師教了我們愛護(hù)小樹，接下來就讓我通過一個故事來告訴你們?nèi)绾螑圩o(hù)小樹吧！
今天早晨，老爺爺在公園里鍛煉身體。
老爺爺把腿搭在了樹枝上，只見樹葉紛紛飄落了下倆，并且發(fā)出咔擦咔擦的聲音，仿佛在說：“哎喲，哎喲！好痛，是誰在壓我呀！”
這一幕都被小蘭看在了眼里，心想：小樹的樹枝肯定會被老爺爺那沉重的腿給壓斷的。于是，她走到老爺爺?shù)?身邊說：“老爺爺，您這樣做會傷害小樹的，請您不要這樣做。”老爺爺聽后羞愧地低下了頭，不好意思地說：“小朋友，你說得對，我以后再也不在樹枝上鍛煉了，我這就去其他地方。”
請愛護(hù)小樹作文 9
一天，丁丁和小剛約好去家門前的草坪上玩。
草坪上有幾棵小樹。他們來到小樹前又踢足球，又蕩秋千，又搖樹，真把小樹折磨夠了！先說說踢球吧，一球踢去把小樹的腰踢彎了。再說說蕩秋千吧，一蕩把本來就彎了腰的小樹弄得更彎了！再 說說搖樹吧，一搖把小樹的'樹葉都要搖光了！
正在這時，一名少先隊員走了過來，趕快跑過去說：“別搖！別搖！這可是一條生命！過來，過來，給你們講講為什么不能搖倒這棵樹？”他們倆很好奇地跑了過來，認(rèn)真地聽了起來。“哦！―― 原來小樹可以美化環(huán)境，凈化空氣，為人類服務(wù)啊”丁丁和小剛深受啟發(fā)。
他們擔(dān)心后面還會有同學(xué)來破壞小樹，于是，他們在小樹前立了一塊牌子。牌子上寫著：“請愛護(hù)小樹！”。后來，這顆小樹再也沒有受到誰的破壞了。
請愛護(hù)小樹作文 10
今天放學(xué)回到小區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)花園里新栽了不少小樹苗。哦！今天是植樹節(jié)。栽樹是好事，既可以凈化空氣，又可以美化環(huán)境。可是小樹苗太瘦弱了，有幾個兩、三歲的孩子不知道愛惜它們。有的拿石頭砸小樹，有的用小手使勁晃動小樹。這不，有的小樹已經(jīng)“受傷”，有的已經(jīng)歪斜了。看到這種情況，我心里真著急，又不能和這些小孩講道理，怎么辦呢？我靈機一動，向一個小朋友借了一把鏟子，把那顆歪斜的小樹扶正，并用鏟子給它培了些新土，使它更加牢固。
小朋友見我這樣都好奇地圍過來問我：“小姐姐，你在干什么呀？”我忙說：“小樹站不直會很難受的，我要把它扶正。”沒想到，小朋友都要拿鏟子來幫忙，我心里一樂，又問他們：“你們的'手破了會不會痛？”他們都使勁點頭，我趕緊指著“受傷”的小樹對他們說“這棵小樹的皮破了，它也會痛的。以后不要再砸它了，好不好？”小朋友回答的聲音竟然一個比一個響亮，都說好！其中一個大一點孩子還要拿一塊布給小樹包上……
我心里舒了口氣，相信在大家共同努力下，小樹會長得很好！
請愛護(hù)小樹作文 11
春天到了，小草小樹都長出了嫩嫩的綠葉。我在公園里玩，看見有一位老爺爺在小樹上鍛煉身體，只見老爺爺雙手叉腰，把腳蹬在樹上，用力的壓著腿。
小樹被壓的`來回?fù)u晃，不時地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好像在說：“老爺爺快把腳放下來吧！我想：“小樹是人類的好朋友我們要愛護(hù)小樹呀！于是，我連忙跑過去有禮貌的說：“老爺爺快把腳放下來吧！小樹可以美化環(huán)境，抵御風(fēng)沙，是我們的朋友！老爺爺聽了我的話，放下了腿不好意思的說：“謝謝你提醒了我，我以后再也不這么做了”。我想，我要做一塊木牌上面寫著“擁抱綠色享受生命”插在小樹旁。從此以后就沒有人再破壞小樹了！小樹一天天長大，長出了綠油油的葉子，微風(fēng)吹過小樹點著頭好像在感謝那些保護(hù)它的朋友們！
讓我們都來愛護(hù)小樹吧！
請愛護(hù)小樹作文 12
