假如凡卡來(lái)到我們中間六年級(jí)優(yōu)秀優(yōu)秀作文
假如有一天，那個(gè)命運(yùn)悲慘的凡卡成為了我的朋友，我想，他并不會(huì)比我差。
首先，他還那么小，就可以獨(dú)自去鞋匠那兒做“學(xué)徒”。且不說(shuō)年齡，他還那么小就能忍受如此非人的待遇。和我比起來(lái)，我“甘拜下風(fēng)”。舊社會(huì)的冷漠，豈能是一個(gè)孩子該承受的么？我想不能。也許正因如此，凡卡可能會(huì)比我們更成熟些，經(jīng)歷更多些。
其次，一個(gè)環(huán)境鍛煉一個(gè)人。看到書上的插圖，我心寒得厲害。凡卡生活的實(shí)在太艱難了，如果換做是我，根本做不到那么堅(jiān)強(qiáng)。我和凡卡，簡(jiǎn)直是天壤之別。也許他的心志，早就鍛煉出鐵打的一樣了！
假如凡卡來(lái)到我們中間，我會(huì)放低自己，去和他平等相處，因?yàn)槲也幌朐谒?眼里，成為一個(gè)“可望不可及”的人。我會(huì)看著他的眼睛，并告訴他：“在世上諸般美好的事物中，有兩者最公平，那就是青春與夢(mèng)想，它不分尊卑，人人都可享有。”也許他對(duì)這番話早已有了另一種詮釋，但我要告訴他的目的，是要告訴他，不要對(duì)生活失去希望，用堅(jiān)強(qiáng)的信念看世界是一場(chǎng)喜劇。
假如凡卡來(lái)到我們中間，我想讓他和我們一樣，可以在操場(chǎng)上奔跑、教室里學(xué)習(xí)，做著不同的事卻有著相同的意義。我想讓凡卡有一個(gè)和我們一樣的童年和一樣的笑容。這本該屬于他的時(shí)光，如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)和他一同前進(jìn)，一同長(zhǎng)大。
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