暑假你別走的小學(xué)五年級(jí)作文
篇一
匆匆忙忙，彈指一揮間，兩個(gè)月的光陰稍縱即逝。在暑假結(jié)束之前，回顧這兩個(gè)月的一點(diǎn)一滴，有快樂，有煩惱，有憂愁……真是千頭萬緒，不知從何處說起。
先說學(xué)習(xí)方面的吧。整個(gè)暑假，書籍始終伴隨著我，每一天，每一刻。《人生困惑問莊子》、《錢文忠解讀<三字經(jīng)>》、《明朝那些事兒》、《易中天品三國》……一本本豐富多彩的課外書籍讓我原本寂寞的假期不再孤單。在這個(gè)暑假里，我寫的很多文章在建德教育信息網(wǎng)上發(fā)表，多寫作既能給我信心，又能提高我的寫作水平，何樂而不為呢！另一方面，在這幾天，我堅(jiān)持天天練習(xí)書法。因?yàn)槌＞毩?xí)書法能讓我靜下心來，保持一個(gè)平和的心態(tài)。
在暑假里，我堅(jiān)持每天花一定的時(shí)間鍛煉身體，跑步、跳繩、打球，讓自己擁有一個(gè)健康的身體，強(qiáng)壯的體魄。
雖然有書籍、電腦、羽毛球等的陪伴，但是在國外打工的父親卻讓人十分牽掛。父親已在今年四月份回國一次，所以暑假里不能再和我與母親相聚了。雖然每天他都會(huì)打電話給家里，但我還是日日夜夜地思念著父親，希望他早些回來。這也是我暑假中略感美中不足的一點(diǎn)吧。
除了父親之外，最讓人惦記的就是臺(tái)灣的父老同胞了。自從八月初“莫拉克”臺(tái)風(fēng)襲擊臺(tái)灣地區(qū)，至今已有將近五百名臺(tái)灣同胞遇難。全國各地紛紛向臺(tái)灣地區(qū)捐款，這次災(zāi)害讓全世界再一次感受到中國人強(qiáng)大的凝聚力。作為一名小學(xué)生，我雖然不能做為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)兒什么，但心中還是默默地祝愿災(zāi)區(qū)人民早日從災(zāi)難中脫離出來，過上幸福平安的生活。
兩個(gè)月暑假終于結(jié)束了。開學(xué)后，我就是一名六年級(jí)的學(xué)生了。在新的學(xué)期里，我要保持良好的習(xí)慣，去掉一些惡習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不辜負(fù)父母與老師的期望。
暑假，再見！離開你后，我將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期，做一個(gè)嶄新的自己。
篇二
暑假，你來得好快，一陣風(fēng)將你送來。“嗖嗖嗖，”一陣風(fēng)又要將你送去。我有些不舍，但心中已再次燃起熊熊大火，任憑狂風(fēng)呼嘯，竟不知現(xiàn)在已經(jīng)是大雨滂沱……
拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵。我要說：不想努力的學(xué)生就不是好學(xué)生。暑期將要落下帷幕，新學(xué)期即將開始，新的賽跑又要開始起跑了！
良好的開端等于成功的一半。曾經(jīng)的我，虛度年華，乃不知有漢，無論魏晉。現(xiàn)在的我要對(duì)明天仔細(xì)規(guī)劃一番。
同學(xué)們都是五點(diǎn)起床，我就需要四點(diǎn)五十起床，我要比別人起早一點(diǎn)；同學(xué)們都是下課玩耍，我就需要認(rèn)真做作業(yè)，我要比別人少玩一會(huì)；同學(xué)們都是晚上熬夜看書，我就需要早點(diǎn)睡覺，我要比別人精神一點(diǎn)。一點(diǎn)再一點(diǎn)，我相信滴水可穿石，成功在遠(yuǎn)方等待著我。
老師和我們共同努力，才能建筑快樂的學(xué)習(xí)家園。新學(xué)期，我將對(duì)見到的每一個(gè)老師問好，為老師排憂解難，我將對(duì)害羞永遠(yuǎn)說再見，多學(xué)多問，彌補(bǔ)自身的缺陷。
我曾經(jīng)讓老師為難，至今仍對(duì)老師懷著一份愧疚。在新的學(xué)期，我想彌補(bǔ)這份缺憾——老師的命令一定遵從，積極為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓我們班書寫下不朽的篇章。
曾經(jīng)的我，立志要考級(jí)段第一，但事與愿違。新的學(xué)期，站在原點(diǎn)上，我將帶著父母的囑托、老師的期望和必勝的信念再次向前沖，沖啊，沖啊……
前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)！我是中國人，中國需要你我建設(shè)。醒來吧，努力吧，奮斗吧，明天的朝陽會(huì)更加閃耀！
