創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)作文
德國(guó)詩人歌德說過：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行�！豹�(dú)創(chuàng)是指在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立創(chuàng)新。我們要沖破束縛，創(chuàng)造新的，要思想創(chuàng)新，方法創(chuàng)新，知識(shí)創(chuàng)新。創(chuàng)新為我成長(zhǎng)插上飛翔的翅膀。
我從小喜歡歷史故事——曹沖稱象、圍魏救趙和田忌賽馬，故事里奇妙的辦法令我拍案叫絕。我要學(xué)習(xí)他們創(chuàng)新思想。我喜歡玩魔方，魔方變幻莫測(cè)。起初，我一直用老師教的傳統(tǒng)方法，最后環(huán)節(jié)左右手“公式”要各做六遍，因此，完成時(shí)間總是超過兩分鐘，難以提高成績(jī)。為此，我猶如熱鍋上螞蟻，煩躁不安。爸爸安慰我說：“動(dòng)腦子，想辦法。”我開始不停探索簡(jiǎn)便新方法。哈哈，我找到了“逆公式”，最后環(huán)節(jié)左右手“公式”只需做兩遍，完成時(shí)間神奇地降到一分鐘之內(nèi)，真是“火車出山洞——豁然開朗”，我嘗到了創(chuàng)新的快樂。
爸爸告訴我，創(chuàng)新是一種習(xí)慣，滲透在我們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要從小事創(chuàng)新做起。周末，爸爸給我買了兩個(gè)新書柜，新書柜需要自己組裝，零件里有很多個(gè)螺釘和木榫，這些零件散落在地上，既雜亂又危險(xiǎn)，我找了塊泡沫塑料，把螺釘和木榫整齊有序地插在上面，既方便又安全。爸爸見了豎起大拇指，夸我真是愛動(dòng)腦子、樂于創(chuàng)新的孩子，我聽了心里美滋滋的，真是“老婆婆抱孫子——喜笑顏開”。
上周，我們語文課進(jìn)入觀察與發(fā)現(xiàn)單元，老師讓我觀察豆芽生長(zhǎng)，我沒有用同學(xué)常用的盆子，而找來一個(gè)透明漂亮瓶子來養(yǎng)豆芽寶寶。沒想到，住在瓶子里的豆芽生長(zhǎng)旺盛，最后竟然鉆出瓶子，發(fā)出嫩綠的.葉子，長(zhǎng)成了一株株亭亭玉立的豆苗，我期待著它們長(zhǎng)成“豆芽樹”。而同學(xué)的豆芽，不是“夭折”了，就是長(zhǎng)得小小的，其貌不揚(yáng)，猶如“玉米田的黃豆——矮得多�！币粋�(gè)小小的方法創(chuàng)新，帶給我無限驚喜。
創(chuàng)新需要學(xué)習(xí)知識(shí)，需要積累。我喜歡閱讀各類書籍，科學(xué)、歷史類書籍都是我的最愛，書籍拓展了我的知識(shí)，讓我有能力去探索；我還喜歡嘗試新事物，我學(xué)習(xí)圍棋、國(guó)際象棋、鋼琴、聲樂、乒乓球、足球……，多種興趣愛好如同泉水滋養(yǎng)我的思想，利于我知識(shí)創(chuàng)新，思路寬廣。
創(chuàng)新使我生活充滿樂趣，創(chuàng)新為我插上了夢(mèng)想的翅膀。創(chuàng)新要從點(diǎn)滴小事做起，要從認(rèn)真學(xué)習(xí)做起。創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)、伴我高飛！
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