我的補(bǔ)習(xí)生活作文（精選21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的補(bǔ)習(xí)生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 1
漫長(zhǎng)的暑假開始了，開學(xué)第一天，我就背著書包，帶著行李和滿懷的好心情，在爸爸媽媽的陪同下，來到了補(bǔ)習(xí)學(xué)校上學(xué)，開始了我的補(bǔ)習(xí)生活。
來到補(bǔ)習(xí)學(xué)校，我首先被這里優(yōu)美的校園環(huán)境吸引住了。校園里到處綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，路兩旁的柳樹頻頻向我點(diǎn)頭，花園里的花兒在向我微笑，好像在歡迎我們的到來。
剛來時(shí)，我被分到了三（3）班，經(jīng)過一星期我們又分班了，我又分到了三（2）班，雖然我和三（3）班結(jié)識(shí)的好朋友分開了，但是我很快又結(jié)識(shí)了新同學(xué)、新老師，很快又適應(yīng)了這個(gè)班級(jí)。老師發(fā)放了新書，我們開始了補(bǔ)習(xí)生活……在校的第一天晚上，我們都很不習(xí)慣，很不適應(yīng)，再加上激動(dòng)和興奮，我們前半夜都沒睡著覺，都在不停的說話，生活老師制止也不聽，早上四點(diǎn)多鐘就有人起床，開始說話了。第二天，班主任老師知道后，對(duì)我們進(jìn)行了批評(píng)教育，并組織我們學(xué)習(xí)了學(xué)校的寢室管理制度。從那以后，我們每個(gè)人都按時(shí)就寢，按時(shí)起床。
學(xué)校生活也不錯(cuò)，早晚兩頓都是我們愛吃的`饅菜湯，中午變著花樣做。米飯、蒸面條、刀削面……每天中午都有肉，味道也很好，我們都吃的很香。吃過飯，在生活老師帶領(lǐng)下，我們有秩序的去刷碗……
來到這里補(bǔ)習(xí)，我覺得就像在自己家里一樣，因?yàn)橛猩罾蠋熀驼Z(yǔ)文數(shù)學(xué)老師父母般的關(guān)懷和照顧。所以，現(xiàn)在我很少想家了，每天都睡得很香。總之，經(jīng)過一段的鍛煉，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)照顧自己了。我覺得我以后的自理能力會(huì)更強(qiáng)！最后我想說，感謝補(bǔ)習(xí)學(xué)校，感謝我的所有老師，感謝我的補(bǔ)習(xí)生活，感謝給我所有關(guān)懷的人，是他們讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)！
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 2
啊！終于放假了，放假意味這什么，那就是補(bǔ)習(xí)，不管成績(jī)?cè)鯓樱家a(bǔ)習(xí)，唉，這不用擔(dān)心，這些事爸媽早就聯(lián)系好了，剛放假2天就要去了，但這次不是在郯城補(bǔ)習(xí)，而是去臨沂，原因是這樣的，我老姐在臨沂馬叔那里當(dāng)英語(yǔ)老師，我去補(bǔ)習(xí)，我老姐的工資正好和我的學(xué)費(fèi)相抵消，唉。
坐了2小時(shí)的車到了目的地，這學(xué)屋不大，三層樓，馬叔熱情的`招待了我，聽說明天就開學(xué)，到8月16號(hào)放假，啊！真是可拍啊！到時(shí)候就還15就開學(xué)了，那作業(yè)怎辦，馬叔說著里除政治外全有，一科2小時(shí)，每科500，我爸媽給我報(bào)了三科，這樣仔細(xì)一算，根本就沒有玩的時(shí)間，唉!認(rèn)了吧！老姐也答應(yīng)我有空帶我出去轉(zhuǎn)，我來臨沂次數(shù)卻不少，但都沒時(shí)間轉(zhuǎn)，現(xiàn)在倒好，時(shí)間很多很多，唉又要開始漫長(zhǎng)而痛苦的日子了。
聽說這里伙食不錯(cuò)每天4菜一湯，恩，這我很滿意，我也挺能吃的，馬叔的手藝是沒的說的，哈！有口福了，哈哈。
明天開學(xué)了，剛放假還沒玩夠，老媽把我送到異國(guó)他鄉(xiāng)，這里我人生地不熟讓我怎么混啊！還說能鍛煉我的獨(dú)立生活的本領(lǐng)，唉。好好學(xué)習(xí)吧！反正也為了我好，讓我接觸下新人物，讓我有新生活，所以我要好好的，把我外交的本領(lǐng)充分表現(xiàn)出來。
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 3
雖說這次中考大使命，我沒有能夠完成得很好，沒有達(dá)到自己的小目標(biāo)，引來了許多的不滿；但是正因?yàn)槌跞菚r(shí)的我身上具有一股敢闖敢干、無所畏懼的正能量，才繼續(xù)啟動(dòng)了我久違的學(xué)習(xí)樂趣和氣氛，仿佛有一種自豪感！
剛開始補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，是有些不太適應(yīng)，雖說我以前上過很多補(bǔ)習(xí)課程。那種滋味僅僅是陌生而已嗎？甚至有的時(shí)候，我還有這種想法：我仿佛親手把自己推上了懸崖邊。心里總是跌宕起伏。但是漸漸的，我就熟悉了這兒的環(huán)境，也結(jié)識(shí)了很多的朋友。這一切的大轉(zhuǎn)變都來自于兩位老師的上課氣氛。一想起我們可愛的鄭周老師，大家的內(nèi)心總是不斷竊喜著。因?yàn)樗恼n不僅生動(dòng)有趣，而且感人肺腑！我還記得好幾次上課因不小心透露出他個(gè)人的私生活，和我們敬愛的黃金老師互懟，被我們嘲笑著。那時(shí)大家都有著各種奇異的想法，我也不由地跟著笑了起來。鄭老師就像我們的兄弟一樣，時(shí)時(shí)刻刻的為我們奉獻(xiàn)著，在課下，我們經(jīng)常和鄭周老師一起交流，他也很熱心的幫助我們解決問題！我很喜歡這個(gè)老師。
