美麗的田園風(fēng)情作文
到了假日，我和爸爸去了自己家的那片田。盡管草木叢生，十分雜亂，但定神細(xì)看下，其實里面充滿了形形色色的生物，一片生氣蓬勃。
我慢慢的往田園深處走去，突然發(fā)現(xiàn)一棵奇特的樹木，上面似乎有著和鳥一樣的羽毛。我慢慢的向它走近，樹木動了一下，原來那是只帶有深褐色羽毛的鳥！看它那驚動的樣子，想逃卻無法順利逃跑。終于，它拖著那肥胖的身軀逃跑時，我才發(fā)現(xiàn)，原來它是運用它那模仿樹木的天賦來逃避天敵以及捕食。
到了夜晚，雨停了，靜下心來，聆聽昆蟲們的大合唱，它們似乎為了一場雨的停止感到愉快，即便我們不能身歷其中，卻也感受得到那愉快的心情。走出家門，忽然發(fā)現(xiàn)大自然的嬌客——螢火蟲，也來參與這場農(nóng)田的`盛宴，它忽明忽滅地幫舞臺打上了燈，照出了今日的主唱、舞者，以及吉他手。這是以往沒發(fā)現(xiàn)的。從前我只能聽見一陣陣吵雜的施工聲，聽覺似乎在水泥叢林中逐漸喪失了。為了求得美妙的旋律，還花錢買了“大自然的聲音”這種音樂，萬萬沒想到，原來自己田園 中就有了，而且是聲勢更為壯大的大合奏！
大自然就像是一個寶庫，它隨時為你敞開大門，歡迎你去探索、尋寶，就看你夠不夠細(xì)心，有沒有辦法發(fā)現(xiàn)大自然的美，能不能發(fā)現(xiàn)大自然中的藝術(shù)。這些景象，也只有在田園中才看得到吧！
老師評語：
作者對鳥以及螢火蟲的描寫均非常生動，使田園景觀平添了活潑豐富的趣味感，如果也能為昆蟲的大合唱配個音，譬如“唧唧唧唧”，情境氣氛的烘托就更飽滿了！此外還有一個小缺點，即是“田園”本身的描述太少！這個寫作練習(xí)主要是在記敘文中穿插動物的具體描寫，使文章有畫龍點睛之妙，但文章的 “主體”也須充分、完整才行喔！
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