節約的美德作文
“六一”兒童節，媽媽給我買了許多新文具，我把它們帶到了學校里，同學們很是羨慕，都說它們很漂亮。課間，我把以前用過的就得筆、橡皮、尺等統統扔進了垃圾桶。可是第二天早上，我來到教室里，發現被我扔掉的文具竟然出現在了我的桌面上，我不禁奇怪起來。
我拿著這些文具，很郁悶：咦？這些文具不正是我之前丟掉的嗎？怎么又回來啦？那不成它們都長了“腳”？我越想越糊涂了。突然，這些文具從我手中跳了下來，它們像長了腳似的，穩穩地站在桌面上，一支鉛筆跳了起來，開口說話了：“哼！你雖然是我們的主人，卻一點也不珍惜我們！”一塊橡皮也隨聲附和：“就是嘛！你一點也不珍惜我們，還把我們扔進了垃圾桶我才不要你這樣的主人！”
“你······你······你們竟然會說話！”我很驚訝。
一把尺像老人似的，用沉重的語氣對我說：“你這孩子，怎么這么不懂得珍惜呢？真是喜新厭舊，有了新的文具，就不要我們了！它又語重心長的說，“孩子，你應該要學會節約，你想想那些貧困地區的孩子們，他們多可憐啊，對他們來說，這些就像寶貝一樣，他們連一支像樣的筆都沒有，可你卻把它們扔了，唉······”
說著，他就像變魔術一樣，把我帶到了一個地方。這里是一間教室，教室很破舊，只有一塊黑板，而且很小，沒有課桌和椅子。有一群孩子正在上課，他們穿著破爛，都坐在地上，他們用的鉛筆很短，紙很破。但他們仍舊很認真地上課，而且他們的字很漂亮，簡直比我的漂亮幾倍。我臉紅了起來，眼淚情不自禁的流了下來。接著，這位老人又像變魔術似的把我送回了班級里。我看了之前的情景心想：對呀！那些貧困地區的孩子都懂得節約而我卻那么浪費，我應該要節約才對呀！這位老人又張口說話了：“看到了吧！你應該要好好向他們學習！”
放學了，我到家里，把新買的文具都從鉛筆盒里理了出來，把舊的'文具放了進去，拿著新文具跑到媽媽跟前，讓媽媽把這些新的文具捐給貧困地區的孩子，媽媽微笑著摸了摸我的頭。
我回到房間里，發現那些舊的文具都從鉛筆盒里跑了出來，她們都微笑著看著我，然后都撲到了我的身上，異口同聲地說：“這才像我們的小主人！”
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