瞧，這就是我的補(bǔ)習(xí)班前期生活。油然而生，相比以前的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。這個(gè)機(jī)構(gòu)給了我前所未有之感，就好像觸景生情，故地重游了一番。這兩位非常可愛可親的老師給我們的課堂增添了很多有趣好玩的內(nèi)容，瞬間活躍起課堂的'氣氛。而且兩位老師默默為我的成長(zhǎng)道路上鋪上了一道五彩繽紛的彩虹，時(shí)刻為我微笑著，為我點(diǎn)亮著，我相信有了兩位補(bǔ)習(xí)老師的支持和幫助，在人生路上我會(huì)越走越好。我喜歡我的補(bǔ)習(xí)生活，一場(chǎng)親切地生活。
不知不覺，看似如履薄冰的時(shí)間將充滿青春活力的我們邀請(qǐng)進(jìn)了暑假這個(gè)美好的生活！當(dāng)時(shí)正處于無比激動(dòng)的心情的我，更是高興得合不攏嘴了。我覺得：這次暑假是有這重大意義而與眾不同的，因?yàn)槲也痪们巴瓿闪酥锌歼@項(xiàng)很大的使命，放下了許多的包袱，也算是沒有辜負(fù)自己的青春時(shí)光吧，哈哈！但是，該來的還是會(huì)來的……
朋友，還記得剛過去的事嗎？那時(shí)，我正在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)里上課。仿佛我的生活被打開了新的篇章和音符，此時(shí)的我下定決心要努力學(xué)習(xí)、與高考堅(jiān)持到底，重新做自我。
也有值得我們敬愛的黃金老師。我更不得不提，她的課堂精密巧妙、栩栩如生，富有現(xiàn)在時(shí)尚感。讓我們不得不投入其中。黃金老師講課很特別，時(shí)不時(shí)會(huì)引入各種各樣神奇的事件，每一個(gè)著重的知識(shí)點(diǎn)講的非常細(xì)致，課下我們經(jīng)常相互談?wù)搶W(xué)習(xí)上的問題，她總是很認(rèn)真地投入進(jìn)去，給我們一種親切地感覺！
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 4
盼望著，盼望著，一年一度的期末考試終于結(jié)束了，我信心十足的奔出這人間的煉獄。
此時(shí)此刻，真想高歌一曲。
這時(shí)，身旁涌過來幾個(gè)同學(xué)，他們見我滿面春風(fēng)，便一臉憂傷地說道：“汪子翔，看來，你考得不錯(cuò)呦，看你這輕歌曼舞的樣兒，可我呢！這次徹底考砸了，暑假?gòu)氐着轀耍习侄〞?huì)押送我去上補(bǔ)習(xí)班了，你說我慘不慘？”沒等我張嘴，他們便低著頭消失在了人群中，看著他們這“凡爾賽”的架勢(shì)就讓人來氣，我也懶得理他們，徑直走向了老爸的車旁。
走在回家的路上，爸爸上下打量了我一番，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道：“孩子，你一定會(huì)考得很好，肯定可以突破重圍，再創(chuàng)輝煌的！”緊接著他又眉頭緊鎖地說道：“孩子，這次就算考砸了，也沒關(guān)系，暑假把考差的幾門功課認(rèn)真充充電，就會(huì)迎頭趕上的。你說對(duì)吧？”我如釋重負(fù)的點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺全身輕松。
理想是豐滿的，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。不到幾天，成績(jī)就揭曉了，我迫不及待地上網(wǎng)查了成績(jī)，不查不知道，一查嚇一跳，望著鮮紅的成績(jī)單，我驚掉了下巴，數(shù)學(xué)僅考90多分，那一刻，我感覺周圍的空氣凝滯了，額頭也冒出了冷汗，心中也掀起了驚濤駭浪，那一晚，我徹夜難眠，翻來覆去的反思，掙扎，思索，頓悟，激烈的思想斗爭(zhēng)直到天明。
一波未平，一波又起。第二天黎明，爸爸得知成績(jī)后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我從床上抓下來，暴風(fēng)驟雨了一番，不容狡辯地給我報(bào)了數(shù)學(xué)，物理科目的補(bǔ)習(xí)班。
從此，我便開啟了補(bǔ)習(xí)之涯，踏上了補(bǔ)習(xí)之路。
農(nóng)歷2021年7月13號(hào)，是我終生銘記的日子。本想好好與周公約會(huì)，但在學(xué)習(xí)和成績(jī)的雙重壓力下，我必須六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，說是遲，那時(shí)快，我一骨碌爬下床，穿衣，刷牙，洗臉，早餐，整理整理行頭，抖擻抖擻精神，背起書包獨(dú)自一人向補(bǔ)習(xí)班進(jìn)發(fā)，放眼望去整條商貿(mào)大街，熙熙攘攘的背起書包的補(bǔ)習(xí)大軍，好不壯觀呀！于是我便加快了腳步。
不大一會(huì)兒，我就來到了上課教室，定睛一看，眼前的老熟人很多呢！想不到他們也落到如此地步，心中一陣竊喜。站在講臺(tái)上的是陌生的老師，我正想跟同桌說句話，老師就立即給了我個(gè)“死亡凝視”，頓時(shí)覺得毛骨悚然。隨之，我也開始專心致志地聽講，珍惜補(bǔ)習(xí)的每一分鐘。
講臺(tái)上的老師旁征博引，化抽象為形象，化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，通俗易懂，妙趣橫生，教室里也爆發(fā)了一陣陣掌聲。真是“聽講一節(jié)課，勝刷十天題”，這更激發(fā)了我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，也讓我慢慢地愛上了數(shù)學(xué)。
下午兩個(gè)小時(shí)是物理課，對(duì)于我來說，雖是一個(gè)陌生的.學(xué)科，但仍舊擋不住我的好奇心。通過物理老師幽默風(fēng)趣，深入淺出的分析，實(shí)驗(yàn)，自主，合作，探究，答疑，解惑。我也是越學(xué)越輕松，一堂課都收獲滿滿。
眨眼間，我的補(bǔ)習(xí)生活已過去了18天，但是，補(bǔ)習(xí)并沒有成為我心中的夢(mèng)魘，而是助推我成績(jī)突破，自信爆棚，理想實(shí)現(xiàn)的一股無可比擬的巨大力量。
