元宵趣事小學(xué)作文
元宵趣事小學(xué)作文1
今年的元宵節(jié)分外熱鬧。
在路上我們一個人也沒看見，可是等到了“燈謎一條街”時，眼前的景象讓我大吃一驚：原來人們都跑到這里來了。這一條街上串著各式各樣的花燈，有的是走馬燈，那各式各樣的圖案在燈籠里轉(zhuǎn)著；有的是紙燈籠，上面繪著五顏六色的圖案；有的是清一色的紗燈。各種各樣，不計其數(shù)。每個燈上還都掛著燈謎。
再看看那些品等的人們呢，有的一手托腮，一手環(huán)胸，眉毛緊皺著，一副思索的樣子（他大概在猜燈謎吧）；有的半蹲著一手緊握著燈謎紙，一手在招呼判斷員過來（他大概怕別人搶走吧）；有的忙著與各式各樣的花燈照相……各種的人都有。
我跑到動畫燈謎區(qū)，小孩嘛，當(dāng)然更懂動畫嘍。燈謎是：紅孩兒認(rèn)輸。紅孩兒是牛魔王的孩子，認(rèn)輸了就是服了，那不就是牛仔服嗎，哈哈對了。
我開開心心的領(lǐng)了禮物，就這樣，元宵節(jié)就在燈火通宵中過去了。
元宵趣事小學(xué)作文2
“舞龍燈啦！舞龍燈啦！”快看呀，快來看呀！操場上有兩條“龍”正跟兩個“球”在嬉戲呢！猜猜這個節(jié)目叫什么呢？哈哈，讓我來告訴你吧！這個節(jié)目叫《雙龍戲珠》！
舞龍燈后，便是我們四年級的游戲時間了！這些游戲精彩紛呈，如：疊報紙，警察抓小偷，還有傳遞空水瓶……等等，我覺得最有意思的'還是傳遞空水瓶和翹板接毽了。
到了玩?zhèn)鬟f空水瓶了，我們一組來到了四（4）班，哇，好多人呀，整個教室被圍得水泄不通，看來我們又得等了！我們往前擠了擠，邊等邊觀戰(zhàn)，積累經(jīng)驗，只聽“啪”的一聲，一個水杯重重的摔在了地上。原來是一個同學(xué)失誤了，不小心把水杯從頭上弄掉了下來了，最后只得了兩分！見了這場景，我不免有些緊張，心里如十五個水桶打水——七上八下。輪到我的時候，我更是忐忑不安，生怕把水杯弄掉下來。可是在比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，我摸到了竅門兒了，水杯就像生了根似的，一直穩(wěn)穩(wěn)的“站”在我的頭上，所以我輕松地到達(dá)了終點，得了滿分。其他成員也一一過關(guān)了。
我們馬不停蹄，來到了翹板接毽的比賽場地。這次的形式可沒上次樂觀，這個游戲每人有五次機會，結(jié)果我只接中了一個，得了一分……
在一片歡聲笑語中，這次的“鬧元宵”活動結(jié)束了，大家都還意猶未盡呢，但愿下次的元宵節(jié)早點兒到來！
元宵趣事小學(xué)作文3
今天，是元宵節(jié)，我們?nèi)Ｒ黄痿[元宵！我們四年級準(zhǔn)備玩游戲。
下午，我們一接到通知——要去操場上看舞龍燈，我們?nèi)嗔ⅠR整好隊伍，雄赳赳、氣昂昂地向操場進發(fā)了。還沒到的時候，“咚咚咚”地敲鼓聲便進入到我的耳中。當(dāng)我們來到操場時，一眼望去，人山人海圍繞著正在中央草地上表演的演員們。我們也找了個空位坐了下來，觀看表演。表演結(jié)束了，等我們回到教室后，同學(xué)們立馬一窩蜂涌出了教室，跑向自己要玩的游戲。我和顧陸杭、顧思嫻等人也跑向了我們要玩的游戲。
8個班有8個游戲：三人抱成團、蹺板接毽子、一個中國一個家……其中印象最深的是：翹板接毽子。一進四（5）班教室，擁擠的人群便映入我的眼簾我們擠呀擠呀，都快喘不過氣來了！終于，經(jīng)過幾分鐘的擁擠，我站在翹板旁，輪到我了，緊張的我把一只毽子放在了由兩只橡皮做支點和一把直尺搭成的翹板左邊，用右手使勁一拍右邊，毽子飛起來！我趕緊用左手來接，太好了！接住了！第二輪時，我已放松了許多。我用盡全力一拍，哎呀！我把直尺也連同拍了起來！我心一緊，不關(guān)沒有接到毽子，倒把直尺給接住了，引起了哄堂大笑，我羞都臉紅了。但接下來的幾次，我顯得得心應(yīng)手、次次成功。
這次鬧元宵我其樂無窮。
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