整理自己作文
整理自己作文1
在學(xué)校說：“好亂哦！”到底什么東西在亂呢？在家里說“好亂哦！”又是什么亂了我的感覺呢？
在學(xué)校時，有時是書包亂，有時是抽屜亂，甚至有時候我竟然是心情很亂，因為日常生活里難免會跟同學(xué)吵架，讓我覺得自己的人緣不好，帶給我很大的挫敗感。
要怎么整理自己，讓自己不要被“亂”打敗呢？我選擇看看書，讓心境平復(fù)。或是畫個畫，借著色彩繽紛，把一切整理清楚。但大多數(shù)的時候，我還是硬撐過去，因為心情復(fù)雜很難整理呢。不像家里的房間，分門歸類整理一下就好了。
在家里也會心亂，因為我會吃弟弟的醋，每次一看到媽媽在抱弟弟的時候，心里也是好復(fù)雜，擔(dān)憂著我是不是沒有比弟弟好？沒比弟弟聰明？沒比弟弟可愛？或許我不要想太多，好好把自己本分做好，就能得到媽媽更多的肯定，做好自己，就是我整理的第一步了。
整理自己作文2
一個學(xué)期過去了，我的書櫥里亂糟糟的。乍一看，就像一個垃圾堆，有用的書、沒用的書，各種各樣的全都堆在一起。正好假期有時間，于是，我就打算趁假期好好地整理一下。
我先把書櫥里所有的書都搬出來，放在地上，然后把書分類。我的書還真不少，有《故事大王》、《智慧解答》、《十萬個為什么》、《看圖作文》……我把《寫景作文》、《看圖作文》和《作文大全》等等分成作文一類；把《十萬個為什么》、《百科大全》和《天氣景象》……分成科技一類……
經(jīng)過細(xì)心的整理，我把書一共分成了：作文類、文學(xué)類、課外閱讀類、科技類、習(xí)題和雜類這6大類，并把它們按部就班地編好號。
當(dāng)我做完這一切，我便把所有的書整整齊齊地分門別類擺放在書櫥里。
最后，我找來一盒標(biāo)簽紙，在上面寫好各種書的類別，端端正正地貼在書本上方對應(yīng)的櫥柜框上。
看著井井有條的小書櫥，我明白了父母辛辛苦苦的工作是多么不容易，我以后一定要多幫他們干些力所能及的事！
整理自己作文3
我是一個愛看書的孩子，平時最大的愛好就是看書。瞧，我房間里的書都堆成一座小山啦！而且我有一個習(xí)慣，坐哪兒看書就把書扔哪兒。于是，桌上、沙發(fā)上、茶幾上、衛(wèi)生間里……家里的各個角落都有我的“書影”。隨手放書的后果就是，我常常找不到自己想看的書，所以我決定好好整理一下。
說干就干，我先把各個房間里我的書都拿到自己房間里，再把書櫥里的書全部搬出來堆在地板上。呵！好大一座書山！里面有《我們愛科學(xué)》、《三國演義》、《十萬個為什么》……經(jīng)過一番思考，我把《看圖作文》、《新概念作文》和《寫景作文》等分成作文一類；把《十萬個為什么》、《百科知識》和《植物百科知識》等分成科技一類；《我們愛科學(xué)》、《七彩語文》、《少年博覽》等訂閱的刊物分成一類；《怪物大師》、《淘氣包馬小跳》、《夏日歷險》等分成課外閱讀一類；《同義詞、反義詞》、《現(xiàn)代漢語大詞典》、《新華字典》等分成工具書一類……再把其中的刊物按照日期一本本有序整理好。
經(jīng)過一番細(xì)心的整理，我把書一共分成了：作文類、科技類、課外閱讀類、工具書類、刊物類、輔導(dǎo)用書類這6大類。最后，我找來一張標(biāo)簽紙，在上面寫好各種書的類別，端端正正地貼在書本上方對應(yīng)的櫥柜框上。原來躺著、堆著的一本本書現(xiàn)在仿佛都挺起了腰桿兒，變得神采奕奕！它們好像在和我說，小主人以后找我們時就方便啦！不會像以前那樣，找一本書弄亂一群書了！
看著整整齊齊、一目了然的書櫥，雖然我已經(jīng)累得腰都直不起來了，但是看著爸爸媽媽贊許的'眼神，我的心里無比自豪！“書是人類進(jìn)步的階梯”，今天，我管好了我的小書櫥，明天我更要管好自己的人生！
整理自己作文4
今天，我把作業(yè)做完，發(fā)現(xiàn)房間亂七八糟的。于是，我整理了一下，可還是很亂，我很著急。突然，一個辦法像一只不知從哪里來的蚊子來到了我的腦海，那就是：向爺爺請教。爺爺聽到我要自己收拾房間，樂得合不攏嘴，就告訴了我該怎么做，于是，我就干了起來。
爺爺首先叫我把床上整理好，我先把被子疊得整整齊齊的，又把枕頭擺好。爺爺再叫我把書桌整理好，我先把家庭作業(yè)放在書包里，又把第二天不需要用的書和本子放在一旁，再把桌上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。爺爺又叫我把旁邊的大書桌整理好，先把一年級上冊到三年級上冊的書放在一堆，再把課外書放在一堆，又把桌子上的垃圾全部扔了。爺爺然后叫我把地上整理一下，先把玩具放在玩具箱，再把地上的垃圾掃出去。最后房間里變得干干凈凈了，我累得精疲力盡，可心里卻甜滋滋的，為什么呢？因為：一是我學(xué)會了整理房間；二是房間干凈整潔，讓人看起就舒服極了；三是把房間整理好，可以得到媽媽、爸爸的贊揚(yáng)。
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