感謝補(bǔ)習(xí)，更感謝為我補(bǔ)習(xí)的老師。補(bǔ)習(xí)，看我的！加油，奧利給！
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 5
今年，三年級(jí)我考試考的很差，所以媽媽就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。
今天一大早就給我叫了起，不過我表姐也報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。我和表姐是一起起床，一起去補(bǔ)習(xí)班。到了補(bǔ)習(xí)班我媽媽給我報(bào)了三科，三科一共一千元錢。我五姑也給表姐報(bào)三科。我本想我和表姐一起走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果，校長(zhǎng)說，四升五周一、周三周五去，周七我和表姐一起休息。我是周二，周四，周六去。今天只表姐去，我不去，真的有點(diǎn)掃興。
我回到家一后，我就問媽媽，媽媽去哪幾點(diǎn)放學(xué)呀？媽媽親切的說下午五點(diǎn)放學(xué)，我這一天都是無聊的，有會(huì)沒事干的時(shí)侯我就寫作業(yè)，到了下午5點(diǎn)的'時(shí)候五姑就去接表姐，我盼望看表姐立馬回來。
過了一會(huì)五姑就把表姐給接回來了，我問表姐，表姐你在哪里飯好吃好吃啊，表姐說可好吃了，吃完飯就可以看電視了，看完電視就要睡覺。睡覺比須兩小時(shí)才能起床，不過放學(xué)的時(shí)候老師會(huì)發(fā)手表。第二天的早上我去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我剛好看見了杜柯欣，進(jìn)班的時(shí)候我看了田文斌。過了一會(huì)，老師才來，老師的眼晴大大的，肚子胖胖的。這個(gè)老師是英語(yǔ)老師，過了兩個(gè)小時(shí)該上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)老師帶著眼睛，她可嚴(yán)厲了，到了中午了。我們吃完飯就看電視，看電視就看20分鐘，看完20分鐘就要睡覺，到了下午該上語(yǔ)文課了。語(yǔ)文老師很好。到了下午老師也給我發(fā)了個(gè)手表，今天我可開心了。
原來，"受苦受難"不止我一個(gè)啊！
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 6
啊！終于放假了，放假意味這什么，那就是補(bǔ)習(xí)，不管成績(jī)?cè)鯓樱?都要補(bǔ)習(xí)，唉，這不用擔(dān)心，這些事爸媽早就聯(lián)系好了，剛放假2天就要去了，但這次不是在郯城補(bǔ)習(xí)，而是去臨沂，原因是這樣的，我老姐在臨沂馬叔那里當(dāng)英語(yǔ)老師，我去補(bǔ)習(xí)，我老姐的工資正好和我的學(xué)費(fèi)相抵消，唉。
坐了2小時(shí)的車到了目的地，這學(xué)屋不大，三層樓，馬叔熱情的招待了我，聽說明天就開學(xué)，到8月16號(hào)放假，啊 真是可拍啊！到時(shí)候就還15就開學(xué)了，那作業(yè)怎辦，馬叔說著里除政治外全有，一科2小時(shí)，每科500，我爸媽給我報(bào)了三科，這樣仔細(xì)一算，根本就沒有玩的時(shí)間，唉 認(rèn)了吧！老姐也答應(yīng)我有空帶我出去轉(zhuǎn)，我來臨沂次數(shù)卻不少，但都沒時(shí)間轉(zhuǎn)，現(xiàn)在倒好 時(shí)間很多很多，唉又要開始漫長(zhǎng)而痛苦的日子了。
聽說這里伙食不錯(cuò)每天4菜一湯，恩，這我很滿意，我也挺能吃的.，馬叔的手藝是沒的說的，哈！有口福了，哈哈。
明天開學(xué)了，剛放假還沒玩夠，老媽把我送到異國(guó)他鄉(xiāng)，這里我人生地不熟讓我怎么混啊！還說能鍛煉我的獨(dú)立生活的本領(lǐng)，唉。好好學(xué)習(xí)吧！反正也為了我好，讓我接觸下新人物，讓我有新生活，所以我要好好的，把我外交的本領(lǐng)充分表現(xiàn)出來。
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 7
暑假里，為數(shù)不少的同學(xué)都會(huì)選擇到補(bǔ)習(xí)班或興趣班學(xué)習(xí)，但是有些同學(xué)是自己愿意補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)的，更多的同學(xué)則是在家長(zhǎng)的安排下去的。有的同學(xué)并不是心甘情愿地去學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)的效果自然可想而知；有的同學(xué)的暑假生活則被補(bǔ)習(xí)班填的滿滿的，很難想象他們還會(huì)有空閑的時(shí)間來做別的事情。
其實(shí)，在學(xué)校里或者補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)固然重要，但更多的學(xué)習(xí)是隱性的，是要通過體驗(yàn)、經(jīng)歷、分享、興趣、交流來收獲的.。
在放假的前幾個(gè)星期里，有許多的叔叔阿姨，頂著烈日，滿頭大汗手里拿著一摞傳單。叮鈴鈴！叮鈴鈴！校園的鈴聲響起，老師極不情愿，似乎在厭惡著這該死的鈴聲，嘴唇輕輕動(dòng)了動(dòng)說了聲“下課”“老師您辛苦了”這句話說的可是無比的整齊和響亮啊！校外的那些叔叔阿姨聽到下課了，馬上精神集中，一雙雙亮晶晶的眼睛齊刷刷地往學(xué)校看。學(xué)生們蜂擁一般向?qū)W校大門涌起，微笑著向每一位學(xué)生們發(fā)起傳單。有什么內(nèi)容呢？無人知，看看不就知道啦？哈哈！原來是補(bǔ)習(xí)班啊！看樣子，補(bǔ)習(xí)的熱潮已經(jīng)掀開啦！
