同學(xué)之間的親情小學(xué)作文
你有好同學(xué)嗎？經(jīng)常幫你分憂那種；你有好同學(xué)嗎？經(jīng)常幫你解決困難的那種；你有好同學(xué)嗎？經(jīng)常自愿幫你分擔(dān)一切的那種。
我有，他幫我一起值日，還讓我感到了同學(xué)間的真情。
每日清晨，我都會(huì)與兩位女同學(xué)一起打掃教室門口的落葉。可那個(gè)早晨，樹葉像著了魔似的，在我們看不見(jiàn)的時(shí)候，一個(gè)勁的往下墜，沒(méi)完沒(méi)了，于是就“苦”了我們?nèi)齻�(gè)。我們依舊手握掃把，彎著腰，將落葉堆積。忽然，一道清亮的嗓音：響起：“用不用我?guī)湍銈儼。俊蔽颐偷匾惶ь^，對(duì)鄧澤凱露出笑臉，并使勁點(diǎn)著頭，表示出我很渴望他的幫忙。果然，他一個(gè)大個(gè)子干起活來(lái)，效率就是快，我們不一會(huì)就做完了。
這么一件小事，卻溫暖了我的心。別的同學(xué)都是在老師的“命令”下才來(lái)幫助我們，可他卻自己挺身而出，主動(dòng)幫我們做值日。
我為有這樣一個(gè)熱心的同學(xué)而欣慰。可能他學(xué)習(xí)方面有一些弱，可他的熱心腸不會(huì)被遮掩。一個(gè)人，如果連幫助別人都做不到，那他還有什么臉面立足于世呢？同學(xué)之間，本應(yīng)以這純正的友誼，互相幫助、互相理解，因?yàn)檫@是同學(xué)之間應(yīng)該做的。我覺(jué)得，樂(lè)于助人不僅是好品質(zhì)，還是一張通行證。你為別人付出的多，并且努力，別人一定會(huì)在你需要幫助的是時(shí)候向你伸出援助之手。
就是鄧澤凱的這個(gè)舉動(dòng)，在別人面前沒(méi)什么，不就是幫別人做個(gè)值日嗎？有什么了不起。可他們都不是我，體會(huì)不到我們情感。有的同學(xué)，可能過(guò)了這個(gè)學(xué)期就不在了，所以我們要用極其有限的時(shí)間，多做好事，為同學(xué)“免費(fèi)服務(wù)”。說(shuō)不定，他就會(huì)因此記你一輩子！我就會(huì)將某某的舉動(dòng)銘記于心，刻畫在腦，并用這件小事，激勵(lì)更多的人。
也許同學(xué)之間的情感很復(fù)雜，但樂(lè)于助人我們應(yīng)銘記于心……
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