我的老師小學作文3篇
我的老師
高四時的數學老師，笑容可掬的老頭兒，讓我銘記一生，感恩一生。
讀高四就是因為困于數學，信心落到低谷，尤其對數學，似乎無從學起。但這老頭兒很會鼓勵人：我考五十分，他說我有進步；我考六十分，他說我有進步；我考七十分，他還是說我有進步……高考考近一百三十分，他還是說我有進步。如果沒有他的進步聲陪伴，我想，我沒有足夠的勇氣和毅力完成高考的大翻身。
記得每周都有一天的最后一節課用于數學測試，我總是最后一個交卷的，打了下課鈴也交不出。老頭兒不催促，不責備，只是微微笑地等著，或輕悠說一聲：你能做就盡量做吧！而當我交上卷時，他都會幫我解答一個我認為最難的題。我想，這才是真正的無私奉獻、潤物無聲啊！
可能老頭兒自己都沒覺得，他對于我有什么額外的好。但是，我一直深懷感謝，正是他，讓我有了學習的信心，讓我有了進步的向往，甚至對我走進大學，而后走上講臺都有莫大的影響。
在這屬于自己的節日里，感恩之心，油然而生……
“鋼鐵”老師
開學嘍！開學嘍！終于可以見到老師和同學們啦！
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，不知不覺已經到星期五的最后一節課了。這節是體育，我東張西望。“咦？張老師怎么沒來？... ...”一會兒后，羅老師說：“這學期我們迎來了一位新的體育老師——王老師！！！大家歡迎！” “耶！耶！~~~”之間蔣紫諾開心地說：“太好啦！終于擺脫張老師啦！”我問：“你為什么這么說？” “因為我討厭蛙跳！” “哦~~原來如此！上課了，我們陸續來到操場。排好了隊... ...“立正！” “一二！” “好了，我先說明幾點：第一，上體育課時必須穿運動鞋，你們穿的的這些什么皮鞋，涼鞋，很容易受傷，還有！必須穿運動服。下樓要在兩分鐘之內... ...”天哪！兩分鐘？？！！！“我們從樓上滾下來都沒有那么快！我們可不是神仙啊！... ...”王老師又說：“記得我以前教過一個班，因為那個班的學生不聽話，我就罰他們跑了十圈！！！... ...” “哇！那我早跑死了！”只見王淼淼無奈的說！也對啊，這個老師實在太嚴厲了！10分鐘，20分鐘... ...30分鐘... ...“叮鈴鈴~~” “呼~”我長嘆了一口氣，哎，40分鐘終于過去了，對于我來說，這個老師真是個“魔鬼”老師！
回到家，我跑去問小姨：“小姨，你說，為什么體育課那么辛苦啊？” “因為老師是為了你們好，老師這樣做全是為了你們，就該這樣... ...”哦~原來是這樣，現在，王老師并不是“魔鬼”老師，而是“鋼鐵”老師！王老師，我們不會辜負您的期望，我們也要向您一樣，做一個鋼鐵學生！
嚴厲的王老師
開學第二天，上體育課，可以算是大家最喜歡的一門課了，我們正在讀書，一位身材微胖的老師從教室后門走了進來，羅老師告訴我們：“這位老師，將是我們班的新體育老師。”我們大家向他看了一眼，他穿著一身深藍色的運動裝，腳下穿著一雙白色的`運動鞋，臉上的表情看上去挺和藹的，他喊到：“樓下集合！”我們便飛快地跑下樓，來到操場集合。
我們幾個好朋友正在說這位體育老師看上去挺溫柔的呢，結果，不好的事情發生了。
老師嚴肅的說道；“我姓王，你們叫我王老師，以后你們的體育課就由我來給你們上，還有，以后上體育課，必須穿運動服、運動鞋，就連穿校服都要換成運動服。你站好！不許東摸西摸的！還有你立正！就算蜜蜂叮在臉上，都不許動，不然，十五個俯臥撐，或者十圈跑步，隨你選。”
聽到這些話，我們都嚇呆了，立即站好，就連我們班最淘氣的幾個男生都少說了好多話。
這節課，我們練習了好多，就連下課時間，老師都教我們解散動作呢。我們練習完解散動作，變飛快的沖進教室，去接水喝。
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