就拿我的鄰居小羽來說吧！開學(xué)和我一樣是六年級(jí)了，都面臨的小升初，他的媽媽在他剛剛放暑假的第二天就開始報(bào)游泳、書法、英語(yǔ)、語(yǔ)文、奧數(shù)、初中上冊(cè)的預(yù)科班，你們聽聽哪有時(shí)間干自己喜歡的事情呢！一三五上午是英語(yǔ)、下午是奧數(shù)，二四六是語(yǔ)文，下午是初一預(yù)科班，六日游泳和書法。哇塞！整整一個(gè)星期的時(shí)間全被補(bǔ)習(xí)班占滿了，他也很不愿意這樣補(bǔ)習(xí)，可是他的父母天天說：“你這個(gè)年代，必須有學(xué)問才行，不愿意也不行快點(diǎn)寫補(bǔ)習(xí)班的奧數(shù)作業(yè)，你看看題又錯(cuò)了那么多真該挨打”，隱隱聽到了他的吶喊聲、喊叫聲；大家看到了吧，他并不是心甘情愿地去學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)的效率自然可想而知。
暑假是我們的假期，我們應(yīng)該充分利用假期來干一些對(duì)我們有意義的事情，做一些自己喜歡做的事，也可以出去游玩，開闊我們的視野，我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)和放松兩者兼顧。總之，讓我們的暑假生活過的輕松而有快樂吧！！
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 8
放暑假?zèng)]過幾天，湟里的婆婆就叫我去她那補(bǔ)習(xí)。你可別小看她，婆婆和外公都是當(dāng)?shù)赜忻臄?shù)學(xué)教師哦！
婆婆家的生活習(xí)慣非常好，每天都按時(shí)起床，睡覺，按時(shí)吃飯。每天盡量不看對(duì)眼睛有輻射的東西，比如電視啦，手機(jī)啦……婆婆也從不兇神惡煞地發(fā)脾氣，跟我說話總是和風(fēng)細(xì)雨般，讓我感覺很親切。
在婆婆家第一天，我和一位姐姐在盡情地玩，非常愉快，似乎忘記了是來這補(bǔ)習(xí)的。
第二天，婆婆拿來了一套四年級(jí)的數(shù)學(xué)試卷讓我做。一開始我認(rèn)真地寫字，細(xì)心地思考。可不一會(huì)兒，心情便有些煩躁，做題目便開始馬虎起來，潦潦草草地列式、計(jì)算。有的題目比我平時(shí)在學(xué)校里做的'難多了，根本不會(huì)做，于是就毫不猶豫地放棄了。好不容易做完了，婆婆拿過試卷隨即批了起來。我站在旁邊有些心驚膽戰(zhàn)的。婆婆批出了許多錯(cuò)誤，看著試卷上那一個(gè)個(gè)紅叉叉，我的心情像打翻了五味瓶似的，不知是什么滋味。婆婆沒有責(zé)怪我，幫我把有些知識(shí)點(diǎn)重新梳理了一遍，直到我聽懂為止。
下午又做了半天的作業(yè)，雖然很辛苦啊！可又突然想到婆婆每天做那么多的家務(wù)，既要照顧太太，又要照顧孩子，還要忙里抽空來幫我批作業(yè)，多么不容易呀！在婆婆家的每一天我都做一些練習(xí)，看兩三個(gè)小時(shí)的課外書。婆婆幫我找出了學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)，比如寫作業(yè)不專心，寫字馬虎等。有時(shí)，她也給我講了她的學(xué)生的故事，使我受益匪淺。
在婆婆家上了十多天地免費(fèi)“補(bǔ)習(xí)班”，收獲真的很多。回家那天，婆婆送我上了公交車，那一刻，我內(nèi)心真的充滿了不舍。
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 9
7月1日是我們最快樂的一天。
7月1日是暑假開始，同學(xué)最開心的.時(shí)候我也很難過。
那天，我媽帶我去了一個(gè)我不喜歡的地方，就是補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)我聽到這些話時(shí)，我的心慌了。我討厭補(bǔ)習(xí)班，封鎖了我的自由。我只是掉進(jìn)了一個(gè)無底洞，出不來。我看不見天空和太陽(yáng)。唉！
媽媽說：“你一定可以在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)你的朋友，學(xué)習(xí)知識(shí)，寫暑假作業(yè)。你覺得你能去嗎？”
我勉強(qiáng)同意了，明天去看。我發(fā)現(xiàn)我后悔了。不是為了看，而是為了報(bào)名參加。我太傻太天真，到不了這里，也回不了家。我不得不和我哥哥一起填寫表格，在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班做作業(yè)。這時(shí)候我問補(bǔ)救工作什么時(shí)候結(jié)束，他們的回答讓我“慘”！補(bǔ)到8月12日，周六來，周日不來。拜托，周六一個(gè)多月沒放假了。這是什么意思？一個(gè)月不能玩電腦，一個(gè)月不能睡懶覺。
討厭補(bǔ)習(xí)班！
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 10
今年秋天開學(xué)的時(shí)候，何小云報(bào)名參加了一個(gè)家庭作業(yè)輔導(dǎo)班。這不僅是她父母的主意，也是她的主意。為什么？因?yàn)槌煽?jī)不是很好，現(xiàn)在四年級(jí)了，必須好好學(xué)習(xí)，自己的智力有限。導(dǎo)師好的話，成績(jī)提高是很有希望的。
開學(xué)一周后，她要找的作業(yè)導(dǎo)師注意到了她學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣和一些需要改進(jìn)的地方。這位姓楊的老師是一位年輕的女老師。她平時(shí)總是面帶微笑，和同學(xué)相處很愉快，何小云也很喜歡她。何小云里面哪些科目需要把握好？首先是中文。她不會(huì)寫很多字。一篇中文作文估計(jì)有上百個(gè)錯(cuò)字和寫不出來的字。這個(gè)基礎(chǔ)真的差到我姥姥家。然后就是英語(yǔ)。我聽何小云說暑假的時(shí)候她一直在外面上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，但是楊老師發(fā)現(xiàn)何小云對(duì)英語(yǔ)一竅不通。
