爸爸學(xué)拼音作文范文（精選5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的爸爸學(xué)拼音作文，希望對大家有所幫助。
爸爸學(xué)拼音作文 篇1
爸爸小時候沒有學(xué)好拼音，所以他常常把拼音讀錯，結(jié)果有時連字音都讀不準(zhǔn)了。我勸爸爸學(xué)拼音，他不是說沒有時間，就是說學(xué)拼音沒有用處。唉，真拿爸爸沒辦法。
一天，我想出了一個好辦法。我準(zhǔn)備了兩張?jiān)嚲恚繌堅(jiān)嚲矶加袃傻李}：一題是拼音注漢字，另一題是漢字注拼音。放學(xué)后，我回到家里，對正在看書的爸爸說：“爸爸，咱們倆搞一個拼音比賽，好不好？”爸爸聽了，雖然皺了一下眉頭，但還是微笑著說：“好啊，我一定能拿個第一名。”我笑了。我從書包里掏出試卷，我留一張，遞給爸爸一張。我們準(zhǔn)備好筆，說了聲“開始”，就寫了起來。由于我基礎(chǔ)打得好，輕而易舉地就答完了。我抬頭看看爸爸，只見他正緊皺眉頭，苦苦思索呢！我忍不住，自己在一邊偷偷發(fā)笑。過了十五分鐘，爸爸也交卷了。
我拿著試卷，請媽媽判分。媽媽對著字典，一個一個地判著。我看了爸爸的試卷一眼，不禁笑出聲來。原來爸爸把“一簇樹葉”的“簇”寫成了“束”，還把“紫色”的“紫”注成了“zhǐ”。最后，媽媽判完了，我得了九十八分，爸爸只得了七十分。這時，爸爸的臉上現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。他拿起我的試卷，又拿起自己的試卷，一遍又一遍地看著。看完了，他撫摩著我的頭，重重地嘆了口氣，很久沒有說話……
第二天清晨，我剛睡醒，就看見爸爸正捧著小學(xué)第一冊書，在媽媽的輔導(dǎo)下，認(rèn)真地學(xué)拼音呢！爸爸終于學(xué)拼音了！我高興極了。
爸爸學(xué)拼音作文 篇2
爸爸是個機(jī)關(guān)干部，上過大學(xué)，還有高級職稱。可不知為什么，他對拼音卻是一點(diǎn)不會。媽媽說：“那是因?yàn)槟惆职謴男∩L在農(nóng)村，沒人講普通話，加上他小時候的學(xué)習(xí)條件很差，就沒有學(xué)好拼音。”
我勸爸爸說：“爸爸，趕快學(xué)拼音吧，現(xiàn)在已經(jīng)是信息社會了，不學(xué)拼音，連電腦打字也不會，會被社會淘汰的。”可爸爸說：“爸爸已經(jīng)是大人了，學(xué)不學(xué)無所謂，只要你現(xiàn)在學(xué)好就可以了。”
去年，爸爸單位搬了新辦公樓，爸爸的辦公室也配上了電腦。一天，爸爸一進(jìn)家門，就對我和媽媽說：“不行不行，看來我還真的要學(xué)拼音了。”我和媽媽好奇地問：“為什么?”爸爸說：“現(xiàn)在單位實(shí)行‘無紙化’辦公，所有的文件都要在電腦上打印、簽發(fā)，不會電腦打字，我現(xiàn)在連文件也處理不了了。”
于是，爸爸開始學(xué)習(xí)拼音。為了幫爸爸學(xué)好拼音，我找來了小時候用過的語文課本，找出一年級時爸爸給我買來的拼音啟蒙掛圖。我和媽媽就幫爸爸學(xué)習(xí)拼音。
我們先讓爸爸學(xué)習(xí)26個字母，爸爸由于學(xué)過英語，一會兒就學(xué)會了。接著，由我來教爸爸學(xué)習(xí)23個聲母、24個韻母和16個整體認(rèn)讀音節(jié)。爸爸的聲母和單韻母學(xué)得很快，但復(fù)韻母、鼻韻母和16個整體認(rèn)讀音節(jié)卻怎么也學(xué)不會。最后還是媽媽想出了一個好辦法，她讓爸爸對照我的拼音啟蒙掛圖，把每個復(fù)韻母、鼻韻母和整體認(rèn)讀的讀音，用漢字注在每個韻母的旁邊，這樣爸爸學(xué)習(xí)起來就方便多了。
爸爸學(xué)習(xí)可認(rèn)真了。他把所有的漢語拼音字母，工工整整地抄在自己的筆記本上，把拼音掛圖掛在餐廳的`墻壁上。每天吃飯前和吃飯后，爸爸都像個小學(xué)生一樣，對著墻壁上的掛圖練習(xí)發(fā)音，還不時地向我和媽媽請教。有時，爸爸簡直癡迷的連吃飯都忘了。
慢慢的，爸爸學(xué)會了拼音，并學(xué)會了用電腦打字。爸爸可高興了，逢人就講：“我的拼音是兒子教會的，兒子現(xiàn)在竟成了我的老師。”
現(xiàn)在，爸爸一回家，就上了電腦。他在電腦上寫文章，查資料，還能在電腦上和他的朋友們聊天。爸爸為了給我積累資料，把我從三年級開始寫的所有作文，都打印存入電腦。現(xiàn)在，爸爸打印存入電腦的我的作文，已經(jīng)有近200篇了。
嗨！爸爸真是一個做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)什么會什么的人！
爸爸學(xué)拼音作文 篇3