3月12日是植樹節(jié)，關(guān)注環(huán)境的人都會去郊外植樹，讓這些小樹苗快快長大，給我們?nèi)祟惖纳钐峁┟篮玫沫h(huán)境。作為小學(xué)生，愛護(hù)我們身邊的每一棵小樹是我們義不容辭的責(zé)任。
清晨，我早早的去公園散步。當(dāng)我正要回家的時候，看見一位身穿白色運動服的老爺爺正在晨練。這位老爺爺看起來年齡很大了，但是老爺爺彎腰、搖頭，做得都很到位，老爺爺?shù)纳眢w可硬朗啦。就在這時，只見他雙手叉腰，迅速地抬起腳，架到小樹上壓腿，再看看那可憐的'小樹被踢得來回擺動，還不停地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。我的心里像刀割了一樣難受，我跑過去一看，啊，樹皮都已經(jīng)磨破了許多。俗話說：“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)”，一棵小樹多難長大呀！我想：這樣可不行，小樹會被折磨死的。于是，我走到老爺爺面前，有禮貌的說：“老爺爺，您早！請您不要踢小樹壓腿了，我們應(yīng)該保護(hù)小樹。”老爺爺聽見了，馬上把腳放下來，笑著說：“小朋友，你說的對，你真是個懂事的好孩子。”
啊，我真高興，因為我又救活了一棵小樹。愛護(hù)小樹，就從你、我、他身邊做起……
請愛護(hù)小樹作文 13
春天到了，天氣暖和極了。我家門口小樹長出了嫩綠的葉子。
一天早上小明和小麗一起去鍛煉。小明把腿蹬在樹上正在壓腿，小麗在兩棵樹上正在跳皮筋兒，小樹像老爺爺一樣彎下了腰。叔叔看見了說：“你們鍛煉身體是好事，你們不能在小樹上鍛煉身體，小樹被你們壓彎了，沒幾天，小樹也會死的。”小麗和小明聽了叔叔的話，小麗趕緊把皮筋兒從樹上解下來，小明把腳從樹上放下來。他們來到叔叔的面前，羞愧的說：“我們以后再也不在小樹上鍛煉身體了。
叔叔、小麗和小明看到小樹彎了，要給小樹治玻他們回家去取木板和繩子，他們先把木板夾在樹干上，然后用繩子把木板纏祝他們非常高興。纏完了小樹，叔叔表揚了他們說：“你們是個知錯就改的好孩子。”他們說：“我們以后會做一個愛護(hù)樹木的'孩子。”他們說：“叔叔再見。”然后他們就高高興興、快快樂樂的回家了。
請愛護(hù)小樹作文 14
星期六，我和媽媽步行去鋼琴老師家回課。雖然有太陽，但是北風(fēng)吹在臉上還是像刀割一樣，生疼生疼的。
走在路上的時候，我看見幾位園林工人正在寒冷的風(fēng)中一手提著水桶，一手拿著刷子，不停地在小樹上來回刷著，他們的鼻子通紅通紅的。我奇怪地問：“媽媽，這些園林工人在干什么？”媽媽緊了緊外衣，說：“他們正在給小樹刷石灰水，秋天結(jié)束的時候，許多害蟲都從土里爬到接近泥土的樹皮里，依靠樹干里的養(yǎng)分過冬。刷上石灰水，可以把那些害蟲消滅，來年樹木能夠長得更加健康。”我問媽媽：“每棵樹都要刷嗎？”媽媽點點頭。我看了一眼望不到盡頭的行道樹，心里忍不住想：那樣一棵一棵地刷下去，要刷多久啊！這么冷的天，園林工人可真辛苦啊！在花壇里，一群工人正在給幾棵小樹綁草繩，沒等媽媽問，我就對媽媽說：“這個我知道，這是在給小樹‘穿衣服’呢！”媽媽緊了緊我的圍巾，笑瞇瞇地說：“你真聰明！”
回來的.時候，那一段人行道上的樹都已經(jīng)被園林工人刷完了，一長排挺拔的樟樹，被刷上了幾乎一樣高的白色石灰水，看上去格外美麗。我心里不禁感嘆，正是園林工人精心地呵護(hù)，當(dāng)年的小樹才會長得如此茁壯，而我們的城市因為這些綠樹而變得更加美好！
請愛護(hù)小樹作文 15
一個夏日的午后，陽光明媚。小紅和小空相約一起去院子跳皮筋。