再見了，暑假。
篇三
時(shí)間沒有永遠(yuǎn)，美好不過瞬間，天下沒有不散的筵席，暑假在不經(jīng)意間走來了，也不經(jīng)意悄悄從我身邊溜走了……
暑假，再見。那段安逸的日子，在那段日子中，一切仿佛都生活在詩境中，看“山隨平野盡”，聽“江入大荒流”。不用在書海中尋求樂趣，不用在學(xué)海中爭(zhēng)渡，有的只有那安逸。可時(shí)光一去不復(fù)返，我們的腳步離暑假越來越遠(yuǎn)。
暑假，再見！而我們又要在學(xué)海中泛著孤舟前進(jìn)，在空白的畫卷上創(chuàng)作成功的.輝煌。過去，已是逝去，已是永遠(yuǎn)的逝去。投入八年級(jí)的懷抱，撲面而來的是滿滿的行程，又要在未知中創(chuàng)造出勝利的曙光。
暑假，再見！已是必須所做的事情，他走了，我們便要緊跟學(xué)習(xí)的步伐，在忙碌中尋找新的篇章，在這里，我們已經(jīng)是處于一個(gè)“多事之秋”。我們不再是新生，不再用驚異的眼光看待初中，不再用好奇的心態(tài)去揣摩初中。在初中的學(xué)習(xí)生涯中，我們已經(jīng)沒有多余的時(shí)間去放在那輕松的生活中，忙碌是我們唯一對(duì)新時(shí)光的感慨！
暑假，再見！八年級(jí)的程序已經(jīng)啟動(dòng)，而我們，也要適應(yīng)這種不同于七年級(jí)的生活，在忙碌中鍛煉自己，在壓力下激發(fā)自己的潛能，而我們也在隨著八年級(jí)的腳步，向山巔不斷邁出一步又一步，向希望的曙光前進(jìn)，同著清風(fēng)、伴著明月。
有人說，只要你八年級(jí)學(xué)的扎實(shí)，九年級(jí)便不再對(duì)學(xué)習(xí)而迷茫。是啊，八年級(jí)來了，九年級(jí)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？八年級(jí)，只要我們打好基礎(chǔ)，未來會(huì)越來越順利。我堅(jiān)信著：現(xiàn)在的艱辛，現(xiàn)在付出成倍的努力，以后一定會(huì)有收獲的季節(jié)！
此時(shí)此刻，我們要正式對(duì)暑假說一聲：“暑假，再見！”不再沉迷那忘乎一切的生活，盡快進(jìn)入八年級(jí)的新生活，在八年級(jí)這個(gè)龐大的熔爐中錘打一柄利刃，一柄奮斗的利刃！
篇四
光陰似箭，日月如梭，暑假先生好像一陣風(fēng)，呼的一聲從我的身旁掠過。在這個(gè)假期里我歡喜過、憤怒過、悲傷過也快樂過，這給平淡無奇的生活增添了無限的樂趣。暑假先生說“身體是革命的本錢”。是的，沒有好的身體，怎么能讀好書，做好工作呢？所以我每天都去跑步、散步、打乒乓球、吊杠攀爬……暑假先生說我是一只快樂的小猴子。特別是在七月份，暑假先生特地把二舅從廣州請(qǐng)過來教我打羽毛球。
主要要領(lǐng)是姿勢(shì)、發(fā)球和扣球。有時(shí)我表現(xiàn)得好，得到暑假先生和二舅的表揚(yáng)，我很開心；有時(shí)我表現(xiàn)得一般般，暑假先生和二舅告訴我缺點(diǎn)，我虛心接受；有時(shí)我為了接球而摔跤，引得暑假先生和二舅捧腹大笑……
后來，暑假先生和二舅還帶我去看“超級(jí)丹”的現(xiàn)場(chǎng)比賽，感受比賽的精神，這更加堅(jiān)定了我要多加鍛煉的信念，這樣才對(duì)得起我這個(gè)“體育之星”的稱號(hào)。暑假先生叫我不僅要鍛煉身體，還要好好學(xué)習(xí)，所以我也沒有忘記學(xué)習(xí)。唐代著名詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。沒錯(cuò)，“讀書百遍，其義自見”，我們不能讀死書，讀了書要學(xué)會(huì)應(yīng)用，變通。
這個(gè)假期我看了《三字經(jīng)》、《福爾摩斯探案集》、《魯濱遜漂流記》、《駱駝》、《西游記》、《三國演義》……特別是《三字經(jīng)》中的“子不學(xué)，斷機(jī)杼”。告訴我們做事情要有恒心，不能半途而廢。這個(gè)假期我過得很快樂，因?yàn)槲铱梢栽跁Ｖ邪肯琛Ｊ罴傧壬谂R走前還陪我去公園里面踏青，感受大自然的鳥語花香；陪我們一家人到大梅沙暢游，感受海邊的藍(lán)天白云，感受大海的寬闊。再見了，暑假先生。你讓我過了一個(gè)歡快的假期，我下一年還歡迎你。
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