轉(zhuǎn)念一想小學(xué)作文
鮮花掌聲也許讓人陶醉，但轉(zhuǎn)念一想，榮譽(yù)也會是自滿的溫床；堅(jiān)持也許讓人疲憊，但轉(zhuǎn)念一想，毅然就在其中……
記得那還是夏季的一個(gè)星期天，我一個(gè)人憋在房間里，正在構(gòu)思一篇作文，被炎熱折磨著。想了半天，本子上依然空空如也。爸爸今晚可是親自檢查啊！哎，我可真成了“大坐家”了！我翻了幾本作文選，便躺在床上看了起來。剛翻了幾頁，一個(gè)令我欣喜若狂的題目便映入眼簾，并以一種神奇的力量使我從床上跳了起來。原來，我看到一篇《校園一角》的例文。心想：如果我把它搬到我的本子上，不就可以解決我的燃眉之急嗎？我欣喜萬分，正要行動，可轉(zhuǎn)念一想：不行，不能抄！抄上了如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？再說，爸爸媽媽讓我寫作文就是為了提高我的作文能力，我如果抄了不就太辜負(fù)爸爸媽媽了嗎？我那忐忑不安的心越跳越快，我不敢再往下想了，不行，不能抄！
我立刻回到桌前，繼續(xù)想。雖然在構(gòu)思的過程中還是很困難、很辛苦，但經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的“奮筆疾書”，一篇“佳作”終于在我的手中誕生了！我心滿意足地將本子塞進(jìn)了書包，準(zhǔn)備晚上給爸爸媽媽檢查。
轉(zhuǎn)念是崎嶇山路漫漫長途中峰回路轉(zhuǎn)的一個(gè)瞬間；轉(zhuǎn)念是山窮水盡已無路，柳暗花明又一村的一份驚喜；轉(zhuǎn)念是洞中黑暗豁然開朗的'一個(gè)恍然。這一次的轉(zhuǎn)念一想，使我明白了抄襲的壞處：如果你沒有把握好自己，成為了為抄襲而抄襲的話，那只能使你自己成為一只靠別人來生存的寄生蟲。
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