我最愛戴的老師600字作文
歲月流逝，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。幾年來，給過我關(guān)心、教育的老師很多，但我最愛戴的老師還數(shù)現(xiàn)在的班主任——朱賢山老師。
他總是梳著二分頭，黑發(fā)整齊光亮，以至于有調(diào)皮的同學(xué)在背后戲說連蒼蠅拄拐棍也爬不上去。和藹的目光又蘊(yùn)含著自信，一套西服更能襯托出他的干練、瀟灑。
我愛戴朱老師是因?yàn)樗险n生動(dòng)、活潑。
每堂課朱老師都會(huì)采用不同的教學(xué)形式，給同學(xué)帶來新鮮的感覺。既調(diào)動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，又能讓我們聽得如癡如醉，一點(diǎn)也不覺得枯燥乏味，以至于不知不覺一節(jié)課就過去了。記得一次朱老師給我們講《蝙蝠與雷達(dá)》一文，他先讓我們把課文默讀了幾遍。我想，蝙蝠這玩意兒不值一提，就算朱老師再大的本領(lǐng)，也不可能把這樣一篇枯燥的課文講得很完美，便自個(gè)兒在下面忙開了。但不知不覺又“上鉤了”。他惟妙惟肖表演了他小時(shí)候的一次經(jīng)歷：一只蝙蝠飛到了他家，他丟下手中的筆，舉起掃帚就打。可是，使出渾身解數(shù)也沒有捕到那只蝙蝠。“這是為什么呢？”他問我們�？纱蠹颐婷嫦嘤U，不知怎么回答。朱老師又說：“這是因?yàn)轵鹪陲w行時(shí)會(huì)發(fā)出一種超聲波，可以感覺到前后左右有沒有物體，所色地講起課文來，讓同學(xué)們聽得興致勃勃。
我愛戴朱老師是因?yàn)樗苷嫘膶?duì)待每一位同學(xué)。
就拿我說吧。過去我的性格非常內(nèi)向，上課不敢舉手發(fā)言。朱老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題以后，多次讓我做一些事，和我談心，并且鼓勵(lì)我，還通過家長(zhǎng)會(huì)、成績(jī)單對(duì)我提出許多要求。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我現(xiàn)在確實(shí)有了很大的進(jìn)步。
我愛戴朱老師是因?yàn)樗幪幰陨碜鲃t，給我們樹立了榜樣。
有一次朱老師不慎摔傷了，右臂腋下縫了好幾針。晚上睡不好覺，眼睛都熬紅了。他本該住院治療休息，但卻帶著傷痛堅(jiān)持到校給我們上課。我知道這一內(nèi)情后，眼睛濕潤(rùn)了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。朱老師真好！為了我們，他付出了許多，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師，不辜負(fù)他對(duì)我們的一片期望。
我愛戴朱老師是因?yàn)樗麡酚谥恕?/p>
一天下著小雨，我坐出租車去姑姑家。車子在叉路口停住了，我無意間往車窗外一看：我們的'朱老師正扶著一位老爺爺過馬路呢！我望著朱老師那漸漸模糊的背景，想：朱老師的精神是多么高尚�。�
在朱老師的關(guān)心幫助下，我的學(xué)習(xí)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，性格也活潑了許多，我慶幸遇到了這樣一位好老師。
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