我的爸爸作文優秀范文300字
我的爸爸長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,戴著一副厚厚的眼鏡,笑起來非常的可愛,就像一個橡皮娃娃。下面是小編為您收集整理的我的爸爸作文優秀范文,歡迎閱讀!

我的爸爸作文優秀范文篇一
爸爸和我是一對小冤家,他總愛“冤枉”我。記得有一次,我和爸爸一塊捉迷藏。我先抓,爸爸東躲西藏,最后,我抓住了他,他還說我偷看,我可真是氣死了。我總想“報復”他。
有一次,機會來了。周末,我和爸爸又玩起了這個游戲,這回,我叫他先抓。我躲在床底下,可是,他好像“跟蹤”了我似的,我躲哪兒,他就追哪兒,我干脆扯下布,氣呼呼地說:“你偷看!”“哈哈”爸爸笑道,笑得很舒心,“原來你知道呀。”嘿!這下我可高興壞了,抓住了把柄。
還有一次,奶奶給我買了一串珍珠項鏈,可爸爸說我是“偷”來的,哼!又“冤枉”我。我眼珠一轉,又有了一個新主意,于是我對爸爸說:“爸爸,如果你再‘冤枉’我,就給我買一本書,怎么樣?”爸爸以為我在開玩笑,就同意了,并且,還簽了字。有一天,我發現他又“冤枉”我,我歡呼雀躍:“買一本書!”爸爸沒辦法,真的帶我來到書店選了一本書,其實他心里別提多高興。
我和爸爸就是這樣一對小“冤家”。
我的爸爸作文優秀范文篇二
我的爸爸是個普普通通的農民,論職業、論地位爸爸都沒有什么值得我自豪的,但是爸爸對我的愛,卻是無微不至的。人們長常說“嚴父慈母”,然而在我的眼里,爸爸和媽媽相比,爸爸比媽媽還要慈祥些。
生活中無論我們姐第幾個做錯了什么事,爸爸總是耐心地教育我們,啟發我們。
我清楚地記得,爸爸從來也沒有用過暴力的方法教育過我們。那是一個夏天的一天,太陽火辣辣的,沒有一絲風。我們一家人在地里干活時,無意中我發現鄰居家種的西瓜,已經成熟了,我家的還沒有熟。望著那又圓又大的西瓜,我的嘴里直流口水。突然我的腦海了閃出了一個念頭:不如摘一個嘗嘗。等到上午爸爸媽媽回家后,我偷偷地摘了一個西瓜,坐在一棵樹下,津津有味地吃了起來。
剛吃了幾口,只見從遠處走來一個人。我仔細一看原來是爸爸。我手忙腳亂地把西瓜藏在背后。爸爸走過來看到我慌里慌張的樣子,心里頓時明白了許多。爸爸和藹地說:“小孩子要吃東西,吃自己家的,怎能去吃別人的'呢?再說,怎能好意思去拿別人的勞動果實呢?”爸爸耐心地引導我,我也慚愧地低下了頭。我的爸爸就是這樣的一個普通農民。他以慈愛的方式教育我、鼓勵我,我為有這樣的爸爸而自豪。
我的爸爸作文優秀范文篇三
我的爸爸出生在“六一兒童節”,這也許是他永遠長不大的原因吧。雖然他已經35歲了,但是他還是像孩子一樣富有惡作劇和幽默感。
爸爸每天早上總是早早起床,然后就開始叫我和媽媽起床。要是我們不起床,他有許多鬼主意:把音響聲音調到最大、把冰涼的手伸進被窩里冰我。如果我們還不起床,他就一下子把被子拉走。我和媽媽大聲抗議,嗓子都快喊啞了,他卻在一邊洋洋得意地偷笑。
還有一次,我和媽媽在玩成語接龍的游戲,爸爸在一邊當觀眾。當我背到“拔苗助長”的時候,我突然讓爸爸接下一個詞,爸爸當然不知道了,卻不肯認輸,想了一會兒說:“全部死光!”我說:“不對,下一個詞是:徒勞無功!”爸爸強詞奪理地說:“禾苗都拔了起來,肯定是全部死光!”媽媽和我笑得流出了眼淚。
爸爸真可愛,我愛爸爸!
我的爸爸作文優秀范文篇四
我和爸爸一對快樂的父子。我的爸爸中等個子,他工作非常繁忙。但是在學習上對我嚴格要求,在生活上對我非常疼愛。
爸爸無論多忙,但一有時間就陪我打乒乓球。有一次,我們倆又較量上了。我先發球,發了一個砍球,只見銀白色的小球在空中不停地跳動,老爸以牙還牙,一個旋球打在邊角,拿到了寶貴的一分。輪到老爸發球,一個又快又低的奔球向我飛來,我也不是吃素的,不管三七二十一,一板扣了過去。老爸接高了,我跳起來猛地一扣,打他個措手不及。我們打得難解難分,最終,老爸敗在我的手下。我高興得又蹦又跳。
老爸不但在生活上照顧我,在學習上也幫助我。有一次,我被一道數學思考題難住了,我左思右想,還是想不出來。正準備放棄時,老爸走過來了。我拿出那道難題給他看,他滔滔不絕地給我講解起來。我十分鐘做不出來的題,被他一提醒就做出來了。我真佩服他。
我為有這樣一個好爸爸而自豪,我愛爸爸。
我的爸爸作文優秀范文篇五
我的爸爸,今年三十四歲,高高的個子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡,一頭烏黑的短發,看上去酷極了。我爸爸耐力很強,不但熱愛工作,而且性格開朗,從不對人發脾氣。
爸爸是個工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。
有一次,我做數學作業時,忽然有一道星號題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了二張,還是做不出來。我去問爸爸,爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫起圖來給我講,他講了三遍,我的腦海里還是一片空白,我以為爸爸要罵我,心想:“糟了”!爸爸卻說:“文文,為父再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽懂了,我把作業做得有條有理。第二天,老師還表揚了我的那道題。我心想:“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
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