不用說，英語(yǔ)家教的效果好像太小了，真的是費(fèi)錢費(fèi)力！最后，數(shù)學(xué)稍微好一點(diǎn)，但是只能得到80分的點(diǎn)頭。但是，這個(gè)結(jié)果并不好。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)如果沒有牢固的打下，后期肯定會(huì)越來越差。最糟糕的是，她的數(shù)學(xué)題總是錯(cuò)，這顯然是粗心大意。楊老師專門為她制定了一個(gè)提高學(xué)習(xí)的計(jì)劃。每天晚上她做完作業(yè)后，就開始鞏固基礎(chǔ)。對(duì)于語(yǔ)文，她每天給她聽寫，找一些課外練習(xí)讓她練習(xí)講解，堅(jiān)持每天做。英語(yǔ)很好掌握。把學(xué)校里的'英語(yǔ)書拿出來，每天畫一節(jié)英語(yǔ)句子課，祝她背誦的好。第二天，放學(xué)后她必須完整地背誦它們。在單詞表中標(biāo)出六個(gè)單詞，每天聽寫給她聽。數(shù)學(xué)題總是錯(cuò)的，她就準(zhǔn)備了一張口算卡，有針對(duì)性的練習(xí)。
在楊老師的指導(dǎo)下，何小云的成績(jī)有所提高，數(shù)學(xué)90多分，語(yǔ)文80分從60分到70分，英語(yǔ)80分從不及格，興趣一點(diǎn)點(diǎn)增加。看到她的進(jìn)步，學(xué)校老師和家長(zhǎng)都很高興，何小云也是。當(dāng)我想到我一直堅(jiān)持楊老師告訴我的話時(shí)，我感到非常高興。
這個(gè)楊老師是一個(gè)好老師，也是一個(gè)好朋友。遇到這樣的老師怎么會(huì)不愛學(xué)習(xí)呢？如果世界上每個(gè)老師都關(guān)心學(xué)習(xí)不好的學(xué)生就好了！是的，就像孔子曾經(jīng)說過的：教學(xué)無階級(jí)，因材施教！
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 11
前幾天在書店偶然看到一本校園小說-《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。書名深深的吸引了我的目光，我開心的翻開了書。書中美麗的圖片和生動(dòng)的故事讓我讀下去。越看越有意思，不知不覺就看完了整本書。
這本書講的是五年級(jí)學(xué)生小米。小米是一個(gè)依賴性很強(qiáng)的女生。她有一個(gè)干涉一切，為她照顧一切的.母親。小米不用擔(dān)心每天做什么。早上起來，媽媽哭了很多次，吃飯，穿衣，梳頭。她每天都做作業(yè)，她媽媽給她精心輔導(dǎo).我媽也給她報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班，但是小米成績(jī)毫無進(jìn)步，幾次考試都很糟糕。這讓我媽感到很失望，也讓小米遭受了很大的打擊。小米的同學(xué)陸贄是一名來自農(nóng)村的臨時(shí)學(xué)生。陸贄和她的祖母住在一起，是一個(gè)懂事而穩(wěn)重的男孩。他不僅什么都自己做，還照顧奶奶，洗衣服，做飯。呂雉從未上過補(bǔ)習(xí)班，但他的所有功課都很優(yōu)秀，這讓小米和他的母親感到不可思議。隨著對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的熟悉，小米終于發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的秘密——自律。小米開始反思自己。經(jīng)歷了各種行為上的錯(cuò)誤后，她一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，進(jìn)步，慢慢的成為了一個(gè)可以獨(dú)立，可以為父母驕傲的女孩。
看著小米慢慢變化的身材，感覺莫名的感動(dòng)和開心。書里的小米不就是我們大多數(shù)人的影子嗎？我們每一天都值得活下去：衣服伸手，飯開，我們無憂無慮的活著。在學(xué)習(xí)上，老師和家長(zhǎng)需要時(shí)刻關(guān)注他們，千萬不要主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考；我沒有勇氣獨(dú)立面對(duì)生活中的困難。看完這本書，我不禁反思自己。我們讀書不是為了老師，也不是為了父母，而是為了美好的生活，美好的未來。那為什么不能獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，給自己定一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)努力？在生活中，不要總是依賴成年人，而是要求學(xué)者去面對(duì)和解決自己遇到的一切困難。我認(rèn)為：只要我們努力，足夠堅(jiān)定，我們就會(huì)有美好的生活和未來。
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 12
雖然假期幾乎每天都在看電影，甚至一天三部電影大概也是每天，但是我真的基本不看國(guó)產(chǎn)em和dbq。
也可能是你想接觸更多的國(guó)外新思想，所以更喜歡國(guó)外的電影，也可能是中國(guó)更多的人能從電視劇里看到影子，所以你拒絕去看。其實(shí)我現(xiàn)在還沒看過自己的電視劇。然后，回到重點(diǎn)，感覺故事好像跌宕起伏，但不知道為什么沒有讓人感到不安的感覺。也可能是我自己的原因，也可能是電影原因。反正看完感覺不像坐過山車。同時(shí)感覺dc雖然想通過電影反映現(xiàn)代應(yīng)試教育的缺陷，但總覺得這個(gè)父親角色太講故事，沒有貼近生活的感覺，em。當(dāng)然，那只是個(gè)人觀點(diǎn)。