到了院子里，小紅把小空手上拿的皮筋搶過來，她環(huán)顧四周，正好掃描到了兩棵小樹。于是，小紅把皮筋拴在兩棵小樹的'脖子上。拴好之后，小紅在皮筋上一蹦三尺高。這時，站在一旁的小空看見小樹都被小紅的皮筋拽彎了。小樹好像在說：“別拽了！別拽了！再拽我的腰就斷了！”小空看著兩棵小樹可憐巴巴的樣子，心想：“這樣下去可不行，我得想個好辦法。”
小空趕緊去叫來了王昕和莉莉，小紅也自覺地從皮筋上跳下來。然后，小空對小紅說：“小紅，剛才你把皮筋拴在這兩棵小樹上跳來跳去，都把這兩棵小樹拽疼了，我們要愛護(hù)樹木。”
話音剛落，小紅和小空把栓在樹上的皮筋卸了下來，隨后，她們四人又找了一片空地，其中兩人在搖皮筋，另外兩人愉快地在里面跳皮筋，四個小伙伴都樂在其中。這時，遠(yuǎn)處的那兩棵小樹也隨風(fēng)搖擺，好像在對她們微笑。
請愛護(hù)小樹作文 16
星期六，我招呼小剛一起去公園踢球。小剛興致勃勃地和我一起走進(jìn)了公園，他看見了一棵小樹，心想：“背著書包多累呀！我把書包掛在樹干上吧。”想著，他把沉甸甸的書包掛在了小樹的樹干上。小樹悲傷地說：“啊，不要啊，這樣我會疼的`。”可小剛裝作沒聽見一樣，就去踢球了。
這時，小強舉著一個牌子走了過來，牌子上面寫著：“請愛護(hù)小樹！”他看見有人把書包掛在小樹上，又聽小樹說：“我好疼呀，快把書包拿下來吧！”就連忙把書包拿了下來放在了草地上。
小剛踢完球走過來，看見自己的書包放在草地上，又看見旁邊的木牌，他覺得很慚愧。從那以后，小剛不再破壞小樹了，同時還告訴伙伴們要愛護(hù)樹木，保護(hù)大自然。
請愛護(hù)小樹作文 17
一天上午，小明和小紅去公園玩。走著走著他們發(fā)現(xiàn)一顆無力垂著頭的`小樹。于是他們決定救這顆小樹。
他們跑向家去拿工具，把這顆小樹用欄桿圍起來，在旁邊放上一個木牌，上面寫著“愛護(hù)小樹”。干完這些，他們又拎來水澆樹。盡管太陽火辣辣的，他們還在勞動。一天一天過去了，小樹在他們的精心呵護(hù)下茁壯成長。
一天，一位老師路過這，知道了這件事，豎起大拇指說：“你們真是好學(xué)生。”
請愛護(hù)小樹作文 18
一天放學(xué)，小明背著書包，抱著一個足球去學(xué)校足球場踢球。
小明走到足球場時才想到：呀！我怎么可以背著書包踢球呢？書包拿下來以后放哪呢？之后他朝四周看看，只看到了一棵小樹，“呃，有了。”說著小明走到小樹旁，然后把書包從肩上拿下來， 掛在樹上后看了一眼，就去踢球了。過了一會，一位少先隊員經(jīng)過足球場時，看見一棵小樹的樹梢上有一只書包，心想：是誰把書包掛在小樹的身上啊！這可得累壞了小樹了吧！想著她就跑回去拿來了 一個木牌，上面刻著大大的四個字——愛護(hù)小樹。把它插在小樹旁邊，最后把樹杈上的書包拿下來掛在木牌上。那個少先隊員看了一眼小樹之后，才放心地走了。
汗流浹背的小明踢完足球后去拿書包時才發(fā)現(xiàn)書包在木牌上，他說：“咦，這里怎么會有一塊木牌？我的`書包怎么會在木牌上？剛剛發(fā)生了什么事？”當(dāng)他看到木牌上的字時，才醒悟過來：原來 是自己把小樹的腰弄彎才會這樣的呀！
請愛護(hù)小樹作文 19
春天到了，天氣漸漸暖和了。小明和爸爸在院子外面的空地上種了一棵剛長出幾片嫩綠色葉子的小樹。
小樹慢慢地長高了，小樹的.葉子長得綠綠的，比以前更茂盛了。小明每天都和小樹比個子。一天，小明和小樹比完個子，用小刀在樹上刻了一個記號。爸爸看見了說：“你往小樹身上刻記號，小樹多疼啊！它都哭了”。小明聽了爸爸的話慚愧的低下了頭。
為了讓小樹養(yǎng)好傷，小明每天都給小樹澆水，還做了一個牌子，上面寫著“請愛護(hù)小樹”，并把它掛在樹枝上。
第二年春天，小明驚喜地看到樹上的記號升高了，他脫口而出我長矮了。
