熟悉的人作文500字
熟悉，意思是了解得清楚，清楚地知道。以下是小編整理的熟悉的人作文，歡迎大家參考！
篇一：我最熟悉的人
我的媽媽是個(gè)和藹可親的媽媽，媽媽是人見人愛，花見花開的媽媽。
媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，有白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，有一張櫻桃似的小嘴，還有一雙能干的雙手……最讓人滿意的是媽媽她那一雙能干的手，看了什么編織的`東西，到了家里她能做出一模一樣的，在我眼里媽媽沒有不會(huì)做的飯菜。她對(duì)我的愛無法對(duì)語言表達(dá)。
有一次，外面下著傾盆大雨，我以為媽媽不會(huì)來接我，沒想到媽媽為了不讓我淋濕，右手拿著一把傘，左手打著一把傘，真的來接我了，我高興的和媽媽一起回到了家。每個(gè)星期媽媽給我洗澡，我說自己能洗，媽媽放心不下，媽媽搓起我的背來，媽媽的那雙手暖活到了我的心，她不嫌我的臭腳臟。
我不能沒有媽媽，媽媽，她能趕走我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。媽媽，她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。媽媽，她給我每天無數(shù)的信心和快樂，我愛我的媽媽。在我心中我的媽媽是世界上最美的女人。
篇二：我最熟悉的人
我最熟悉不過的人就是媽媽了，也是我最喜歡的人。
我的媽媽快40歲了，個(gè)頭不低，1.6M。頭發(fā)是波浪狀的，顏色烏黑發(fā)亮，可實(shí)際上常年操勞有好多白頭發(fā)。媽媽長(zhǎng)了一張瓜子臉。一雙碩大的眼睛炯炯有神。還有一個(gè)普通的鼻子，一張普通的嘴。正是一位普通的媽媽。
媽媽非常簡(jiǎn)樸，衣著總不是那么華麗，也從不用名牌化妝品。總是說：“能用就行。”
媽媽雖然簡(jiǎn)樸卻在我身上花錢十分大方。
記得有一次，媽媽聽說一個(gè)補(bǔ)習(xí)班教學(xué)質(zhì)量很好，就拉我過去，可誰知價(jià)格高的'要命。媽媽則二話不說報(bào)了名，交了錢，看媽媽那動(dòng)作，生怕誤了飛機(jī)似的。我就問媽媽：“媽媽，為什么要抱著個(gè)補(bǔ)習(xí)班啊？多貴啊！”而媽媽卻說：“別看它貴，你學(xué)到的知識(shí)多啊，還有這里老師教得好，你學(xué)習(xí)成績(jī)自然就提高了！這樣你才能考上重點(diǎn)初中啊！”那語氣顯得理所當(dāng)然。
媽媽平時(shí)對(duì)我很好，記得很多時(shí)候媽媽早上都有課要早走，可為了不誤我的早餐，總是更早的起床，為我做飯，而且媽媽從不顯得焦燥，耐心的端出食物，放在桌子上，再叫我：“孩子，起床吧，快吃早飯！我走了啊！”臉上掛著恬靜的微笑……
不過在學(xué)習(xí)上就不同了，媽媽從來都是“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”，學(xué)習(xí)一馬虎，媽媽便如同火山爆發(fā)一樣，所以在學(xué)習(xí)上媽媽總是皺著眉頭，一副恨鐵不成鋼的表情。我想媽媽會(huì)在心里想：“哎！為啥我的孩子學(xué)習(xí)不如我的同事的孩子呢，怎么這么差勁呢？這樣下去可怎么行啊？”所以我一學(xué)不好，媽媽的心情也很糟糕。
這就是我的媽媽，我最熟悉也最喜歡的好媽媽！
篇三：我最熟悉的人
我最熟悉的人其中就有李老師。
李老師身高中等，長(zhǎng)著一雙頭棕黃色瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的.眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，老師很爽朗還特別愛笑。
李老師是我們班的班主任，認(rèn)識(shí)我們沒幾天，李老師就發(fā)現(xiàn)我們班有幾個(gè)同學(xué)膽子都很小，于是李老師采用蓋印章的方法鼓勵(lì)我們，每一個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好，就有機(jī)會(huì)得到印章。只要有五十個(gè)印章，就能得到一張獎(jiǎng)狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來了，你看，李老師多有辦法啊！
李老師對(duì)我們很認(rèn)真，每一個(gè)人都不放過，對(duì)我們很和藹。有一次，李老師叫我回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以我站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，讀完后，自己都覺得不滿意，就把頭低的很厲害了，心想：“這回李老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧。”可是，李老師卻和藹地對(duì)我說：“沒事，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的。”當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。
