淺談寬容的六年級作文

淺談寬容的六年級作文

　　寬容是一種巨大的人格力量。它能產生一種凝聚力和感染力。寬容是一種豁然大度，化沖突為祥和，化干戈為玉帛。寬容是一種高尚的品格，你以寬容之心待人，就會擁有更多的信任。寬容不但可以改變自己和別人的關系，還可以使自己的道德修養進一步升華。

　　寬容是中華民族的傳統美德，它在很久以前便得以體現。

　　李淵在位時立李建成為太子，但李世民有奪取皇位的野心，當時魏征效力于李建成，多次勸李建成殺了李世民。玄武門只變后，李世民殺死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并沒有報復魏征，而是不記前嫌，加以重用。后來還說：“貞觀之前，隨我平定天下，披荊斬棘的是房玄齡;貞觀之后，進忠言，糾正我的過錯，為國家謀大利是魏征。”可見，寬容使一個國家強盛了起來。

　　管仲曾說：“善人者，人亦善之。”不錯，只有寬容他人，他人才可能尊重自己。我們的傳統美德現在依然在延續。

　　袁隆平——中國雜交水道之父，在實驗還未成功時，一位老教授對他說：“水稻自花傳粉占優勢，雜交可能性不大。”但袁隆平始終不放棄，最終終于雜交成功，成為了雜交水稻之父。在慶祝典禮上，老教授上前祝賀并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饒，還說：“無論如何，我都要謝您，是您教會了我無論遇到什么困難都要奮發向前。”

　　寬容使我們之間的干戈越來越少，那我們何不寬容?

【淺談寬容的六年級作文】相關文章：

以寬容為話題的作文淺談寬容10-10

寬容六年級作文10-22

寬容六年級作文02-03

懂得寬容六年級作文10-23

談寬容六年級作文10-22

寬容六年級作文范文10-26

寬容是陽光六年級作文10-05

寬容是美德六年級作文10-31

寬容是陽光的六年級作文10-07

學會寬容六年級作文10-25