輪椅上的青春作文1000字
花季,我們在陽光下,帶著倔強與堅強,帶著自信與從容,描繪屬于我們的青春詩篇。

——題記
校園圖書館高大的書架旁,他坐著輪椅,靦腆地笑著。這張照片一直印在我的腦海里。那年,他18歲,成為了《中等職業教育》雜志的封面人物。他就是就讀于我校08網絡班的蔡曉飛,沒有雙腿,脊梁卻永遠挺得筆直學長。
第一次見到他是新學期開學的第一天,我剛跨進職高的大門。開學典禮也是“感動職教中心年度人物評選”的頒獎典禮。作為20xx感動職教中心年度人物,蔡曉飛接受了新生的采訪,那天,我問了一個唐突的問題:“沒有了雙腿,活著還能快樂么?”他微笑的回答我:“我雖然沒的雙腿,但我還有一顆堅強的心靈,我至少還能去創造,還能去奮斗。”
時光荏苒,二年過去了,學長早已畢業,而我還在校園苦讀。蔡曉飛的話我一直當作青春的勵志格言記著,只不過心里還存著疑慮,一個殘疾的青年,還能獲得怎樣的業績?
那天下午,陽光依舊燦爛,蔡曉飛返校母校,在工作二年里,憑著學校里積淀的專業技能,在公司實際生產流程的打磨下,他已從一個青澀少年,成長為可獨擋一面的技能人才。他先后參與制作了多部MV作品的制作,特別是前段時間比較火爆的寧波版《江南Style》的制作是他全程跟蹤拍攝、現場指導和獨立后期合成的作品。他現在中明時代傳媒公司擔任影視后期執行導演工作,年紀青青已有了自己的工作室,擔當導演、后期編輯、制作等多重角色,蔡曉飛在業界已成為“小名人”。這次,他走進11數字媒體班教室,當起了一位特殊的老師,我又一次領略了他年輕的風采。
蔡曉飛到校是為了給學弟學妹們傳授專業技藝。當他坐著輪椅的身影出現在教室門口時,呈現給大家的依然是招牌式的微笑,坦然自若的神情和那堅強的眼神。
雖然沒有當過老師,蔡曉飛的講課卻格外生動,寧波版的《江南Style》是最好的'題材,蔡曉飛從攝影拍攝手法、構圖、后期合成、接湊處理等方面形象生動地講述了MV的制作流程和專業技法。是老師,更是同伴,蔡曉飛坐著輪椅到同學們的電腦前手把手地教。“蔡老師,蔡老師……”同學們的問題真多,蔡曉飛坐著輪椅在課桌間穿梭,沒有絲毫的遲疑。
曾經的懵懂少年,就算癱瘓了也毫不放棄,活出了自信,也活出了風采。面對今天的他,我延續了當年的話題:“沒有了雙腿,為什么還能活得這么快樂?”
蔡曉飛還是那樣微笑著,只是沒有了當年的靦腆。“我記得無臂鋼琴手劉偉說過:‘我的人生只有兩條路:要么趕緊死,要么精彩個地活著。沒有人規定彈鋼琴一定要用手。’精彩地活著應該是我們每一個人的追求。上天對你關了一扇門,就會給你打開一扇窗。他給每個人同樣的時間,只要有夢想,有行動,我們就能找到成功。獲得快樂。”
蔡曉飛的微笑定格在那瞬間,我突然明白了奮斗的意義,明白了快樂的真諦。比起我們,輪椅下的路可能更難走,可蔡曉飛卻帶著倔強與堅強,帶著自信與從容,把青春之歌演繹得如此動人。
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