心頭的記憶作文5篇
篇一：心頭的記憶
秋風蕭蕭，天高云淡，坐在落英繽紛的臺階上，我托著下巴，思緒仿佛又飄向三年前的一天。
那天下午，隨著放學陣陣悅耳的鈴聲響起，我悠然地走出校門，一如既往地上了班車。不一會兒，發車了，可由于途中遇到了大塞車，堵了將近兩小時。所以，等進入小區時，夜暮已經如一張灰色大網，從天空漫撒開來。突然，班車阿姨接到了爸爸的電話，讓車把我送到離家不遠的姥姥家，我來指路。但此時的夜空的顏色像浸透墨汁，只有幾盞昏暗的路燈，根本看不清道路，再加上我又不是很熟悉路線，只能憑感覺亂指一通。等下車時，我環顧四周，頓時傻眼了：眼前這個陌生的地方，使我暈頭轉向，別說去姥姥家了，就連自己家也回不了了。怎么辦？這下可完了！我的心涼了半截，恐懼感油然而生。班車阿姨看透了我的心思，急忙從車上飛奔而來，上氣不接下氣：“沒事兒，我打車送你吧。”話音未落，就拉著我的手坐在路邊的木椅上等待著。此刻，天氣轉涼，氣溫驟降，行人車輛漸漸稀少，凜冽的寒風吹來，凍得我瑟瑟發抖。忽然，一只大手把大衣披在了我身上。“別凍壞了。”阿姨慈祥地望著我，露出善意地微笑。時間一分一秒地流逝著。終于，一輛出租車向我們駛來。上了車，阿姨馬上拿出手機聯系路線。幾番周折過后，還是到了姥姥家。她付過錢，和我道了別，又急匆匆地穿好大衣，提著包，伴著“踏踏”地腳步聲，身影漸行漸遠，最后消失在夜暮中……此時此刻，寒風依舊呼嘯，但愣在那里的我，心中忽然涌出一股暖流，流遍全身，久久不能平靜。
是啊，這是一個多么盡職盡責的阿姨呀，雖說這是她的職責，可她不僅一絲不茍的履行，而且一路上如慈母
般關心照料我，是我的心靈得到撫慰，同時也感受到了人與人之間金子般的溫暖，讓我銘記于心。
篇二：心頭的記憶
秋風，秋風中有著涼涼的記憶，有著痛苦的回憶。
我還記得那一天，天氣十分晴朗，奶奶對我們說，問我沒去不去給他幫幫忙。我想：給奶奶幫忙也是好事……再說了，奶奶也這么大年紀了。想著想著，穿上衣服，問哥哥去不去，他說：“我不去了，你去吧！”我穿好衣服，就跟奶奶去一間小屋子里。在路上，心想：哥哥也真是的，也不來幫幫忙。想著想著，就來到了一間小屋子的門前，打開屋門，里面又潮濕又陰冷。奶奶打開燈，里面放的是煙花呀，奶奶拿出兩把斧頭，我向外面扔煙花，一會兒的功夫，已經向下搬了很多。心想：奶奶留這么多煙花干什么，在心里憋著，還不如說出來，就問奶奶：“這么多煙花干什么呀？”奶奶說，可以賣錢，但是要把里面的沙土砸下來。
我們一起砸掉里面的沙土，一會兒的功夫，成山的煙花已經砸完了，奶奶清掃時，一不小心歪倒了，我一害怕，就沖過去扶奶奶，左手和左腳沒了知覺，心想：奶奶這是怎么了。圍上了幾個好心人，其中一個是醫生，說是腦出血，一聽見這個詞，我心里更加害怕了，醫生把手機跟我，讓我打給家人，我打給媽媽，心里想：快點接！快點接！通了我讓媽媽過來，打了120，救護車來了。媽媽和二姑上了車，陪著奶奶。我心里想：奶奶對大家也好，對我們也好，怎么成了這樣，要是哥哥來就好了，奶奶就不用這么使勁砸了，也不會累倒了。
我把這件事刻在心頭，使我好好學習！
篇三：心頭的記憶
窗外，雨沙沙的下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地，我靜靜站在畫展前，凝望櫥窗上的一幅畫——一位老師撐著傘與學生并肩同行，老師右臂被雨水打濕，臉上卻帶著親切的微笑。望著，思緒不禁回到了小學時代……
也是陰雨天，雨水兇猛而自由的傾瀉而下，打在教室的玻璃上，不時發出啪啪的響聲，我顫抖著，全身冰冷，天漸漸黑下來，面對扭傷的腳，我不知如何是好，焦急之時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，抬頭一看，是老師。近了，才發現她手中拿著一把傘，他拍拍我的肩，說“你的腳扭傷了，不方便，我送你回家吧！”短短幾句話，讓我感到一股暖流流入我心，淚水也在眼眶中打轉。感動的什么話也說不出，那一晚，讓我深刻體會到了師生的情，真摯且深厚的師生情。
