吹出來的精彩六年級作文
牛皮不是吹出來的，但是畫確實可以吹出來。一次偶然的機會讓我喜歡上了吹畫。
在一次語文輔導班課堂上，課間老師為了活躍一下課堂氣氛，于是她給每位同學分別發了一張A4白紙，并在紙上給每一位同學又都倒上了黑、紅兩種顏色花生豆般大小的兩滴墨水，我們猜不透老師的心思，都帶著好奇的眼光互相對視望著問：“老師這是要干什么用的��？“
"同學們安靜，今天咱們來次吹畫，有的同學平時不愛畫畫，這次大家可以在同等的基礎上憑想像去吹，下面開始！”老師激動地說。
接著，教室里鴉雀無聲，同學們都開始小心翼翼地鼓氣腮幫醞釀怎樣吹氣。我深吸了一口氣，輕輕地用力勻著去吹，生怕把墨水吹到紙張的外面，可是不聽使喚的墨水一會流到這邊、一會又滾到那邊，我一邊吹一邊用手配合旋轉著紙張，不到2分鐘，我的“杰作”吹出來了，此刻大家的吹畫也都同時出爐了。
大家吹完畫后，都激動地上氣不接下氣，各個都憋氣憋得滿臉透紅，氣喘噓噓。
同學們都迫不及待地互相欣賞著鄰桌的“杰作”。突然有一位同學嚷著說：“你的畫像只螳螂��；你的畫像一株梅花啊；喂，你的畫像樹枝頭上藏了一只小鳥��；還有的畫像……。大家都氛氛互想評價著。說到梅花，我腦海里突然呈現出課文《早》里的一句話：我們要學梅花，做東風第一枝。尋著聲音我過去看了一下她的畫，她的畫的確像一株清晨開放的梅花，確實很美！但也有個別同學畫的像一團亂麻，讓人難以猜測。
我平時最不愛畫畫，一到美術課我就心怵，這次我可有成就感了。我的畫我越看越美：好像許多粗壯的樹干上面長了好多身材苗條的樹枝一般，它們結合在一起就成了一個茂密的“樹叢”，正當我聯想翩翩時，同桌湊過來對著我的畫左看看、右看看，就問：“中間這個紅色的東西像什么呀？”我笑了笑說：“你想像力太差了，你看這個中間紅色的圖案不像一位女孩嗎！她像被“樹叢”給困住了，拿著大刀好像要砍斷樹藤逃出去�。 蔽也患铀妓鞯鼗貞Ｍ廓q豫了一會最后回答道：“確實有點像，“樹叢”就好比一個大牢籠，死死地困住她，看樣子只有用自已的智慧和力量才能逃出去��！”
一次有趣的吹畫課，卻讓我聯想到：自然就是一種美，唯有自然，才有神韻。
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