創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)作文
德國(guó)詩人歌德說過:“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!豹(dú)創(chuàng)是指在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立創(chuàng)新。我們要沖破束縛,創(chuàng)造新的,要思想創(chuàng)新,方法創(chuàng)新,知識(shí)創(chuàng)新。創(chuàng)新為我成長(zhǎng)插上飛翔的翅膀。

我從小喜歡歷史故事——曹沖稱象、圍魏救趙和田忌賽馬,故事里奇妙的辦法令我拍案叫絕。我要學(xué)習(xí)他們創(chuàng)新思想。我喜歡玩魔方,魔方變幻莫測(cè)。起初,我一直用老師教的傳統(tǒng)方法,最后環(huán)節(jié)左右手“公式”要各做六遍,因此,完成時(shí)間總是超過兩分鐘,難以提高成績(jī)。為此,我猶如熱鍋上螞蟻,煩躁不安。爸爸安慰我說:“動(dòng)腦子,想辦法。”我開始不停探索簡(jiǎn)便新方法。哈哈,我找到了“逆公式”,最后環(huán)節(jié)左右手“公式”只需做兩遍,完成時(shí)間神奇地降到一分鐘之內(nèi),真是“火車出山洞——豁然開朗”,我嘗到了創(chuàng)新的快樂。
爸爸告訴我,創(chuàng)新是一種習(xí)慣,滲透在我們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要從小事創(chuàng)新做起。周末,爸爸給我買了兩個(gè)新書柜,新書柜需要自己組裝,零件里有很多個(gè)螺釘和木榫,這些零件散落在地上,既雜亂又危險(xiǎn),我找了塊泡沫塑料,把螺釘和木榫整齊有序地插在上面,既方便又安全。爸爸見了豎起大拇指,夸我真是愛動(dòng)腦子、樂于創(chuàng)新的孩子,我聽了心里美滋滋的,真是“老婆婆抱孫子——喜笑顏開”。
上周,我們語文課進(jìn)入觀察與發(fā)現(xiàn)單元,老師讓我觀察豆芽生長(zhǎng),我沒有用同學(xué)常用的盆子,而找來一個(gè)透明漂亮瓶子來養(yǎng)豆芽寶寶。沒想到,住在瓶子里的豆芽生長(zhǎng)旺盛,最后竟然鉆出瓶子,發(fā)出嫩綠的.葉子,長(zhǎng)成了一株株亭亭玉立的豆苗,我期待著它們長(zhǎng)成“豆芽樹”。而同學(xué)的豆芽,不是“夭折”了,就是長(zhǎng)得小小的,其貌不揚(yáng),猶如“玉米田的黃豆——矮得多!币粋(gè)小小的方法創(chuàng)新,帶給我無限驚喜。
創(chuàng)新需要學(xué)習(xí)知識(shí),需要積累。我喜歡閱讀各類書籍,科學(xué)、歷史類書籍都是我的最愛,書籍拓展了我的知識(shí),讓我有能力去探索;我還喜歡嘗試新事物,我學(xué)習(xí)圍棋、國(guó)際象棋、鋼琴、聲樂、乒乓球、足球……,多種興趣愛好如同泉水滋養(yǎng)我的思想,利于我知識(shí)創(chuàng)新,思路寬廣。
創(chuàng)新使我生活充滿樂趣,創(chuàng)新為我插上了夢(mèng)想的翅膀。創(chuàng)新要從點(diǎn)滴小事做起,要從認(rèn)真學(xué)習(xí)做起。創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)、伴我高飛!
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