文學(xué)畢竟不是講故事的.，哈哈，但是總感覺我們第二天就演劇本了，然后又有一天愛男同學(xué)批評(píng)我們太浮夸，演的太浮夸給觀眾留下印象。我也這么認(rèn)為我不知道外國(guó)人對(duì)這部電影的生活，但我總是認(rèn)為他們的故事更符合現(xiàn)實(shí)？所以大概是有點(diǎn)偏離了現(xiàn)實(shí)生活人物的生活。畢竟，讓我覺得無法打動(dòng)弟弟的最后一個(gè)原因是，我們的父親絕對(duì)不可能像電影中的父親那樣和孩子過那種生活，他們也不會(huì)大到可以滿足孩子對(duì)電腦的需求。雖然這是一部批判電影，通過對(duì)比反映現(xiàn)實(shí)，但似乎劇情已經(jīng)很完美了。畢竟，通過導(dǎo)演的傳統(tǒng)教育方式和男主的教育方式，他們最終獲得的不同結(jié)果可以清楚地反映出作者的目的。
但可能是我們帶著它的目的不同。我以為會(huì)是一部驚艷的作品，所以覺得很失望。
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 13
今天，我本是懷著愉快的心情去讀補(bǔ)習(xí)班的。到了補(bǔ)習(xí)老師的家里，那里有幾學(xué)生在坐，過了一會(huì)兒，老師來了，發(fā)給了我們做練習(xí)，我就將我前幾天的練習(xí)交給老師。過了很久老師就叫我過去，我本是以為他是叫別人，因?yàn)樗麤]有說叫誰(shuí)。我憂郁了很久，最后才知道老師在叫我，原來我一道題寫的很不好，老師就教我如何寫，可是他竟然邊教我邊打。
我本是就要哭了，他就說了一句“你怎樣還能考101分”這使我哭了起來，那個(gè)成績(jī)是我努力了好久才得到的`，被他怎么說好象是我偷來的一樣。就在那個(gè)時(shí)候，我就有些狠那個(gè)老師，他比我以前的老師還賤！
真不知道他的學(xué)生是不是很不喜歡他，我之前去別的地方補(bǔ)習(xí)的時(shí)候老師對(duì)我很好，漸漸我才喜歡上補(bǔ)習(xí)，可是，被這個(gè)老師的一句話使我之前的喜歡變成了討厭！
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 14
周圍的人群沖到門口，雖然比小風(fēng)好，但我還是站起來把門推了下去。
沒想到，又是老人。他應(yīng)該在三中下車。
“小伙子有什么壓榨的，你們大人是怎么教育你們的？”這位老人和我惹上了麻煩。
“爺爺，我是從你那里學(xué)來的'。剛才上車的時(shí)候，你擠在我前面。”我很瘦。
老人無言以對(duì)，我擠在他面前下了車。車內(nèi)車外仿佛是兩個(gè)世界，車內(nèi)的世界嘈雜而火熱，就像一個(gè)小世界，一個(gè)火場(chǎng)。車外的世界嘈雜到了零點(diǎn)，熱量變成了精華，再也無法用火場(chǎng)來形容。
“走吧，我們還有910m左右的距離，恐怕要走十五六分鐘。”小鵬的物理課代表了最熱愛算術(shù)的人。
我控制不了自己的情緒。過了三中對(duì)面的馬路，有一條彎彎曲曲的巷子，但是牌子上寫著康居街。
“這也叫大街？”木風(fēng)只吐了四個(gè)字。
最后，我們看到了關(guān)于英語(yǔ)的牌匾。我現(xiàn)在已經(jīng)等不及要逃跑了。四個(gè)人走進(jìn)左右英語(yǔ)，里面空調(diào)滿溢，很爽，很抓人。不愧是“修行圣地”。
這時(shí)，小鵬不慌不忙地看了看表：“已經(jīng)7點(diǎn)58分了。估計(jì)再過一分十四秒我們就要遲到了。”
“啊？”我們?nèi)齻�(gè)人異口同聲，第一次不想遲到。
三個(gè)人瘋狂地向教室跑去.
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 15
有一天考試的時(shí)候，小帥遇到了狡猾的“攔路虎”。他絞盡腦汁，匆忙撓頭，臉頰也在撓，但還是想不通。
所以他偷看了同桌的哮天的答案。哮天全神貫注于答案，很快發(fā)現(xiàn)小帥用眼角的余光擦著她的試卷。哮天非常生氣，于是她認(rèn)真地對(duì)小帥耳語(yǔ)。說：“為什么不自己想，看我的？”小帥臉紅到脖子上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他委屈地說：“我有自己的.想法，但還是想不出來！”哮天說：“如果你做不到也沒關(guān)系。晚上我去你家補(bǔ)習(xí)！”晚上，天上下起了傾盆大雨。小帥以為哮天不會(huì)來了，有點(diǎn)失望。但就在這時(shí)，哮天推開門走了進(jìn)來。小帥很驚訝，對(duì)哮天說：“謝謝你冒著大雨幫我補(bǔ)習(xí)！”哮天急忙揮揮手，說道：“不客氣。誰(shuí)讓我們是好同桌呢？開始補(bǔ)習(xí)吧！”
說完，他們就愉快地一起學(xué)習(xí)了。
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 16
今天是我補(bǔ)習(xí)結(jié)束的一天，回到家，把所飯煮好，就做了下來看電視了。我妹妹說：“姐，陪我玩飛行棋吧。”我想了想，反正沒事做，就陪我妹玩飛行棋了，我妹妹說：“我們玩的飛行棋是你被對(duì)方的棋吃了，你的那顆棋子就得重新起飛。”現(xiàn)在局勢(shì)是：我邊走，我妹緊追。我心想，就這樣緊追你也吃不了我。我停了下來，不走，我就用另外的一顆棋子吃，O（∩_∩）O哈哈~，你也沒那么好運(yùn)，會(huì)轉(zhuǎn)到5吃我。我妹拿著骰子在手里拿著的.時(shí)候，我祈禱著：沒那么好運(yùn)的，你沒那么好運(yùn)的。
果然，上天聽見我說的話了，我妹沒有轉(zhuǎn)到5，到我出招啦！我拿著骰子說：“天靈靈，地靈靈，菩薩保佑，讓我轉(zhuǎn)到4。”哇，4，真的是4。我把我妹的那顆棋子吃了，我沒不服氣，把我的那顆也吃了。我仔細(xì)看了一下，不對(duì)呀，她應(yīng)該是轉(zhuǎn)到3才能吃我的，但是我明明看到她轉(zhuǎn)到2就吃我了，我跟我妹議論，但她耍賴，氣死了。最后，我跟我妹玩了幾盤棋后就不完玩了。
我突然覺得飛行棋挺好玩的。
