包湯圓小學敘事作文

包湯圓小學敘事作文

　　包湯圓小學敘事作文1

　　下午五點二十五分，媽媽問我晚餐想吃什么。我說吃飯，可媽媽吃不下。碰巧，今天媽媽買了包湯圓的材料。媽媽說：“今天晚上，我們一起包湯圓吧！”

　　媽媽先去做準備，我去書房寫作業(yè)。

　　過了一會兒，媽媽在廚房里喊我：“星星，過來包湯圓了！”

　　“好！我來了！”我鉆進廚房，只見湯圓餡兒紫的發(fā)亮，原來是用紫薯加煉乳做成的，看起來可誘人了。我饞得直流口水，目不轉睛地盯著它。趁媽媽不注意，我偷偷吃了一勺。“哇，太好吃了！”我情不自禁地夸贊起來。

　　呀！不好，露餡了！媽媽轉過頭來笑著說：“你這調皮的小饞貓。”說完，我和媽媽都笑了起來。

　　開始包湯圓了，媽媽弄了一點干的糯米粉放在我的'手上，讓我用手搓一搓。搓好后，媽媽在我手里放了一個小圓球，讓我輕輕地把它壓成餅。壓好之后，我想把它拿下來，可它緊緊的粘在我的手上，接著手指也被粘住了。媽媽急忙往我手上撒點粉，我在情急之下，手猛地一拍，拍的身上、池子里都是粉……最后，我包了三個大湯圓，總體來說還不錯，只是第一個有點兒糟糕。

　　過了一會兒，媽媽把湯圓端到我的面前，我夾了一個放進嘴里，甜甜的、黏黏的，可好吃了！

　　今天，我學會了包湯圓。

　　包湯圓小學敘事作文2

　　和餃子一樣，湯圓作為中國的傳統(tǒng)食物被人們世世代代傳承下來。尤其是每年的元宵節(jié)，吃湯圓更是所有中國人的傳統(tǒng)。然而十幾歲的我卻一直到今年的元宵節(jié)才真正親手包了一回湯圓。

　　正月十五，我們全家人都來到奶奶家過元宵節(jié)。下午三點鐘左右，所有人都陸陸續(xù)續(xù)來齊了，奶奶隨即“一聲令下”：“大家開始包湯圓吧!”于是在場的`人除了我和三歲的弟弟以外都走進了廚房。媽媽在走進廚房之前還特意回頭囑咐我一句：“看電視吧，照顧好弟弟。”可是不知道為什么，我突然對媽媽說：“媽媽，我也想包湯圓。”媽媽看看我，笑著說：“好吧，那你就先把手洗了，再到廚房來。”

　　我高高興興地洗過手來到廚房，媽媽讓我站在她的旁邊，這樣方便她手把手教我這個“新手”該如何去做。“把這塊面平放在手上……用勺子取一點餡兒放在皮兒上……稍微少一點……”我就這樣一步步地按照媽媽所說的來做。“兩只手把面向中間聚，把餡兒包住別露出來……不錯，會了嗎?”在媽媽的“手把手教學”下，我終于完成了第一份“作品”!之后我越包越快，不出一會兒就包了小半盆。奶奶和伯父們都夸我能干。

　　到了晚飯時間，我吃著自己包出來的湯圓，心里美滋滋的。自己的勞動果實永遠是最棒的!

　　包湯圓小學敘事作文3

　　元宵節(jié)到了，我最喜歡猜燈謎，所以早上就和媽媽向浙北大酒店進軍了。

　　來到浙北大酒店，一進去就是一副燈謎——一輪殘月帶孤星（打一字）。哎呀，這可不是“開門紅”啊，一進門就被難住了。我耐心地思考，因為考驗我IQ的時候到了。我思考正入神，突然聽見一個雉嫩的聲音在念這條謎面。當我回過神來時，卻發(fā)現(xiàn)一個小女孩樂顛顛地跑到總服務臺，說出了答案，服務員給了她一包湯圓。這讓我大跌眼鏡、目瞪口呆。難道我的'IQ還不如一個小孩子？

　　這可真是氣煞我也。我和媽媽“雙刀直入”謎山題海，非要消滅幾個“敵人”。可它們個個都是老手，我怎么也奈何不了。母子倆基本耗盡腦細胞，我媽決定放棄轉而去買東西。可我不死心，一邊“調養(yǎng)生息”，一邊“尋找敵情”。

　　就在我快要善罷甘休時，一副謎面映入我的眼簾：“讀書破萬卷（打一成語）”。哎呀，看到這一副謎面，我就有一種說不出的親切感。我開始想，“讀書破萬卷”下一句不是“下筆如有神嗎”？我立刻想到“神來之筆”。一股強烈的表現(xiàn)欲驅使我走到服務臺，當我說出答案，服務員說正確，我都快蹦起來了——要不是有這么多人。我的信心立刻大增，大腦也漸漸活躍起來。

　　我愈戰(zhàn)愈勇，隨即又結果了好幾個“敵人”。看著戰(zhàn)利品——湯圓，逐漸增多，我有一種說不出的開心。一轉眼已過去了三個多小時。

　　燈謎，咱們明年再開戰(zhàn)！湯圓，我明年再來智取！

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