小學(xué)班主任二三事初一作文
記得我上五年級的時(shí)候，我們班換了一位新班主任。她給我?guī)淼哪男┙陶d，我一生也忘不了。
她姓陳，名非平。平時(shí)常常帶著副規(guī)矩的大眼鏡，給人看起來就有一種頗有學(xué)問的感覺。她最具特色的，當(dāng)然還是那一對烏黑濃密的眉毛，讓她無時(shí)無刻不顯得端莊、沉靜。
記得剛開學(xué)時(shí)，我們進(jìn)班座位都還沒坐熱乎，新班主任——陳老師就進(jìn)來了。我至今也還記得她進(jìn)班后說的第一句話：“從今天開始，我們每天都要寫日記，字?jǐn)?shù)不少于100。每周末都要寫周記，字?jǐn)?shù)不少于400。”我們剛剛經(jīng)歷了暑假，還沒從懶散里走出來，個(gè)個(gè)面面相覷。老師站在講臺上又說了一遍。呃……這。同學(xué)們紛紛抱怨了起來，當(dāng)然也包括我。作業(yè)這么多，還要寫日記，還讓不讓學(xué)生活了啊！無奈，學(xué)生就是敵不過老師的鐵面無私，我們只好被迫接受了。
一天又一天，老師的紅筆不斷地?fù)]舞著，我日記上的'成績也不斷地提高，有時(shí)不知不覺中就寫完了300字。有一次，老師竟在全班同學(xué)面前夸獎了我的日記。
現(xiàn)在想想，陳老師當(dāng)時(shí)做的真是正確啊！如今，語文老師一布置作文題目，我腦子里就會突然蹦出好幾個(gè)題材。我真為我們的陳老師而自豪啊！
當(dāng)然，我也相信，只要上過陳老師課的人，都忘不了她那一雙尖銳犀利的眼。
記得有一次上語文課時(shí)，老師讓我們大家拿出聽寫本聽寫。我一下子就蒙了，啊！老師留的預(yù)習(xí)作業(yè)我忘記寫了！怎么辦啊，怎么辦啊！哎！畢竟一分耕耘，一分收獲，我作業(yè)本上還是多了好多錯(cuò)詞。不過這還不是最糟的。
只見陳老師站在講臺上大聲“吼”：“誰沒完成預(yù)習(xí)作業(yè)，給我站起來！”我身體一顫，頓時(shí)不知所措，腿情不自禁地站了起來。陳老師生氣地說：“你們每人給我寫一份600字認(rèn)識，中午之前交！”
不過還好，至少改錯(cuò)還是挺——還沒等我想完，老師的下一句話，就猶如一道閃電，劈掉了我內(nèi)心最后一片芳土。錯(cuò)字?jǐn)?shù)乘二！我錯(cuò)了8個(gè)字，也就是要把全部的詞改16遍！我像是個(gè)泄了氣的氣球，一下子癱在桌子上。
待我清醒之時(shí)，已是放學(xué)之刻。回家后，我費(fèi)盡九牛二虎之力才得以把錯(cuò)改完。我左抱怨，右抱怨，抱怨被分到了一個(gè)這樣的班主任手里。
慢慢地，時(shí)間沖散了我們的矛盾，也沖散了聽寫本上的那些錯(cuò)詞。
這次聽寫又全對了。我一頁一頁地往前翻，錯(cuò)詞也開始不斷增多，直到翻到那一頁時(shí)，我才恍然大悟。原來當(dāng)初陳老師那么做都是為了我們啊！我真慚愧，當(dāng)初竟然還責(zé)怪了她。
如今，我已步入初中的大門，再也上不了陳老師的課了。偶爾，我還會翻翻那些日記本，看看那個(gè)嚴(yán)厲的陳老師，看看她給我?guī)淼哪切┱佌伣陶d。
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