更使我難忘的是我那一次參加演講比賽，興奮之余，更多的是緊張和不安，鐘聲滴答滴答的作響，時間一點一點的逼近，此刻，我的焦慮心情上升到了極點，手，顫抖著，心，不安著。這時，老師走了過來，握住我顫抖著的手，拍拍我的肩，親切和藹的沖我笑了笑，那一笑，蘊含著對我的信任，蘊含著對我的鼓勵，老師在沒有過多的話語，然而只因這親切的一笑，是我鎮定了許多。
窗外的雨沙沙的下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地，卻沖刷不掉我這段美好的回憶……
篇四：心頭的記憶
我曾看到了這樣一部電視《我來過，我很乖》，它講的是一個真實的故事。
有一個叫佘艷的小女孩，剛一生下來就被遺棄在草叢中，被一個貧窮人家收養。她很懂事，從小就幫爸爸分擔家務，而且從小到大都沒有穿過襪子。有一段時間，佘艷總是流鼻血，頭暈目眩。去醫院看病，居然確診為白血病，需要30萬元的治療費用。佘艷不想拖累父親，決定放棄治療。她的事跡后來被媒體報道后，短短的10天，社會各界人士、互聯網上的網友捐款超過56萬元。佘艷得到了進一步治療的機會，大家都期待她重返校園，然而病情卻一步步惡化了。她知道自己的時日不多了，她決定把剩下的54萬元捐給那些和她一樣得白血病的人。
佘艷的墓碑上方是一張她在花叢中微笑的照片，下方是她親口說過的一句話：“我來過，我很乖。”女孩的墓志銘，讓所有人都心疼不已。
看完這部電視我淚流滿面，故事深深地刻在我的心上。命運給善良女孩的，不論是出生即被遺棄的冷酷，還是貧窮生活的困窘，疾病纏身的痛苦，她從不抱怨，她只記得養父給她的深深的愛，只記得陌生人給她的每一分捐助。
人活在世上，要學會對生活微笑。人的生命價值并不在長短。來過，笑過，付出過，就已經足夠了。我永遠記得這位8歲善良的堅強的女孩！
篇五：心頭的記憶
快畢業了，上了初中，我們或許會分到不同的班級，交上不同的新朋友，時光的流逝，或許會漸漸沖淡我們的記憶，但沖刷不去的，是那雙眼睛，那雙熟悉的眼睛，它永遠刻在我心頭。
那雙眼睛，算不上美麗非凡。它卻令我難忘，老師不在，教室亂成一鍋粥，她大膽地站起來，主動維持秩序，那雙炯炯有神的目光，勇敢批評那些說話的同學；清點作業，帶領早讀，身為學習委員的她，一天天的堅持下來。而且工作時的她，眼里總是認真；新同學來了，由于對學校環境的陌生，她主動向老師申請和新同學同位，以幫助她盡快融入班級。有時同學有不會的題，就會去問她，她總是放下自己的事情，耐心地幫別人講解。這時的她，眼睛里總顯現出前所未有的快樂，發自內心的快樂。那雙眼睛，總是清澈如水。
記得有一次，魏老師為了看看我們班有沒有真正默默無聞的“雷鋒”，將果皮廢紙故意擺在柜子上，希望看到有人可以主動將它們收拾了。結果等了一個中午，大家都無動于衷。后來，到了下午，她發現了那些垃圾，她沒說一句話，默默地將它們收拾了。班里的同學，沒有一個人發現她來來回回地倒垃圾，洗抹布，擦柜子的身影。盡管如此，她的眼里沒有一絲一毫的猶豫和抱怨，麻利地將柜子清理的干干凈凈，然后洗了手走開了。當老師問這是誰做得好事，幾位看見的同學想了想才說大概是她，她這才平靜地說：“嗯，老師，是我。”那雙眼睛里全是淡淡的神情。
她，就是我的好朋友——楊童舒。
畢業總會到來，記憶總會沖淡，時光總會流逝，但楊童舒那雙眼睛，那個默默為大家服務的身影，會深深地印在我心里……
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