輪椅上的青春作文1000字
花季，我們在陽光下，帶著倔強與堅強，帶著自信與從容，描繪屬于我們的青春詩篇。
——題記
校園圖書館高大的書架旁，他坐著輪椅，靦腆地笑著。這張照片一直印在我的腦海里。那年，他18歲，成為了《中等職業教育》雜志的封面人物。他就是就讀于我校08網絡班的蔡曉飛，沒有雙腿，脊梁卻永遠挺得筆直學長。
第一次見到他是新學期開學的第一天，我剛跨進職高的大門。開學典禮也是“感動職教中心年度人物評選”的頒獎典禮。作為20xx感動職教中心年度人物，蔡曉飛接受了新生的采訪，那天，我問了一個唐突的問題：“沒有了雙腿，活著還能快樂么？”他微笑的回答我：“我雖然沒的雙腿，但我還有一顆堅強的心靈，我至少還能去創造，還能去奮斗。”
時光荏苒，二年過去了，學長早已畢業，而我還在校園苦讀。蔡曉飛的話我一直當作青春的勵志格言記著，只不過心里還存著疑慮，一個殘疾的青年，還能獲得怎樣的業績？
那天下午，陽光依舊燦爛，蔡曉飛返校母校，在工作二年里，憑著學校里積淀的專業技能，在公司實際生產流程的打磨下，他已從一個青澀少年，成長為可獨擋一面的技能人才。他先后參與制作了多部MV作品的制作，特別是前段時間比較火爆的寧波版《江南Style》的制作是他全程跟蹤拍攝、現場指導和獨立后期合成的作品。他現在中明時代傳媒公司擔任影視后期執行導演工作，年紀青青已有了自己的工作室，擔當導演、后期編輯、制作等多重角色，蔡曉飛在業界已成為“小名人”。這次，他走進11數字媒體班教室，當起了一位特殊的老師，我又一次領略了他年輕的風采。
蔡曉飛到校是為了給學弟學妹們傳授專業技藝。當他坐著輪椅的身影出現在教室門口時，呈現給大家的依然是招牌式的微笑，坦然自若的神情和那堅強的眼神。
雖然沒有當過老師，蔡曉飛的講課卻格外生動，寧波版的《江南Style》是最好的'題材，蔡曉飛從攝影拍攝手法、構圖、后期合成、接湊處理等方面形象生動地講述了MV的制作流程和專業技法。是老師，更是同伴，蔡曉飛坐著輪椅到同學們的電腦前手把手地教。“蔡老師，蔡老師……”同學們的問題真多，蔡曉飛坐著輪椅在課桌間穿梭，沒有絲毫的遲疑。
曾經的懵懂少年，就算癱瘓了也毫不放棄，活出了自信，也活出了風采。面對今天的他，我延續了當年的話題：“沒有了雙腿，為什么還能活得這么快樂？”
蔡曉飛還是那樣微笑著，只是沒有了當年的靦腆。“我記得無臂鋼琴手劉偉說過：‘我的人生只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩個地活著。沒有人規定彈鋼琴一定要用手。’精彩地活著應該是我們每一個人的追求。上天對你關了一扇門，就會給你打開一扇窗。他給每個人同樣的時間，只要有夢想，有行動，我們就能找到成功。獲得快樂。”
蔡曉飛的微笑定格在那瞬間，我突然明白了奮斗的意義，明白了快樂的真諦。比起我們，輪椅下的路可能更難走，可蔡曉飛卻帶著倔強與堅強，帶著自信與從容，把青春之歌演繹得如此動人。
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