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 17
從小就抵制各種補(bǔ)習(xí)班。感覺自己很聰明。只要我努力學(xué)習(xí)，我不需要任何補(bǔ)習(xí)班來提高我的成績(jī)。就這樣，我自信的上了小學(xué)。這時(shí)候我漸漸發(fā)現(xiàn)周圍的朋友都報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，尤其是賢哥，居然一次報(bào)了五六節(jié)課，把周末時(shí)間安排的滿滿的。
但我還是不想?yún)⑴c其中。我相信我可以用更少的時(shí)間學(xué)到更多的東西。但是有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次期中考試數(shù)學(xué)只考了80多分。我的天，我從來沒有低于95歲。媽媽爸爸老師都來找我談話，分析我成績(jī)下降的原因。老師和媽媽把我的問題歸結(jié)為沒上補(bǔ)習(xí)班，爸爸卻不這么認(rèn)為，把我拉到一邊嘀咕。
我們談了很久，我把我的想法告訴了父親。我爸給我分析了一下，說：‘你成績(jī)下降不是因?yàn)槟銢]報(bào)補(bǔ)習(xí)班，而是因?yàn)槟闾孕帕耍踔硫湴痢Ｄ愫雎粤诉@些補(bǔ)習(xí)班卻沒有發(fā)現(xiàn)所有報(bào)名的學(xué)生都想腳踏實(shí)地的提高成績(jī)。你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們知道自己的缺點(diǎn)，并加以改進(jìn)。你可以不報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但一定要有求真務(wù)實(shí)的精神。
我牢記父親的'話，以一顆謙虛的心面對(duì)學(xué)習(xí)，認(rèn)真檢查不足，填補(bǔ)空白，最后以期末考試98分的成績(jī)回報(bào)他們的尊重和教誨。
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 18
我補(bǔ)習(xí)班有個(gè)老師，在學(xué)校是舉世聞名、獨(dú)一無二的“口水大魔王”。
只見他那兩顆大門牙，就像是兩塊大白石，分布在嘴巴的上排牙齒中。那歪七扭八，白里透黃的牙齒，就像受了重傷的老人，有氣無力地排列著。.。.。.媽呀，最可怕得還是那“白色的怪獸”成群結(jié)隊(duì)地從牙縫中“奪嘴而出”，真是辣眼睛。
當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，正玩得高興的'同學(xué)們，立即四處逃竄、手忙腳亂得跑回座位上，生怕被老師的“口水小兵”攻擊到。第一排的同學(xué)就更不用說了，下課時(shí)，還在討論如何躲開“口水小兵”的攻擊。當(dāng)老師發(fā)火時(shí)，那可真是不得了，那“口水小兵”就像發(fā)瘋似的，像散彈槍似的，四處亂射，把全班同學(xué)攻擊得“稀巴爛”。
開始上課了，突然，在教室的右上方的角落里傳來一聲“啪”的響聲，使鴉雀無聲的教室顯得格外刺耳，原來是一個(gè)同學(xué)想出的妙招，故意打翻鉛筆盒，還在下面找個(gè)半天才起來，等他起來時(shí)，還沒等他回過神來，就被那“怪獸”攻擊了，頭發(fā)上、衣服上、手上，甚至臉上，都是可怕的口水。有的同學(xué)更加機(jī)智，直接把課本豎起來，把手縮進(jìn)去，把頭低下來，用課本擋住“口水小兵”，等課講完了，本子上要么是一大堆的口水印，要么是那些剛剛噴上去的口水從本子的上面流下來。
這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師可真是個(gè)“口水大魔王”啊！
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 19
當(dāng)然，要學(xué)好這門課是很不容易的，必須要吃苦才行。我暗自下了決心，一定要把英語(yǔ)學(xué)好！很快，補(bǔ)習(xí)生涯的酸、甜、苦、辣便接踵而來……
酸
由于放學(xué)布置的英語(yǔ)作業(yè)太多，下午的時(shí)間又很短，放學(xué)后剛背一會(huì)兒?jiǎn)卧~天就黑了，每次要晚上12點(diǎn)多才能完成作業(yè)。有時(shí)實(shí)在太困了，也不能休息。由于睡眠時(shí)間不足，早上偶爾也會(huì)遲到。
記得第一次遲到時(shí)，早上一醒來，一看表，天哪！遲到了！迅速起床洗漱，連早餐都顧不得吃，匆忙飛奔往教室。老師先是把我狠狠地批評(píng)了一頓，然后讓我站在門口，好一會(huì)兒才讓我進(jìn)去。上課的時(shí)候，委屈都憋在心里，一回家，委屈一股腦地都隨著淚水流出來了。我邊哭邊想：還不是因?yàn)榉艑W(xué)的作業(yè)太多，很晚一直都沒睡，早上起床才遲到嘛！這能怨我嗎？這樣發(fā)泄一下子，才能使心里好受一些。
現(xiàn)在想起來，心里還酸酸的呢！
甜
雖然補(bǔ)習(xí)苦，但每次看到勞動(dòng)成果，心里也是甜滋滋的。
記得一次單詞聽寫，旁邊的同學(xué)都在發(fā)牢騷：“哎，這么多單詞，昨天根本沒有背，今天可慘咯！”我心里卻很開心，昨天雖然深夜才睡，但今天的單詞我全背熟了，這次聽寫肯定拿滿分！果然，單詞發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)上面打者一個(gè)鮮紅的100分，旁邊還有一句話————verygood！當(dāng)時(shí)，我高興極了。這整整一天，心情格外好呢！
苦
要想初中英語(yǔ)能學(xué)好，必須要在補(bǔ)習(xí)中多吃苦才行。而且每天的作業(yè)那么多，連放學(xué)后僅有的幾個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間也被英語(yǔ)作業(yè)占了，更別說放學(xué)后能去打一場(chǎng)籃球了。白天所有的休息時(shí)間都在背單詞寫作業(yè)，玩就成了一種奢求。
