老師的微笑作文650字三篇
每個(gè)老師的笑截然不同，含義不同，但是性質(zhì)是一樣的，每個(gè)老師都為了自己的學(xué)生，以下是小編給大家整理的老師的微笑作文650字三篇，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
老師的微笑作文一
鄭老師披著齊肩的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛和一個(gè)櫻桃似的小嘴，掛在她那白皙的臉上，再加上那一抹經(jīng)常掛在嘴角邊的微笑，總給人一種平易近人的感覺(jué)。說(shuō)起鄭老師的微笑，不僅能給人這種感覺(jué)，還有特殊的作用呢!
鄭老師在課堂上面帶微笑，深情并茂的讀著課文，我們聽(tīng)著簡(jiǎn)直是一種享受，正式老師的這種以身試教，我對(duì)演講產(chǎn)生了濃厚的興趣。學(xué)校組織演講比賽，鄭老師鼓勵(lì)我參加，可是平時(shí)連講臺(tái)都不敢上，更別說(shuō)參加演講比賽啦。鄭老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)我——沒(méi)關(guān)系，只要我們付出了，即使失敗也不會(huì)有什么遺憾，要去享受比賽的過(guò)程。再加上她那抹甜甜的微笑，我頓時(shí)充滿了信心。在她耐心的指導(dǎo)下，我居然得了學(xué)校第一名，并作為代表參加縣里的比賽。一次練習(xí)中，因?yàn)槔鲜亲x不好，我的眼淚像掉了線的珠子一樣，嘩啦啦的往下流。這時(shí)候鄭老師又說(shuō)了——沒(méi)關(guān)系，我們盡力就好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑了一下，又開(kāi)始練習(xí)。那次，站在話筒面前，我因?yàn)榫o張，一下子六神無(wú)主，腦子一片空白，像機(jī)器一樣吧演講內(nèi)容背了出來(lái)，十分糟糕。可就是這樣在老師微笑的鼓勵(lì)下現(xiàn)在的我站在話筒前，不會(huì)像以前那樣不知所措，反而更加自信、落落大方，這可都是鄭老師微笑的作用。
在我過(guò)生日那天，我邀請(qǐng)了鄭老師參加。我們圍坐在一起，老師為我插上蠟燭，唱生日歌，在我許完愿后，睜開(kāi)眼睛的一瞬間，我看見(jiàn)了老師那美美的微笑。那事，我覺(jué)得老師我的一個(gè)大朋友，給了我溫暖的感覺(jué)。
即使我走到天涯海角，我想也不會(huì)忘記鄭老師那一抹經(jīng)常掛在嘴邊的微笑她告訴做事不應(yīng)該只注重結(jié)果，而要去享受過(guò)程;讓我在任何時(shí)候想起，都倍感溫暖。
老師的微笑作文二
世間有許多微笑，有父母那親切的微笑；有同學(xué)純真的微笑……在我心中，一直隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑一直在鼓舞、激勵(lì)著我，這個(gè)微笑就是來(lái)自老師那有愛(ài)的笑。
記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲也桓遗e手回答問(wèn)題，所以每天我都默默地坐在座位上。有一次，校長(zhǎng)突然說(shuō)要到我們班里聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上，所有的同學(xué)都回答了很多問(wèn)題，但是只有一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都答不上來(lái)，老師也再三提示，可同學(xué)們還是一只手都沒(méi)舉起來(lái)，這道題我懂，可是我很害怕也沒(méi)有自信心，沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情時(shí)，我便鼓起勇氣舉起了手，可我的手一舉起來(lái)，就像觸電了似的馬上伸了回來(lái)，這個(gè)動(dòng)作被老師看到了，老師便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，可老師的微笑是那樣的親切，那樣的溫暖，那樣的'充滿期盼。正是這個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢地把答案全部說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。從這件事后，我的信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，就會(huì)想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都會(huì)綻放。失落時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起信心；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你那顆冰冷的新；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
微笑是那么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢？為了明天更好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，會(huì)獲得兩個(gè)晴天。
老師的微笑作文三
每個(gè)老師都有不同的微笑，不同的微笑代表著不同的含義。語(yǔ)文老師的笑是燦爛的笑，心情好時(shí)會(huì)放聲大笑，在上課時(shí)老師和我們一起學(xué)習(xí)，我們笑了，老師也笑了，我們高興老師也高興。在下課的時(shí)候，老師也會(huì)笑，這種笑是幽默的笑，有時(shí)我們沒(méi)完成作業(yè)的時(shí)候，老師也會(huì)笑，雖然都是笑，但是這次的笑是嘲笑。
語(yǔ)文老師的笑陪伴了我們一生，至今他的笑依然浮現(xiàn)在我的眼前。數(shù)學(xué)老師一般不笑，他總是很?chē)?yán)肅得傳授我們知識(shí)，他的臉上已有了歲月的痕跡，每天都要戴著一副眼鏡，他很少笑，但是笑起來(lái)很慈祥，有一種和藹可親的樣子，看到我們我們?nèi)〉昧撕玫某煽?jī)時(shí)，他露出了欣慰的笑。英語(yǔ)老師總是在改作業(yè)時(shí)笑，她看到了我們做作業(yè)的認(rèn)真，開(kāi)心得笑了，有時(shí)我們會(huì)和她開(kāi)開(kāi)玩笑，被她打也會(huì)很開(kāi)心，這樣她的笑就會(huì)持久得留著課堂。生物老師的笑是微微一笑，歷史老師的笑是甜美的，物理老師的笑是溫暖的，地理老師的笑是優(yōu)雅的，生物老師的笑是最明朗的....
每個(gè)老師的笑截然不同，含義不同，但是性質(zhì)是一樣的，每個(gè)老師都為了自己的學(xué)生，正所謂:“嚴(yán)師出高徒”這句話是始終不會(huì)改變的。每個(gè)老師的笑都是一道美麗的風(fēng)景線，像天上的彩虹一樣多姿多彩，我為擁有這樣的老師感到自豪！
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