請愛護(hù)小樹作文 20
有一天，幾個小朋友在校園里種了一棵樹，他們常常去松土、澆水，小樹慢慢長出芽兒，他們高興極了。過了些日子，小朋友們發(fā)現(xiàn)小樹彎下了腰。于是小朋友們就在小樹旁邊立了一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)小樹”，把小樹用柵欄圍起來，又開始給小樹松土、澆水。
這樣，過了一天又一天，小樹終于長成了大樹。有一天老師看到小朋友們在給大樹澆水，老師表揚了小朋友。
請愛護(hù)小樹作文 21
大樹是我們的好朋友，給我們的生活帶來好處。春天來了，樹木發(fā)芽了，整個空間給人以清新的感覺；夏天到了，我們坐在大樹下乘涼，聽老人們講故事，聽蟬鳴；秋天到了，楓葉紅了，好一幅美麗的風(fēng)景畫； 冬天到了，風(fēng)婆婆發(fā)威了，把樹葉掃在一起，所以我們不能傷害它，要愛護(hù)它。
在一個天空晴朗的'早晨，有三位小朋友開開心心地去學(xué)校。在中途，他們發(fā)現(xiàn)了路旁有一棵被風(fēng)吹彎的小樹。他們當(dāng)中有個小朋友說：“我們幫助這棵小樹治病吧？”其他兩個小朋友異口同聲地說：“好呀，好呀！”于是他們說干就干。他們先去拿了一根樹枝，給小樹直起了腰，又拿來小繩子給這棵小樹包扎。他們?yōu)榘昧耍�是覺得不放心。于是他們又去拿了個木板和木棍釘了個牌子。還在上面寫了“保護(hù)樹木”這四個字。寫完之后，他們就對著藍(lán)天喊：“保護(hù)樹木，人人有責(zé)。”
于是，他們滿意而自豪地走在了上學(xué)的路上！
請愛護(hù)小樹作文 22
下午，放學(xué)了，小天準(zhǔn)備去足球場踢足球。
小天背著書包，手里抱著他那心愛的足球，來到了足球常可是，小天想：“我這樣背著書包踢足球，好像很不方便，可是要把書包放在哪里呢？”小天在左顧右盼，發(fā)現(xiàn)足球場外邊有一棵小樹，他想：“干脆把書包掛在那棵小樹上吧。”于是小天大步流星地走向那棵小樹。小天把書包掛在了一根結(jié)實的樹枝上，然后就跑去踢足球去了。過了一會兒，一位女同學(xué)走了過來，看見了小天的書包被掛在了小樹上，回去拿了一個寫著“愛護(hù)小樹”的牌子插在了小樹的旁邊，還把小天的'書包拿了下來，放在了那塊牌子的旁邊，就走了。
小天踢完足球回來看到了這一切，馬上明白了這是怎么一回事，他慚愧得低下了頭。
請愛護(hù)小樹作文 23
春光明媚的一天，王強吃飽了沒事干，就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的.兒歌。忽然，前方傳來一聲“小朋友，別搖小樹啦！”王強停了下來，抬頭一看，一位拿著拐杖的老爺爺向他走來。
只見老爺爺直徑走到小樹旁，左手握在小樹的樹干，左耳貼在樹上。王強看了老爺爺這一連串的舉動非常疑惑。就問：“老爺爺您在干什么呀？”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過了好一會兒，老爺爺才挺起身來，對王強說：“我在聽小樹說話呢。”王強說：“老爺爺，您別開玩笑了，小樹又沒有嘴巴，怎么會說話呢？”“可它有生命呀！”王強被說得張口結(jié)舌。
過了一陣子王強才反應(yīng)過來，就問老爺爺：“那小樹說什么呀？”小樹它在哭，因為你快要把它的根弄斷了，”王強聽了羞愧極了，忙說：“老爺爺，那您快跟小樹說我以后不敢了。”
老爺爺說：“小樹已經(jīng)聽到你說的話了，也原諒你了。”“謝謝老爺爺！”
小朋友，記得愛護(hù)花草樹木哦！
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