做客的二年級(jí)作文550字
周六下午，我去哥哥家做客。哥哥是一名五年級(jí)的學(xué)生。他家有點(diǎn)遠(yuǎn)，需要坐公交車1個(gè)小時(shí)才能到。
到他家以后，哥哥正在他的房間寫作業(yè)。哥哥的房間里面有兩個(gè)很大的書架，上面擺滿了各種書籍，有寫作作文的書籍，有文學(xué)類的書籍，還有我最喜歡的《父與子》。他的床上還有一只一人高的大熊，哥哥說(shuō)每天晚上他都會(huì)抱著大熊睡覺，特別舒服。
哥哥看到我來(lái)了以后很熱情的給我拿出了他喜歡吃的腰果、開心果、糖果……。擺滿了一桌子。還拿出了他喜歡的樂高玩具，陪我一起玩耍�？墒峭媪艘粫�(huì)，哥哥說(shuō)：“你自己玩吧，我要寫作業(yè)了。”我心想我的作業(yè)早就寫完了，他怎么還沒有寫完呢？肯定是貪玩沒有寫作業(yè)。于是很得意的對(duì)他說(shuō)：“哥哥，你沒有寫完作業(yè)就玩是不對(duì)的，我早就寫完了�！薄安挪皇悄�，我是早上要上補(bǔ)習(xí)班，下午才有時(shí)間寫作業(yè)，而且我的作業(yè)又很多。”哥哥很無(wú)奈的說(shuō)到。我看他正在寫作文，就又得意的說(shuō)到：“我們也寫作文，老師還給我批了個(gè)優(yōu)，說(shuō)我寫得好。”說(shuō)著我拿起了他的作文本看了看。看到哥哥寫的.作文頓時(shí)我覺得自己驕傲了，哥哥的作文比我的作文要寫的好多了，我不好意思的低下了頭。這時(shí)媽媽也走了進(jìn)來(lái)，拿起了哥哥的數(shù)學(xué)試卷看了看，表情夸張的說(shuō)到：“不是吧！這五年級(jí)的數(shù)學(xué)我怎么都看不懂呢？”直到聽到媽媽的話我才懂得，原來(lái)哥哥的作業(yè)不但多還很難。我們二年級(jí)的作業(yè)和哥哥的作業(yè)相比較，真的是又簡(jiǎn)單又少，我每次寫作業(yè)的時(shí)候還在埋怨老師布置的作業(yè)太多了。
知道了哥哥的作業(yè)情況以后，我心想：以后寫作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)真，現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，提高寫作速度，養(yǎng)成好習(xí)慣，不能成天抱怨，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。我再也不覺得寫作業(yè)累了！
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