我心中的榜樣小學(xué)優(yōu)秀作文
作文一：我心中的榜樣
在這個鳥語花香的春天，我們金城小學(xué)的全體小學(xué)生踏著春天姐姐的腳步，走上了讓我們興奮不已的春游之路。因為今天是我們第一次體驗工作的日子。所以大家都個個懷揣著激動和不易的心情早早地來到學(xué)校。。
我們進(jìn)過老師的教導(dǎo)來到了今天的目的——【麥魯小城】這是一個兒童體驗樂園，我們就會在這進(jìn)行我們的工作，我們先去了4s店體驗了洗車工：又去了活字應(yīng)刷館學(xué)會了中國的四大發(fā)名之一的“印刷術(shù)”，我們一路上都很興奮！！！！！！！！！隨著我們又去了郵局當(dāng)了郵遞員；又當(dāng)了偉大的科學(xué)家~最后，我終于體會到了工作的辛苦，無論是什么工作都有尊嚴(yán)，請小朋友們不要看不起任何一份工作！！！！！！你們知道了么？？？？
兩年前的`一天放學(xué)回家，剛走出電梯就看到有人在搬家具，向家長一問，原來是來了一家新鄰居。
鄰居家有一個比我大一歲的小姐姐。她扎了一個馬尾辮，帶著黑框眼鏡，顯得很斯文。她微微一笑對我說：“你好，咱們以后就是鄰居了，交個朋友吧，咱們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢！”我興奮極了，伸出手來對她說：“沒問題，多多關(guān)照！”
有一天放學(xué)回家，看到媽媽在家門邊的墻上留了一個紙條：今天我要九點回家，照顧好自己！我難過極了，自己在家多害怕呀！這時她也放學(xué)了，看到我對著紙條難過的神情，馬上明白了是怎么回事，就對我說：“別難過，到我家來寫作業(yè)吧！”我眼前一亮，高興地跟她進(jìn)了屋。
我們洗了手之后剛坐下，她就翻出作業(yè)奮筆疾書起來，而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個小時過去了，當(dāng)我還在啃筆頭的時候，她已經(jīng)寫完作業(yè)開始看《三國演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好，真佩服她的學(xué)習(xí)效率！
去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做題就是背英語，周末從天剛亮就開始在外面上課，當(dāng)太陽落山的時候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家，看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫在紙上并貼在書桌前。
“咱們?nèi)タ措娪鞍桑 ?/p>
“謝謝你，可是，我還有功課沒做完，你去請鄰居弟弟看吧。”
“不過……，唉！”我失望地走了。
終于，那一年她如愿地考上了某中。
這都是她刻苦努力的結(jié)果呀！
他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
作文二：我心中的榜樣
兩年前的一天放學(xué)回家，剛走出電梯就看到有人在搬家具，向家長一問，原來是來了一家新鄰居。
鄰居家有一個比我大一歲的小姐姐。她扎了一個馬尾辮，帶著黑框眼鏡，顯得很斯文。她微微一笑對我說：“你好，咱們以后就是鄰居了，交個朋友吧，咱們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢！”我興奮極了，伸出手來對她說：“沒問題，多多關(guān)照！”
有一天放學(xué)回家，看到媽媽在家門邊的墻上留了一個紙條：今天我要九點回家，照顧好自己！我難過極了，自己在家多害怕呀！這時她也放學(xué)了，看到我對著紙條難過的神情，馬上明白了是怎么回事，就對我說：“別難過，到我家來寫作業(yè)吧！”我眼前一亮，高興地跟她進(jìn)了屋。
我們洗了手之后剛坐下，她就翻出作業(yè)奮筆疾書起來，而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個小時過去了，當(dāng)我還在啃筆頭的時候，她已經(jīng)寫完作業(yè)開始看《三國演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好，真佩服她的學(xué)習(xí)效率！
去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做題就是背英語，周末從天剛亮就開始在外面上課，當(dāng)太陽落山的時候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家，看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫在紙上并貼在書桌前。
“咱們?nèi)タ措娪鞍桑 ?/p>
