快樂的冰糕棍作文500字
老師拿出了一盒冰糕棍，大家見了，便好奇地圍攏過來.老師問：“你們知道這些冰糕棍有什么用嗎？”我有些困惑想：“冰糕棍能有什么用？”可是同學們卻比我知道得多。有的說能編籃子，有的說能做掛飾……別提多熱鬧了。最后，老師說：“我來教你們兩個冰糕棍的玩法。”
老師把方法給我們說清楚后，我們便開始玩了。老師說這個游戲是考驗大家的耐心和細心。一開始，我把一把冰糕棍豎著向桌子一扔，冰糕棍“啪”的一聲四散開來。有一些冰糕棍喜歡遠游，飛出去好遠。還有一些卻很懶，重重疊疊地抱在一起。我先把飛得遠的.拿回來，然后再對著那群“懶漢”發起攻擊。我很快就選好了一根冰糕棍入手，暗暗得意想：“這根冰糕棍和上面那根有一些距離，一定能拿出來！”于是，我把手慢慢地向那根冰糕棍伸去。在一邊看熱鬧的同學驚叫：“不能拿！”我沒在意，結果我的手剛碰到那根冰糕棍，它就和上面那根來了個接吻。邊上的同學見了馬上大叫：“動了動了！”得了，功虧一簣……最后我以15根的成績結束了戰斗。
老師又把第二個游戲規則說了，又請了兩個同學上臺蒙著眼把10根長短不一的冰糕棍按順序擺好。她們都很認真，信心也很足。可過了一會兒，就耐不住性子了。她們擺得長短不一，形態各異。那個小同學擺得東倒西歪。最后他們都以失敗告終。個個哭喪著臉。最后老師交給我們巧辦法，我們才恍然大悟。你能想到嗎？
通過這次課，我們既玩得開心，又學到了新東西。真實一箭雙雕，一舉兩得呀！
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