從此,我不再迷茫初二作文1300字
你記得當初的夢想嗎？你看清腳下的路了嗎？努力吧，趁著年輕！-----題記
也許是處在青春期的原因吧，加上自己的成績一直以來也比較驕人，我常常以自我為中心，不愿受老師家人的約束，內(nèi)心渴望著要活出自己的一片天。殊不知，我卻為自己的剛愎自用付出著代價，成績越來越不盡人意，遇到困難總是感到迷茫無措，直到我遇見了她。
八年級伊始，我極不適應(yīng)，內(nèi)心留戀著七年級的知心朋友和快樂時光，卻又不得不面對八年級陌生的面孔和新的挑戰(zhàn)。剛開始我真的是在渾渾噩噩中度過的，不愿主動結(jié)交新友，每天漫無目的的上課。最初的改變是因為聽了她的一席話。
那是八年級的第一次集會，我們八年級的全體學(xué)生坐在主席臺下聽臺上的領(lǐng)導(dǎo)講話，講我們的紀律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣，對我們來說都是老生常談。午后的陽光那么溫暖，毫不吝嗇的灑在我們每個人的身上，加上臺上那枯燥乏味的聲音，我昏昏欲睡。突然，一道清亮的聲音劃過耳邊，那個女聲溫柔中蘊含著嚴厲，語氣委婉但更像命令：“同學(xué)們，坐好了！”我循著聲音望去，是一個個子不高的女老師，身材豐腴，穿著一身嬌艷如紅玫瑰的連衣裙，她的穿著如她的聲音一樣，讓人親近卻又略感威嚴。我立刻把自己從周公那里拽了回來，抖擻精神，按照她說的，坐在凳子的三分之二處，雙腳平放在地上，腰板挺直了。奇怪，這個聲音怎么會那么讓我好奇，讓我忍不住想認真去聽她接下來的話語，她的聲音，那么富有感染力。“同學(xué)們，我要說的第一點就是，我們對待別人首先要做到尊重，認真聆聽，剛才其他老師的講話，你們認真聆聽了嗎？”聽到這里，我的臉頰燙燙的，不敢抬頭，她的話利劍一般刺中了我。“我們與人相處，不尊重別人怎么會獲得別人的尊重呢？在他人講話時，認真聆聽是我們最起碼的尊重。有時候啊，他人的講話會讓我們受益良深，所以，我們要做到，認真聆聽！”我慢慢抬起了頭，注視著她，全神貫注的聽她講每一個字，因為認真聆聽是對別人最起碼的尊重啊！她讓我懂得，有時候，我必須放下我那所謂的'傲嬌，以一顆平常心對待他人，尊重他人。慢慢的，我不再一意孤行，嘗試著去聽取他人的意見，取長補短，從而逐漸提高自己。
后來，她成為了我所在班級的語文代課老師，我至今都認為，這對我來說是莫大榮幸。她有好多和其他老師的不同之處，她寧愿不講課也要讓上課偷懶的學(xué)生主動承認錯誤，她寧愿讓我們背不會那讓人頭痛的長篇文言文譯文，也不支持我們只拿著譯文死記硬背。她的每堂語文課上罷，總讓我回味無窮。與其說她的課是語文課，不如說是一堂堂精彩的人生講座，她教會了我，對于家人，滴水之恩要涌泉相報，在外絕不能給父母丟臉；對于老師，要學(xué)會理解，必須尊重，然后慢慢喜歡，把老師的話當圣旨；對于學(xué)習(xí)，要嚴謹認真，勤奮刻苦；對于朋友，要志同道合，互相鞭策；對于陌生人，要態(tài)度溫和，行為得體；對于自己，要有堅定的目標，要舍得讓自己吃苦，將來的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的自己。
現(xiàn)在，每每感到無助，覺得自己堅持不下去了，想起她給我們出的一道選擇題，內(nèi)心就又會燃起斗志。“現(xiàn)在的你，是愿意用現(xiàn)在5年的努力換來以后50年的安逸，還是愿意用現(xiàn)在5年的安逸換來以后50年的辛勞？”我當然要選擇后者，我要選擇先苦后甘。想想你理想中的十年后的自己，你就知道現(xiàn)在的你該怎么做了。她讓我懂得，本該奮斗的年紀，不該選擇安逸。
她，是我們的年級長，聽起來是讓人望而生畏的領(lǐng)導(dǎo)，實則是如家人般和藹可親的良師益友。感謝命運讓我在最美的青春里遇到了她，她的諄諄教誨讓我認清了自己。謝謝你，遇見你，我不再迷茫。
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