因?yàn)槊刻煲还灿兴膫�(gè)小時(shí)的課，我們自然就沒有了玩的時(shí)間。在我們強(qiáng)烈要求下，老師終于答應(yīng)在每周日放一天假。
對(duì)我來說，為了成為班上的佼佼者，我放棄了僅有的一天假日來學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)朋友來找我打籃球的時(shí)候，我多想去玩玩啊！可是，為了自己的學(xué)習(xí)，我努力地克制了自己的欲望。終于，我的.英語(yǔ)學(xué)得很棒了，我的努力終于有結(jié)果了！
為了學(xué)習(xí)，我不怕吃苦！
辣
但是每天枯燥的學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，偶爾也會(huì)瞞著父母去打籃球，但是很快就會(huì)被抓到。
有一次，放學(xué)以后，老師布置了一大堆作業(yè)。我實(shí)在忍不住，叫了幾個(gè)好朋友，去學(xué)校打籃球。真的好久沒有這么快樂了，我們都沉浸在里面，忘記做作業(yè)了。第二天上課時(shí)老師檢查作業(yè)，我們才想起這件事兒。在老師的嚴(yán)刑逼供下，我們老實(shí)交待了，后來被老師懲罰抄幾遍作業(yè)。真的好倒霉哦！
現(xiàn)在，補(bǔ)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。我可以在同學(xué)面前說較流利的英語(yǔ)了，往往都讓同學(xué)羨慕的不得了。但又有誰(shuí)知道，在這背后我又吃了多少苦呢從補(bǔ)習(xí)中，我得到了一個(gè)啟發(fā)————吃得苦中苦，方為人上人！感謝這次英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，讓我明白了這個(gè)道理！
我覺得，其實(shí)補(bǔ)習(xí)也是一件快樂的事情！
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 20
現(xiàn)在可以用“活到老學(xué)到老”來形容。我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越多，各種課后輔導(dǎo)班和興趣培訓(xùn)班如雨后春筍般進(jìn)入人們的視野。大家肯定都是被父母逼著去上補(bǔ)習(xí)班的吧？但是，這些所謂的“家教”真的對(duì)學(xué)生有益嗎？對(duì)此我有自己的看法。
“興趣是最好的老師”，雖然補(bǔ)習(xí)有一定效果，但未必能讓學(xué)生不斷進(jìn)步。這個(gè)時(shí)候，家教只有有興趣才能有效。
興趣是提高我們成績(jī)的催化劑。只要有了，學(xué)習(xí)的路就會(huì)更寬敞，對(duì)我們的.提高很有幫助。但是光有興趣是不夠的。沒有“家教”的推廣，我們就會(huì)萎靡不振。所以我覺得還是先培養(yǎng)興趣再補(bǔ)習(xí)比較好，這樣課程就不會(huì)變得枯燥，反而會(huì)變得更加活躍。
也許你會(huì)很生氣。為什么父母要占用我們的休息時(shí)間？其實(shí)不然，可以理解父母對(duì)兒子成龍的期待之情。我們應(yīng)該理解他們父母的行為，并與他們好好討論。畢竟我們都是大孩子，有自己的權(quán)利。只要我們和父母有禮貌地交談，他們一定會(huì)同意的。
同時(shí)，你也可以向父母詢問你感興趣的項(xiàng)目，請(qǐng)他們報(bào)名。有興趣的時(shí)候，也許“家教”沒那么無聊。
我們也可以反思學(xué)習(xí)中的問題。如果我們多一點(diǎn)，父母就不會(huì)擔(dān)心我們了。我們可以分配自己的時(shí)間。
當(dāng)你問我“你要家教還是興趣？”是的，我肯定會(huì)說，興趣是提高的前提。也希望家長(zhǎng)多信任我們，讓我們有自己的玩耍時(shí)間。
我的補(bǔ)習(xí)生活作文 21
隨著時(shí)代的進(jìn)步，越來越多的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)，把大部分的錢花在孩子的'課外輔導(dǎo)上。他們都是為了孩子長(zhǎng)大后成為成功人士而這樣做的。但是，他們不知道額外補(bǔ)習(xí)的利弊。
從我們平時(shí)的角度來看，課外輔導(dǎo)可以加強(qiáng)和補(bǔ)充學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)。另外，輔導(dǎo)也可以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)，因?yàn)閷?dǎo)師經(jīng)常會(huì)抄一些習(xí)題來加深學(xué)生的印象。
對(duì)于父母來說，家教最大的好處就是可以打發(fā)時(shí)間。但是，如果學(xué)生經(jīng)常以家教的名義和朋友一起閑逛；而父母一直蒙在鼓里，豈不是弄巧成拙？
此外，家教也會(huì)培養(yǎng)一些學(xué)生“重家教輕教學(xué)”的消極態(tài)度。這是因?yàn)閷W(xué)生會(huì)認(rèn)為學(xué)費(fèi)要按月交，重視導(dǎo)師的指導(dǎo)。相反，它試圖搪塞或敷衍學(xué)校的教學(xué)。
另外，補(bǔ)習(xí)也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生依賴性越來越強(qiáng)。因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)常把作業(yè)問題交給導(dǎo)師，導(dǎo)師愿意為同學(xué)解決！這樣家長(zhǎng)就覺得導(dǎo)師教的好，學(xué)生在功課上有進(jìn)步。顯然，課外輔導(dǎo)有利有弊。所以，如果父母打算送孩子去家教中心，記得三思而后行！
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