今年是奧運(yùn)年，據(jù)說北京人都在學(xué)英語，而我爸爸說他要先把中國話說說好。這不，快四十歲的爸爸開始學(xué)拼音了。
今天，我一回到家，爸爸就宣布：“我要學(xué)拼音，誰愿意當(dāng)我的老師呢？”我一聽就來精神了，我今年三年級了，拼音學(xué)得很好，做個教拼音的老師應(yīng)該是綽綽有余。我拍著胸脯對爸爸說：“就讓你兒子——我來做你的老師吧！”晚上，小老師就開始授課了，我教爸爸學(xué)了韻母，聲母，基本發(fā)音還不錯，我很得意地對媽媽說：“怎么樣，我這個老師不是徒有虛名吧！”媽媽卻笑著說：“別說過頭話哦！”果然一到實(shí)際說話，爸爸就洋相百出，他的平翹舌根本分不清，前后鼻音更是一塌糊涂。我不停地幫他糾正，但是他的問題實(shí)在數(shù)不勝數(shù)，我終于忍不住了，大叫：“你怎么這么笨啊！就沒見過你這么笨的人！”媽媽聽見了，把我拉到一邊：“你怎么可以這樣對爸爸發(fā)脾氣？”我一臉不屑：“都教好多遍了，我都累壞了，他還不會！”媽媽嚴(yán)肅地說：“爸爸是標(biāo)準(zhǔn)的南京人，南京的方言就是平翹音不分，他小時候又沒學(xué)過拼音，當(dāng)然不容易了。再說，這么大的人還能不斷學(xué)習(xí)，這種精神是多么可貴啊！難道你學(xué)什么東西都是一學(xué)就會的？”我聽了，不好意思地低下了頭，想起爸爸平時對我多好，我不會跳繩，他一遍一遍不厭其煩地教我；我喜歡航模，爸爸跑好遠(yuǎn)的路給我買；我在外上興趣課，都是爸爸風(fēng)里來雨里去地接送……我真不該對爸爸發(fā)脾氣，爸爸該有多傷心啊！我走到爸爸面前，輕聲說：“爸爸，對不起。”爸爸卻笑著地說：“老師批評的對，我一定努力改！”我和爸爸都笑了。
從此，我每天幫爸爸糾正十個讀錯的字，他要學(xué)唱的奧運(yùn)歌曲，我還幫爸爸把易讀錯的字注上拼音。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，大家都夸爸爸進(jìn)步大，偶爾給大家朗讀報紙，還有點(diǎn)專業(yè)的水準(zhǔn)了。這不，爸爸單位的接待工作還指名他去呢！我知道了，心里真是比吃了蜜還甜啊！
爸爸學(xué)拼音作文 篇4
我媽媽買了臺電腦后,爸爸也買臺電腦,還要在上面聊天。可是他不會拼音,只能向我請教了。
要學(xué)拼音先要認(rèn)識字母.我念:“ a o e。”他跟著念:“ a o e。”學(xué)到一半我念:“z c s。”他卻念：“zh ch sh 。”我念“zh ch sh 。”他卻念:“z c s。”唉，看來這個學(xué)生可夠難教的。然后叫他聽寫。我說：“i。”他寫:“y。”我說：“u。”他寫：“ w。”我說:“y。”他寫：“i。”我說：：“ w。”他寫：“u。”老實(shí)反一下。我費(fèi)了九牛二虎之力，拼音總算學(xué)會了。但聊天還不會聊，特別是打字，一天喊道：“盛盛，這個字怎么打，哪個字怎么打……”看來我這個小老師，一定要好好教教他。所以，我把一年級時的《拼音大卡》現(xiàn)在有用了。先把拼音擋住，讓他讀，我還給他留了作業(yè)：
1. 背聲母表
2. 背韻母表
3. 背整體認(rèn)讀音節(jié)表
4. 寫韻母
5.寫聲母
經(jīng)過我的努力，爸爸終于學(xué)會了拼音。
原來當(dāng)老師也這么難。
爸爸學(xué)拼音作文 篇5
爸爸是個強(qiáng)壯的男人，他有一頭短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛，還有一雙大大的手牚。爸爸說普通話總是不標(biāo)準(zhǔn)，我經(jīng)常提醒他，可爸爸總是樂呵呵f說：“我小時候拼音沒有學(xué)好呀！”我決定教爸爸學(xué)拼音。
我翻出一年級的語文書，指著“a、o、e”對爸爸說：“跟我一起讀a---o—e。”“a----ou---唉！”爸爸認(rèn)真地讀著，媽媽在一旁抿著嘴笑。“不對，不對！”我急忙糾正爸爸讀錯的音，“是a---o—e，o嘴巴張圓發(fā)一個o音，不是ou，后面沒有U。”“ou，ou，o……”爸爸認(rèn)真地練習(xí)著。“對了，對了，是o，爸爸你真棒！”我高興地夸獎爸爸。“我們繼續(xù)！”爸爸也開心的說。“好！e不是唉！”“唉、唉，e……”爸爸努力地學(xué)著。
爸爸的發(fā)音越來越標(biāo)準(zhǔn)了，我很自豪。但是看著爸爸每天認(rèn)真地練習(xí)拼音，我覺得有些慚愧，我平時學(xué)習(xí)總是不認(rèn)真，媽媽說我我還覺得煩。看著爸爸，我暗自下定決心：從今天開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣。
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