“謝謝你，可是，我還有功課沒做完，你去請鄰居弟弟看吧。”
“不過……，唉！”我失望地走了。
終于，那一年她如愿地考上了某中。
這都是她刻苦努力的.結(jié)果呀！
他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
作文三：我心中的榜樣
我們天天在找學(xué)習(xí)的榜樣，不過我想，生活中人人是榜樣，同學(xué)、朋友、老師、長輩……
我有一個好榜樣，一個疼我愛我的榜樣，她就在我的身邊，生我、養(yǎng)我、供我長大——她就是我的'媽媽。
數(shù)學(xué)課，老師讓大家做小正方體，媽媽就手把手地教我，用尺子一毫米一毫米地仔細(xì)量過后，費了九牛二虎的心思做了八個小正方體，一模一樣，非常規(guī)格……這難道不是一個值得我學(xué)習(xí)的細(xì)心的榜樣嗎？
媽媽是位幼兒教師，每周她都要完成一些任務(wù)：畫畫、備課、練字、學(xué)習(xí)筆記、孩子們的成長記錄等。而教托幼班的孩子非常累，常常累得她腰酸背痛腿抽筋。可不管她有多累，回到家也總是先把自己的“作業(yè)”完成……這難道不是一個值得我學(xué)習(xí)的堅持不懈的榜樣嗎？
每逢周日，媽媽總要來一個家庭大掃除，而每一次，家里的角角落落都會變得干干凈凈、一塵不染……這難道不是一個值得我學(xué)習(xí)的熱愛勞動的榜樣嗎？
每逢年節(jié)，媽媽都忘不了給爺爺奶奶、姥娘姥爺買衣服或好吃的食品，每天都要到爺爺奶奶那里問候一下，有沒有什么事情，還要經(jīng)常接送姥姥從家里到縣城……這難道不是一個值得我學(xué)習(xí)的孝敬老人的榜樣嗎？
……
生活中人人是榜樣，你不用找，他們就在你身邊。
作文四：我心中的榜樣
溫暖的三月，陽光普照大地，萬物復(fù)蘇，百鳥爭鳴，溫潤的春風(fēng)吹進(jìn)了每個人的心田。“雷鋒”這個名字，就如同那春風(fēng)一樣，在每個人的心中留下了一道深深而不能忘卻的痕跡。
雷鋒，這位樂于助人、樂觀熱情的革命戰(zhàn)士，這位做好事卻從來不留名的革命青年，卻有一個悲痛、凄慘的童年：雷鋒的祖父，因地主逼債，在雷鋒3歲那年，不幸因病去世；雷鋒的父親是一位革命人員，但卻因為慘遭國名黨與日本人先后兩次的毒打，不幸去世；雷鋒的母親，因為公公和丈夫的`去世十分悲痛，還被可恨的地主欺負(fù)，因承受不住打擊，自殺了；雷鋒的哥哥更是可憐，十二歲當(dāng)了童工，在繁重勞動下得了肺結(jié)核，一天，他昏倒在機器旁，被軋傷了手和胳膊，最后又因勞累過度而死；雷鋒還有一個弟弟，卻是因為饑餓而死。
雷鋒，這位不滿七歲就成了孤兒的革命青年，誰能想到他輝煌的事跡里隱藏著這么辛酸的歷史。
我們所有人心目中的偉人、英雄，在我們所有人幸福、快樂地度過童年時，雷鋒卻是在親人們相繼去世下的痛苦中度過的，但這樣的痛苦并沒有打到他。
在雷鋒很小的時候，學(xué)習(xí)十分刻苦，常常受到老師的表揚。在他長大后，更是做過很多事情，他當(dāng)過司機、民工……雷鋒做的好事更是數(shù)不勝數(shù)，他送過票﹑修過路﹑幫老奶奶買過票……
可惜，這樣一位偉人，這樣一位好人，在年僅22歲時失去了自己寶貴的生命，永遠(yuǎn)地離開了我們。雖然隨著歲月的沖洗，我們已經(jīng)忘了雷鋒這個人，但是我們永遠(yuǎn)忘不了雷鋒的精神，或許也忘不了雷鋒為我們做過的事吧！
作文五：我心中的榜樣
貝多芬，您是我的榜樣
說起貝多芬，相信大家都不陌生，他喜愛音樂，甚至達(dá)到了忘我的境界。
他因一次意外，將右耳失去聽覺，但他卻從不放棄，甚至說他比以前更熱愛音樂。過了一段時間，他已經(jīng)完全失去聽覺，這對于一個音樂家來說，是再同心不過了。
他不愿與外界接觸，不愿與別人交談，只是有時去大自然走走，用心來聽大自然的聲音。回到家繼續(xù)專注于他的音樂，沉浸于他的音樂世界。屋子里擺放著許多東西，雜亂無章。
他很孤獨，整天與音樂交流、談心，音樂是他表達(dá)心理想法的唯一方式，但他孤獨中卻不失驕傲。
他瀝盡心血，演奏出了一直世界名曲——《命運交響曲》。
曲子開頭是雄渾激昂的、壯觀的，中間緩緩低沉，甚至進(jìn)入了低谷，接著又高昂起來，就像從低谷，接著又高昂起來，就像是從低谷中看到了希望，被人拉進(jìn)充滿希望的'世界。接著旋律跌宕起伏，整顆心隨著音樂一起快慢，貝多芬是用心彈得，聽眾是用心聽的。慢慢，我仿佛感受到了貝多芬的心情……
他的眼神像譚水，深不可測，如此的神秘，似乎透漏著什么、用眼神告訴我們什么…
他堅強樂觀，與命運斗爭到底，不低頭于不公平的命運，他孤傲，不想讓別人看到他的脆弱，一直堅強著，他憂郁卻堅強，嚴(yán)肅卻善良，專注音樂、奉獻(xiàn)于音樂…這一切的一切，怎能使人不欽佩他！
貝多芬，您是我的榜樣，您雖然已不在世，但您的音樂力量是無窮的，傳遞給我們每一個人，您用歌曲告訴我們：音樂是您不朽的靈魂！！
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