從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我。
篇四：我最熟悉的人
她是我最熟悉的人，留著一頭卷卷的花白短發(fā)，有一雙瞇著的小眼睛，臉上的皺紋雖讓她顯得有些蒼老，可她依舊還是那么的溫柔、慈祥。她疼我、愛我，把我當(dāng)成了“寶”，我也十分愛她。
有一次，我正準(zhǔn)備把用壞的書報(bào)扔掉，她看見了，急忙制止，說：“多好的書包呀！扔了多可惜！”“可書包兩端的小口袋都已經(jīng)磨破了。”我小聲嘟囔道。“沒問題，我來解決！”她正說著，便將書包拎進(jìn)了自己的臥室。
不久，一陣如沖鋒槍掃射般的老式縫紉機(jī)的聲音就在我的耳旁響起，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”
過了大約幾十分鐘，她這才走出來，把書包遞給我看，這時(shí)再看看兩端的小口袋，似乎就像從來沒有磨破過一樣。她用一雙巧手竟把兩個(gè)破口袋修補(bǔ)如新！
可我看著這“新”書包，卻怎么也高興不起來。半天才說出一句話：“這么臟怎么用呀？”她只是笑了笑，還沒等我反應(yīng)過來，就又拎著書包跑進(jìn)了洗手間。
又過了很長(zhǎng)時(shí)間，她拎著濕漉漉的書包出來了，我一瞧，哇！我的書包現(xiàn)在已經(jīng)徹底地改頭換面了！簡(jiǎn)直比新書包還要新！我真是太感激她了！
其實(shí)，我也很舍不得我的`舊書包，只是又不會(huì)修補(bǔ)，所以才準(zhǔn)備扔掉。想到她費(fèi)了那么大的勁兒才把書包修好，一股愛的暖流頓時(shí)涌上了我的心頭。
她就是我的姥姥，她愛著我，我也愛著她，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
篇五：我最熟悉的人
你們這兩個(gè)冤家又打起來了。不用說，準(zhǔn)是媽媽又在罵我們了，從小到大我和哥哥無時(shí)不吵，無時(shí)不鬧，因此，他是我最熟悉的人。
用冤家這個(gè)詞來形容我哥，一點(diǎn)也不冤枉他，我哥比我大兩歲，他不喜歡說話，但是，要說怨他，無論誰也說不過他，可我卻喜歡說話，因此，我總愛逗他，比如，他叫我，我會(huì)不理他。
我的記憶中最深的一次，是我上二年紀(jì)的時(shí)候，我正在寫作業(yè)時(shí)，他從外面撿了一只死老鼠扔在我面前，嚇得我渾身冒汗，我大哭著就和他吵了起來，吵的不可開交，差點(diǎn)打了起來，最后我哭著去給我的老媽說了，媽媽把哥哥狠狠的批了一頓，并讓哥哥給我道歉。哈哈，我勝利了。
自從那次以后，我就學(xué)的很強(qiáng)，開心時(shí)我和他有說有笑，生氣時(shí)我會(huì)和他吵架并去媽媽面前告他，讓媽媽批評(píng)他，每次這樣我總會(huì)在一邊偷偷笑著逗他。
其實(shí)，我們已經(jīng)有一星期沒有見面了，星期天回到家哥哥就馬上把家里好吃的'東西拿給我，并說哥哥挺想你的，以后哥哥不和你吵了。
看，這就是我的哥哥，我心目中的哥哥。也是我最熟悉的人。
篇六：我最熟悉的人
說到我最熟悉的人莫過于她了。
她，一雙水汪汪的大眼睛，左眼上還有一顆不起眼的小黑痣，一對(duì)濃淡剛好的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。
她會(huì)好幾種樂器，如鋼琴、豎笛等等；他樂于助人，要是同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)工具時(shí)，她總是第一個(gè)借給其他同學(xué)；她成績(jī)好，每次考試總是名列前茅。
她可是我們班的口才大王，記得那一次，學(xué)校舉行“陽光校園我們是好伙伴”的演講比賽，我們班派她去參加比賽。
比賽開始了，全場(chǎng)都安靜了下來，她是第一個(gè)出場(chǎng)的，只見她邁著自信的步伐走上演講臺(tái)，她穿著一條紅色的背帶裙，一雙紅色的皮鞋，脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得那樣漂亮。哇噻，好美啊，我心里暗暗贊嘆。只見她深深地鞠了一躬，然后用一口標(biāo)準(zhǔn)的.普通話說道：“今天我演講的是……”接下來，她鏗鏘有力的聲音令我們一個(gè)個(gè)屏息凝神，生怕打攪了她的演講。她的演講是那樣生動(dòng)，她的聲音是那樣變化多端，她的表情是那樣豐富。令我時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而高興，時(shí)而難過，我完全被她的演講所打動(dòng)。場(chǎng)上也不時(shí)響起陣陣掌聲。演講比賽結(jié)束，她得了一等獎(jiǎng)，我們都很開心，仿佛不止他得獎(jiǎng)而是全班得獎(jiǎng)了。
我想，你應(yīng)該也知道她是誰了吧！那就是我們班的才貌雙全的張思琴。
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